2022年新高考1卷“本手、妙手、俗手”作文分析

河源中学 朱有志 2022年6月7日

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

①“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。②本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。//③对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。④一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。//⑤本手是基础，妙手是创造。⑥一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、材料解读

材料中关键词的理解：

1.棋理：对局中客观存在的规律，是人们对对弈规律认识到一定程度的产物。

2.棋力：弈棋的本领能力，棋力提升是远大目标。（偏主观）

3.基础：对棋理的基本规律的掌握融通，是磨砺功夫。

4.创造：在灵活掌握棋理基础上的创新创造与变通，是守正之后的创新。

5.棋力提高之途：遵循获取知识和养成能力素养的基本规律，筑牢根本，守正而后创新。

二、引导语及写作任务解读

今年高考作文试题的引导语是：以上材料对我们颇具启示意义；写作任务是：请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

（一）以上材料对我们颇具启示意义

所谓“以上材料”，包括材料的全部内容，对“三手”的认识、对提升能力的初学者的学习之道、对“三手”关系的辨析；“对我们颇具启示意义”，突出材料内容客观上对参加高考的待国家选拔的人才（新时代青年）具有启示意义，“我们”是群体名词，故而要谈对青年群体，对供国家选拔人才、即将成为某专业领域的初学者的新时代青年群体的启示。

依据《现代汉语词典》，“启示”有动词和名词两种用法。作为动词，它是指启发提示，使有所领悟；作为名词，指通过启发提示领悟的道理，在材料中“启示”做名词解释。所以，依据引导语，首先要谈“以上材料”客观上呈现给青年群体的启示道理规律。道理具有抽象性，所以所谓启示意义，就是哲学意义、抽象意义或扩展意义。

所谈论的对象，应先青年群体，再青年个体、家国。

所谈论的方面，应先学习之道，再能力、竞争力、国力提升之道等等。

以上材料包括三个层面，相应地，其哲学意义、抽象意义也有三个层面：

（二）请结合材料写一篇文章

结合材料应该有以下两个含义：

一是要以材料为起点，作文的主题要由材料综合得出；中间要提到材料，以材料作为重要论据；结尾要回扣材料。不可置材料于不顾，不可抛开材料写作。

二是既要结合材料的内容，也要结合材料的含义。材料的内容是指材料在棋理棋力方面的意义，含义是指材料的启示意义，即哲学意义、抽象意义、扩展意义。

要求写一篇文章，没有文体方面的限制，考生可以自由地选择一种文体进行写作。

（三）体现你的感悟与思考

“体现”是指某种性质或现象在某一事物上表现出来。“你”是出题者对考生的代称，是新时代的新青年，是供国家选拔的人才；“感悟”是动词，指有所感触而领悟。“思考”也是动词，指进行比较深刻、周到的思维活动。

这是要求，考生在阐释启示意义时，要能够结合材料给青年群体的规律道理体现出考生自己个体的感悟、个体的思考，必须有“我”的融入，以第一人称视角谈感悟思考。

三、五问完成写作任务

1.谁人写：供国家选拔的人才，即将成为某专业领域的初学者的新时代青年。

2.谁人读：供国家选拔的人才，即将成为某专业领域的初学者的新时代青年。

3.写什么：“三手”特征结局、学棋之道、“三手”关系带给自己的感触领悟、深入思考。

4.如何写：由材料棋理棋力入手，写青年学习之理、才干提升之道。

5.为何写：纠正专业领域初学者偏差：不重夯实基础、磨砺功夫、掌握融通规律，一味求新求异，最终个人能力不能提升，还做出让全局受损之事。

四、对命题的思考

时代家国语境：在百年未有之大变局加剧的当下，霸权主义、单边主义盛行的当下，国家要立足，中华民族伟大复兴的中国梦要实现，需要基础扎实、严谨求实、静心笃志、力戒浮躁、敢于创新的人才。2018年科技日报公布了中国被“卡脖子”的35项关键技术、2019年开始的“芯片”之痛等，国家对此有深刻反思，观照到高中教育上，有高考评价体系“基础性、综合性、应用性、创新性”的评价维度，有2019年开始的强基计划等，足见对治学、成才的统一考量。做学问、成人才，须夯实基础、磨砺功夫、掌握融通规律，在此基础上以求得创新妙手。不是每个人都能成长为创新妙手，但一千多万考生皆以此为自己的治学之道、成才之道，那么其中必然会涌现出很多优秀的创新妙手，于国家大有裨益，与社会大有好处，生活在当下的每个人也都能从中受益。

青年人才语境：当下的高中生，在近几年的教育中基本上皆有家国情怀，《新时代的中国青年》白皮书指出：新时代青年理想信念更为坚定、身心素质向好向强、知识素养不断提升、在创新创业中走在前列。当下青年能将个人与家国相融，更需要考虑的是如何成长为国家需要的人才，当下为求新求异忽视基本规律的大有人在，为快上快产抢占市场先机而不重技术锤炼的企业也层出不穷。习近平总书记曾勉励青年要“勤于学习、善于学习”，要“打牢知识功底、积蓄前进能量”，强调基础对于青年学习、成长的重要性。反观时代家国与自己，应在艰苦历练中积累经验，在摸爬滚打中增长才干，应做起而行之的行动者，当攻坚克难的奋斗者，积极投身新时代中国特色社会主义伟大实践，才能以过硬本领不负重托、不辱使命。

五、下水作文

追“本”立“妙”生之境，避追“妙”成“俗”之坑

河源中学 朱有志

中华围棋传承数千年，其棋理智慧亦传承千年，弈棋者于方寸棋盘之间落子，“本手、妙手、俗手”尽显。本手，合乎其理、正规，是我们求进的基础与根本；妙手，于正规之上的突破创新，精妙，是我们以期达到的目标；俗手，貌合神离、让全局受损，是我们求进时要摆脱避免的境况。

弈棋如此，求学成才亦如此。细思量，坐在考场上的我们，即将成为某专业领域的初学者，围棋的“本手、妙手、俗手”之辨，启示我：欲练就过硬本领达到“妙”境，须夯实基础之“本”，否则难免陷入追“妙”成“俗”之坑。

夯实基础之“本”，方能期望达到本领“妙”境。根深才能叶茂，本固才能枝荣，基础之“本”，是创新之“妙”的源头活水、深厚根基。

围棋之“本”是“合乎棋理”“功夫扎实”和“理解深刻”，我们治学成才之“本”则是对基本概念和规律的遵循，是磨砺功夫、扎实基础，是掌握精髓、融会贯通。唯有重视根本，才能修炼妙境。看那大国工匠们精入分毫的精妙技艺，无不来自于他们基础的夯实、功夫的磨砺；看那神州号系列飞天“妙”境，无不基于从神舟一号到神舟十四号的一步步夯实基础、融会贯通。同理，作为新时代青年，只有脚踏实地修炼“本手”，依规立模磨砺功夫，才能为“妙手”自我的出现创造条件，达到“本”立“妙”生之境。

“妙”境是对基础之“本”的突破与升华，治学成才之路上，我们要在守正之上敢于创新，不落窠臼，打磨大器之利。

围棋棋手基于对“本手”的深刻理解，便有可能下出“妙手”，为棋局锦上添花；而我们在遵循基本规律，磨砺功夫，掌握精髓、融会贯通之上，便也能够使出精妙独特之招数，绽放不一样的人生。如若局限于“本”，也只能平平无奇，唯有以“本”为基，深入思考，勇于突破，“妙手”创造，方能留下浓墨重彩，成就“妙手”自我。作为新时代的青年，我们须致力在常规的扎实基础上，敢于探索创新，坚定确立自己的远大目标，去做扎实而独立创新的自我，迈上人生新台阶。

然而现实中，我们在求学成才上也有很多不重夯实基础、融通规律，而忽视全局、一味求新求异之错误做法。

围棋中这样做常常棋力不能提升，甚至还做出让全局受损之事，最终追“妙”成“俗”。古人云：登高必自卑，行远必自迩。低处的基础不夯实，高处的风景也是空中楼阁，近处的规律不融会贯通，远大的目标怎可实现？欲臻于“妙”境，我们还须力避追“妙”成“俗”之坑。

棋局观澜，章法万千，人人皆盼成为“妙手”，未必人人能成就“妙手”。但数亿中华青年皆能践行重于夯实基础、磨砺功夫、融通规律，勇于突破创新的治学成才之道，我坚信定有众多创新“妙手”涌现出来，中华民族伟大复兴的中国梦必定能实现，那时，我想“功成不必在我”，但功成必定有我的努力。

六、学生作文

1.求妙避俗，本手为本

高二（23） 邹仲莹

一方棋盘，弈者角逐，三种下法，是围棋之慧，亦给予我们这些行走在求学、处友、从业道上的“初学者”些许启示。我们当有下妙手的追求，规避下俗手的错误，通过行本手的根本道路，提高自身能力，精益求精，以求胜局。

三者关系紧密，参透三者奥秘有利于我们初学者行稳致远。妙手是远大的目标追求，本手是合理正规的基础途径，俗手是因一味追求妙手却忽视本手而失败的结局。这其中，本手是避免妙手成俗手的途径，以本手为本，才能求得妙手之茂，培育出参天大树。

妙手指引着本手，为本手提供目标和方向。有本无妙，可能会平平无奇，难以获胜。

弈者皆愿修得妙手，以提高自身棋力，决胜围棋之局。扎实的基础是为了进一步的创新创造，而创新创造的“妙手”也激励着初学者们耐住浮躁，行好“本手”，踏实夯基。35项卡脖子技术呼吁自主创新的妙手，这为我们提供了攻克的方向和目标，于是创新精神逐渐在社会上蔚然成风，鼓舞着越来越多的“初学者”驰骋于本手之路上，期冀摘得妙手之花。

本手是实现妙手的途径，有妙无本易落俗，一念妙手，一念俗手，唯有本手促妙避俗。

初学者一味追求妙手，忽视本手，短时内可能会取得可观的进步，但长远来看，失去常用基础的支撑，可谓是“基础不牢，地动山摇”，胜局之望实是渺小。我们不难发现，学习中总有一些“初学者”为了取得优异的成绩，热衷于追求难题的解法，对基础题缺乏梳理，一知半解，如此的后果便是“捡了芝麻，丢了西瓜”，陷入“难题解不全，基础做不对”的困境。我们当以此为戒，重视本手，顺应规律，落实基础，以此避免妙手成俗手的悲剧。

我们初学者当有“下妙手”的追求，靠“行本手”的途径，摒弃“俗手”的思维，从而提高自身能力，在时代的棋局上精妙落子。

生在红旗下，长在春风里，我们青年在实现人生价值，推动时代发展的方面上是当之无愧的“初学者”，我们追求的“妙手”，应是为推动新时代发展献己涓滴之力。或甘坐冷板凳助力科研，或扎根基层造福百姓，或对外交流讲好中国故事……我们需行的“本手”，是脚踏实地提高素质，有方法有策略地提升自我。我们需避的“俗手”思维，是急于求成，浮躁冒进。唯有这般，我们才能让精妙的梦想之花绽放在新时代的原野上，推动腾渊的巨龙在世界棋局中精彩亮相。

愿我们都能求妙避俗，以本手为本，决胜人生与时代之局!

2.观围棋落子之道，悟青年成长之理

高二23班 柳可欣

正规棋路的“本手”、出人意料的“妙手”、易招损伤的“俗手”，此三者乃中华优秀传统文化——围棋中的三种术法。围棋之道博大精深，虽跨越千年仍富有精妙意蕴和丰富内涵，且与人生之理多有相通之处，其中的三种棋术亦闪烁着智慧的光芒，或能对我们青年成长之思有所启发。

观其“本手”之术，得理其一：以合乎常理之术入局，奠定人生扎实根基。

对于围棋初学者而言，宜从“本手”入门，扎实提高棋力，而青年作为人生路上的“初学者”，又何尝不是如此？良好的开端是成功的一半，扎实的基础是进步的前提。这点毋庸置疑。且看十年寒窗磨一剑的高考学子们，正是与数百万人一样走过数代人曾经历过的求学历程，才有今日的拔剑出鞘、金榜题名；再看那名声斐然、享誉世界的表演艺术家，也是与多数人一样从龙套角色开始磨炼，才得到如今炉火纯青的演技和观众的肯定……要走自己想走的路， 就得先爬自己不愿爬的山；想实现独特的自我，就必须先与大众同一步调。我们既是初长成的社会主义接班人，就应从常规之事做起，为将来的飞跃打下坚实基础和扎实底气。

观其“妙手”之术，得理其二：以精妙创新之术破局，开辟人生新局面。

围棋棋手既已得了对“本手”的深刻理解，便有能力下出“妙手”，为棋局锦上添花，而我们若有了扎实的学识，便也能够使出精妙独特之招数，绽放不一样的人生。正如数学大神韦东奕， 通过对数学近十年的认真钻研，他终于在十七岁摘得国际奥林匹克数学竞赛金牌，随后一路荣誉不断进入北大深造，成为数学界璀璨的新星；又如主持人大赛冠军邹韵，在主持界沉淀了数十年，终于凭借温柔坚毅的气质和突出的才华惊艳亮相于大众视野。当时间的沉淀为你覆上阅历与才华，你的野心才是通往梦想的最好桥梁。我们是血气方刚的青年，自然不甘囿于常规，那就要在常规的扎实基础上，敢于奇思妙想，勇于探索创新，坚定确立自己的远大目标，去做独特而真实的自我，迈上人生新台阶。

观其三术，得理其三：以常理为基础而深造，得精妙之技；辅以精妙之技，得人之成长，从而规避失误致损之作为。

“本手”是基础，“妙手”是创新，两者相互成就，才能避免落于“俗手”、招致损伤。在人生成长的命题中，我们不难见到总有人一心想以妙计取胜，抑或是对基础的理解流于表面，最终都走向同一后果：全局受损，水平停滞。欲成为明智的新时代青年，我们定要悟得人生这盘棋局，首先当重视人生基石，或知识本领或道德品行，皆需不断深刻推进与内化，塑造基本素质过硬的自我；进而把握时机，运用本领，以顺手拈来之精妙创意打破这常规的时局，开辟人生新面貌。如此不断发展，先入后破，定然能规避失误和干扰，不断提升自我，成就青年人生。

人生如棋局，把握入局之道与破局之势，方能避免出局之失。于围棋“本手”“妙手”“俗手”三手之论中，我悟得些许人生道义，愿与诸君共勉，一起奔赴新时代青年的成长！

3.无本不成妙，脱俗创新章

高二 23班 林静茹

落子有声，棋盘上是黑白泾渭的对弈；品棋无声，汲取的是大有哲理的人生智慧。方寸棋盘映照广阔人生，教会我们以“本手”筑牢基底，成“妙手”锦上添花，脱“俗手”旁门左道，求真务实得创新之奥义，伟大前程需要踏实开拓。

悟本进于妙，忘本落于俗。无本不成妙，妙是本的终章，而脱俗方可创新章。

本手是基础，根深方叶茂。我们深知固本培元之理，正如万丈高楼平地起，无数的砂砾堆砌成金字塔，十年寒窗苦读成就一朝金榜题名。达芬奇如果没有日复一日练习画鸡蛋，画坛将会失去一颗璀璨的明星；苏炳添风雨无阻挥汗跑道，终于冲出亚洲的速度；无数科研人员甘做板凳十年冷，推动人类的进步。国家发展之道亦如此，我国作为基建大国，基建水平令世界瞩目。中国铁路已成为一张闪亮的名片，城乡基础设施建设愈发成熟，在党的领导下，中国从一穷二白走向伟大复兴，复习号巨轮浩荡启程，行稳致远。

妙手是创新，出奇以制胜。铁路之父詹天佑留学归国后一心报国，不惧外国工程师的冷嘲热讽，毅然喊出“中国人要建自己的铁路”，最终京张铁路名誉世界，他所创新的“人字形”修建方法也被世界命名为詹天佑方案。经过长期研究后，25岁的爱因斯坦敢于冲破权威圣圈，大胆突进锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论。在百年未有之大变局中，习总书记深情寄语：“努力在变局中开新局，危机中育先机。”艰难困苦，玉汝于成，创新是我们胜利的王牌。

俗手是投机，弄巧易成拙。在围棋世界中，只有对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。忆屈原曾痛斥投机取巧之徒：“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。”诚然，捷径是最远的路，偷来的巧是致命的拙。当今社会高速发展，一些人在日新月异的变化中逐渐迷失自我，利欲熏心，妄想通过小聪明创造财富，等待他们的往往是锒铛入狱的悲惨结局。纵观世界大舞台，有的国家搅乱国际局势浑水以赚取自身利益，可谓司马昭之心路人皆知，声誉日下，面临的是更大的信任危机。

新长征路上，有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。我们要紧握本手，用好妙手，避开俗手，以颤抖之身追赶，怀敬畏之心挑战，定能迎来人生中为之惊喜的神之一手，开创恢弘新章。

4.立足本手方能不落俗套 妙手偶得实为水到渠成

高二（23）班 殷卓

棋局观澜，章法万千。于初学者而言，则需立足本手，避免流于俗套，待功力日高，亮出一记妙手，自然是水到渠成。细细品味，于我们青年，正处于人生自身的求学、成长、从业亦有启发。

本手寓意基础，妙手是在扎实的基本功上的创造，往往是厚积薄发的“偶得”，而非刻意为之的“俗手”，然而不少博弈者钟情于妙手，却不能修炼“本手”，最终南辕北辙，下出了“俗手”。青年人正处于人生之始，还是涉世未深懵懂少年，部分人自有少年轻狂之气，不愿循规蹈矩，总想着标新立异，一味追求“妙手”，而忽视更为常用的本手，等到投身于社会实践之时，才发现自身底蕴不足，不能取得全局性的胜利。

脚踏实地修炼“本手”，依模立规锻炼过硬本领，能为“妙手”的出现创造条件。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，初学者观览过千种百种合乎棋理的下法，将其烂熟于心，才有可能参透对手的心思。正如青年只有先打好扎实的理论基础，才能将其运用于实践，将观念变成现实的存在。我国近年来推行教育改革，“强基计划”重视基础学科，就是为培养“创新性人才”打好坚实的基础，也正合乎扎实修炼好基本功之理。

出其不意的“妙手”令人景仰，但盲目地追求，忽视基础，却可能弄巧成拙，造出一座“沙滩上的城堡”，看似华丽，实则一推即倒。日本大阪世博会中吉祥物以奇特的造型亮相，其设计师自认为是“得意之作”，却收到了世界范围内民众的吐槽，其设计的确出人意料，却并因为设计之妙，反而是审美之俗令人咂舌，损害了全局。

对本手理解深刻，才可能出现妙手。“文章本天成，妙手偶得之”揭示的是文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。从某种意义上说，精妙的下法需要天时地利人和，是可遇不可求的一种存在。在当今时代，我们新时代青年拥有更高质量的发展条件，获得更多人生出彩机会，享受更全面的保障支持，可谓天时地利，只有自身脚踏实地，锤炼品德修为，锻炼过硬本领，才能与机遇不期而遇，下好本手棋，经营好自己人生的棋局。

立足本手方能不落俗套，妙手偶得实为水到渠成。这是围棋中蕴含的智慧与哲思，需要我们深深体悟，多多践行。

5.本手娴熟妙自来，夯基固本成大业

高二23班 黄琪

围棋妙在棋局本身，更妙在棋手的技法。本手或许常见，令人鼓掌赞叹的妙手却少见，高手更是会对俗手加以戏谑。人生亦如棋局，本手娴熟则妙手自来，我们青年要做好人生这盘棋局的高手，夯基固本，方可实现人生理想，成就民族伟业。

本手，妙手，俗手是围棋的三个术语，也象征青年人生道路上的三样事物。俗手是不够合理的抉择，是不够理想的做法，会使自己处于不利之地；而本手是人生的基础，妙手则是更进一步的创新与创造，是人生的闪光点。对于我们青年来说，打牢人生基础就是涵养品德，汲取知识，树立正确观念，只有这样，我们才有可能不断奔跑在奋斗的道路上，打出属于自己的妙手。

本手为基，妙手自来，我们应夯基固本，脚踏实地，走好眼前路。

俗话说“万丈高楼平地起”，先贤亦云“九层之台，起于累土”，学好本手，打好基础，是创造妙手的前提。齐白石中年拜师学画，苦练基本功，经闭关终成一代名家，以朴素写实的风格成为业内清流；屠呦呦团队以古籍为本，悉心研究，不放过任何可能的疗法，凭“青蒿一握”的妙手在与疟疾的博弈中扳回一城。他们以本手为基，最终都以妙手取胜，说明有本手才有妙手，妙手源于本手。

反观当下，不少人只顾学习妙手，想要投机取巧从而取胜，却忽视了妙手的基础_本手。获得成功的过程中没有捷径，脚踏实地，一步一脚印的夯实基础才是真理。

本手娴熟，潜心钻研出妙手，我们应不懈努力，开动脑筋，创造天上星。

重视本手的同时更要深入研究本手，不断揣摩，认真领会。如若不经过一番潜心研究，怎么能将本手娴熟运用于实践中？正如我们的学习生活，若不细细推敲每一个知识点，又如何能应用自如？将人生中的本手研究透彻后，灵活的思维对妙手的获得又尤为重要。在本手基础上进行思维的发散，开动脑筋，以创新思维想出妙手，来解决实际问题，创造闪闪发光的人生。

本手娴熟妙自来，理解深刻自不俗，提人生棋艺，成民族大业。没有人可以保证在人生这盘棋中永远不出俗手，但俗手之不利可以被妙手淡化，娴熟的本手自然也会减少俗手产生。这盘棋，本手为基，妙手为高，俗手有损，执棋在手，我们落下的不仅仅是个人之棋，亦是民族之棋。身为“生在红旗下，长在春风里”的新一代青年，我们学透本手，创造妙手，就是对国家对民族的最好回馈！

小小棋盘蕴含丰富哲理，打好本手，创造妙手，减少俗手，我们青年方能到达理想的彼岸，承担复兴的使命！

6.先守正而后出奇，先求本而后能妙

高二 23班 罗梓龙

方寸棋局，变化万千。围棋之中，有“本手”，“妙手”，“俗手”之说，先理解正规的“本手”后才会有出其不意的“妙手”，而不顾本去求妙手则会变成损己的“俗手”。这也让我有所启悟：初学一事，先有固本的基础，才会有出奇的精进，脚踏实地才能仰望星空。

守正出奇，行一事，非积累无以有所成，扎实基本才能够实现精妙。

棋局之中，对本手理解深刻，才可能出现妙手。人生之事亦然，先有量的积累才有质的飞跃。且看爱迪生，他的成功并不是一蹴而就的，而是有前面一千次的失败，有那每次失败之后对实验基础更深刻的理解，最后才能成功发明电灯泡。再看我们敬爱的袁隆平爷爷，他为了全国人民，发明出杂交水稻。而这成功背后，沉淀着无数个烈日下，他在田间与水稻的亲密接触，从而对水稻有了更多的理解，最后发明出让人意想不到的高产水稻，堪称妙手。正是他们对基本的重视，有扎实的“基本功”，才能够有如此令人惊奇的成果。日复一日，必有精进。我们做事必须练好正规的“本手”，才能去实现更为惊奇的“妙手”。

欲速不达，行一事，倘若忽视根基，盲目追求妙手 终究竹篮打水一场空，难有所成。

棋局之中，若一味热衷于妙手而忽视本手，往往会变成“俗手”，损己不讨好，没有进步。揆诸当下，有不少的同学数学基础不好，考试分数差，却总是希求着能靠网上的“1分钟秒杀各类压轴题”此类方法去解决。这想提高数学的想法的没错的，但方法确实大错特错。学习要好，就应当注重基础，总结反思，就像建房子一般。而地基没建好就在规划顶层的设计，终究是无用功。本手可以是中庸，但绝不是平庸，没有本手为基础的妙手只会变成俗手。我们做事需要沉淀，不能脱离基础，脱离实际去创造妙手。

诚然，当今时代，“内卷”的倾向化压的人们有点喘不过气，贩卖焦虑的现象层出不穷，于是乎，正规的基本更难以被重视，人们希求着能一步登天。古语《周易》有言：君子以厚德载物。放在当今，也可类比为胜者以固本而能制精妙。我们应摒弃俗手，扎实本手去追求更好的妙手。

人恐欲妙手而不求本，惯俗手而得志，这是围棋给我的启发。先有久久为功的本手，再去追求惊为天人的妙手，吾与诸君共勉之。

7.重视本手之基，以逐不俗妙手

高二（23）班 黄雨晴

围棋落子，下手便可见本见妙见俗。运之于时代舞台，你我若欲求制胜，亦当如下棋，重合乎棋理之本手，才能于天时地利人和之际逐得妙手，不落因小失大之俗手。

围棋传承千年，智慧如累山高，棋者于方寸棋盘落子之间，便有本手、妙手、俗手之分。本手，即本分一手，是我们求进的基础与基本；妙手，即绝妙一手，是我们求进取得飞跃时的可遇而难求；俗手，即庸俗的一手，是我们求进时脱离全局的自我损失。棋局中三种不同的落子之法，亦是我们与新时代同频共振、追逐未来的三种不同方向。欲助时代飞腾，祖国腾飞，我们需重视本手之基，以逐不俗妙手。

本手为基础，妙手为目标，本手是使妙手成真，亦不落为俗手的根本。“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”古哲千年不朽的智慧启示着我们新时代的青年要重视量的积累。大国工匠们精入分毫的高超技艺，冬奥会上冰雪健儿们的飒爽英姿，中国航天员遨游太空时的饱满精神，都源于其背后难为言语形容的点滴积累。他们远程指导着我们新时代的青年像是围棋的初学者，要以基础为本，注重积累，擦亮奋斗这个青春最亮丽的底色，才可能创造属于自己的“妙手”。反观追逐名利场的一众爱下俗手者，如古之仲永、今之薇娅，目光短浅，自以为下得一盘好棋，实则或泯然于众人矣，或接受法律的制裁，此乃“假妙手”，终沦为庸俗之辈。

妙手为创造，本手为累积，妙手是本手积累到一定境界所引发的质变，是本手意义的放大，是目光短浅的俗手无法企及的长远之境。创造要求极高，绝非一朝一夕、一言一行便可实现，但凭借坚实基础，丰厚累积，我们亦当充满信心，满怀信念，做好积累，敢于创新创造，假以时日，促成妙手。华为5G的神话，源于十年前便开始的战略部署；北斗全球导航系统的建成，源于北斗人几十年接续奋斗的披荆斩棘……“青年者，国之魂也，”中国的未来在你我手中，我们惟有以积累为桨，创造为帆，才能驶向黄金彼岸，助力中国不做他国尾随者，而做世界领航者，展现本手的最大意义。

每一次落子都可以有其意义所在，正确看待，才能更好前进。本手固然平常，却不平庸，是朝着妙手前进的驱动力，但我们不能将某次的妙手当做它的终点，而要不断追求新的妙手，实现阶梯式的前进；妙手固然为每一个人最理想的结果，但它实则具有极强的偶然性与隐蔽性，可遇而不可求，我们需要用平常心去看待妙手的得与否，不盲目自卑也不轻易自满，实现稳步的前进；俗手往往包涵贬义，但人无完人，我更愿意将它看做一种试错的过程，有失败的借鉴，才能推动我们更加扎实的前进。

不驰于空想，不骛于虚声，愿你我偕行，脚踏实地，重视本手之基，以逐不俗妙手，擘绘个人与祖国共同的美好未来！

8.以本至妙，方能避俗行远

高二23班 李惠婷

本手，妙手，俗手，此三者乃围棋之下法，方寸棋盘间蕴含深刻的人生智慧，启示吾辈青年夯实本手之基础，创造妙手之出奇，避免俗手之折损，脚踏实地前行，方能行稳致远，进而有为。

本手是基础，千里之行，始于足下，万丈高楼平地起，打好人生大厦的基础才是最重要的。妙手是创造，扎实的本手功夫，棋力方可得以提高，才有足够的底气追求妙手；如若急功近利，将有基底不牢大厦倾的风险，以至于下出俗手，使大局受损。这不仅揭示吾辈青年的成长之道，国家的发展之道亦是如此。

汲本手之智，夯实基础，打牢稳固的根基，吾辈青年唯有脚踏实地，方能积蓄起推动自身发展的力量，提升自我的水平。

根深而枝叶茂，没有根哪里来的叶，巩固基础，才能行稳致远。古有纪昌苦练三年射箭的基本功，终于能将最小的虱子看成车轮一样大，纪昌张开弓，轻而易举地一箭便将虱子射穿。学习射箭必须先练眼力，基础的动作扎实了，应用就可以千变万化，企业的经营也是一样，基本的人事，财务，技术，业务一定要好好掌握，那么后续就可以大展鸿图了。办企业有如修塔，如果只是想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。

坚实的基础为创造妙手提供条件，在对本手有深刻掌握的基础上，应追求创造，实现突破。

妙手是指出人意料的精妙下法，要想实现突破，光有基本功远远不够，我们要在本手的基础上，积极追求妙手，方能进而有为。试想如果赵括能够脚踏实地，以他的才学，他能导致亡身亡军的下场吗？如果李时珍不能脚踏实地，寻找突破，几十年如一日地辛勤采摘和实践，他能完成举世瞩目的药书《本草纲目》吗？由此可见基础与创造之重要。

反之，如若忽视更为常用的本手，一味盲目地追求妙手，那将难免下出俗手，陷入困境之中。

回望历史，大跃进和人民公社化运动是党在探索建设社会主义道路中的一次严重错误，没有打牢基础就急于求成，片面追求提高公有化程度，在建设速度上盲目求快，致使中国建设遭到重大挫折。这启示国家要以经济建设为中心，脚踏实地地发展。揆诸当下，国家无论是技术还是产业，需深耕基础研究，把核心技术掌握在手中，寻求创新之径，方能使国家富强，民族振兴。

江山留胜迹，我辈复登临。吾辈青年当深谙练好本手，把握妙手，以本至妙，方能避俗行远之理，提升自身水平，擘绘祖国复兴美好蓝图。

9.知本分而敢创新，目光长而不图短利

高二23班 谢嘉煜

围棋中有“本手”“妙手”“俗手”，分别指合乎棋理的正规下法、出人意料的精妙下法、看似合理而有损全局的下法。本手是基础，妙手是创造，只有谙熟本手，才能创造妙手和避免俗手，从而达到棋力的提升。由棋局行棋之理反观社会人生之道，我深受启发：重视本分，打牢基础，创新更得人心，不图短利，目光长远更能顾全大局。

本手“平”而不“庸”，知晓本分、深耕基础，是创新奇思妙想的前提。

所谓本手，是在棋局当中是合乎常规的下法，是本本分分，扎扎实实的行棋。而生活中的本手也应是知晓本分、深耕基础，踏实做事、低调做人。只有当我们一步一脚印地筑牢地基，才能收获平地起高楼的辉煌之果。然而，当今社会快节奏生活之下，浮躁之风盛行，不少人急于推陈出新，冒险求奇，最终也只是失掉基础和本心，美梦都作一场空。且看古有项羽做前车之鉴，刚愎自用，急于求成，不知民众为江山之基，落得乌江自刎无颜过江东的下场；再看今朝，袁隆平院士坚持本心，重视基础，亲自下田试验，终成杂交水稻创世之举。由此观之，平手是基础，平而不庸。知晓本分，深耕基础，更能有奇思妙想之创新！

妙手新而不常，勇开先局、敢育先机，让卓越一手为全局画龙点睛。

所谓妙手，即是奋力破局、勇立潮头，亦是厚积薄发之时的出人意料。国家需要妙手，时代更要卓越。历史的车轮滚滚向前，时代不会为任何一个民族做等待。身处百年未有之大变局，风险与挑战常在，机会与机遇并存。敢闯敢试，敢为人先，正是时代画龙点睛之笔。正如70年代末，邓小平爷爷敢为人先，妙手一圈，成为经济特区的深圳便从破旧渔村变为高楼林立的现代城市。又如“蛟龙”探海，“北斗”问月……勇开先局，敢育先机，卓越创新为国家发展添上画龙点睛一笔。

俗手急而不深，目光短浅、于长无益，一时之利难谋长远之计。

所谓俗手，即看似合理，实为鼠目寸光的短利之视。棋盘中的俗手，或是急于求成，或为蝇头小利，难以顺应大局之势，也终难顾全大局之利。究其本源，是不顾本分，基础不牢，欲有出奇制胜之招，也终沦为短利之俗手。正像如今互联网巨头追求“短平快”之风，向民生大计伸出俗手，团购蔬果、便利自提，让不少民众感到实惠而方便，也让互联网巨头们尝到了利益的甜头，可实际上，这是资本巨头与基层市场争“鱼盐之利”。放眼未来，这样的俗手只能让资本的雪球越滚越大，基层百姓的血被越吸越干。由此观之，我们要目光长远，顾全大局，避免生活中的俗手。

知本分而敢创新，目光长不图短利。新时代的青年人当树立远大的志向，保持初心，深耕基础，助力制造大国走向创新强国。我辈青年更当勇立潮头，“潮平两岸”视野更“阔”，让创造妙而不俗！

10.立本追妙弃俗，走好人生每一步棋

高二23班 曾炜城

围棋，古时亦称对弈，此乃中华优秀传统文化之一。于方寸棋盘之间变化万千：本手——合乎棋理，正常运子；妙手——神之一手，精妙下法；俗手——貌似合理却实为败笔。这三者围棋专业术语予我深刻思考，既是下好围棋之道 亦昭示着人生至理：“脚踏实地、勇攀高峰、不走歪门邪道方可立本追妙，守本弃俗！”

本手虽基础，却是追求妙手路上的垫脚石，只有脚踏实地，守好本分，方能更好的创造出妙手，立足于方寸棋盘。

古人云：“千里之行，始于足下。”棋盘上的本手处中庸，处于不好与不坏之间，但中庸绝不是“平庸”。大如“世界之最”意大利瓦依昂大坝滑坡，建坝时工人偷工减料尚未打好地基，为了尽快验收加速蓄水草草完工，殊不知几个月后的一场大雨便冲毁着浩大工程；小如我们高中生英语学习中单词背诵。没有一定的词汇量，看不懂文章，纵使拥有再花里胡哨的语法知识，高级句型也不能掌握好这一科。由此，我们应当重视基础，只有本手的功夫扎实了，棋力才会提高，方能行稳致远。

妙手，为卓越的一手，可遇而不可求。切忌急于求成，打好基础积累经验，立本追妙，才能为棋盘上神之妙手的出现创造机会。

妙手其本身具有极强的隐蔽性和唯一性，在大多数对局中往往并不常见。然而很多人在对局中常会过分拘泥于局部，下出“假妙手”而忽略全局思维的错误，美国政府在面对新冠疫情防控工作时，下出了饮用消毒水，不戴口罩等“假妙手”，导致了国家疫情防控的大崩溃；反观中国政府面对疫情，下出组织全国上下隔离防疫，保持安全距离，做好安全措施的“真妙手”。而这妙手的背后是国家组织能力之强，社会主义制度的优越性。故想下出真正的妙手，必须在平日有一定的经验、积累和训练，才可能完成真正卓越的妙手。

俗手意为庸俗，受损的一手。棋局中俗手难以避免，但我们应从错误学习，回归正道，从而做到守本弃俗。

常言道，失败是成功之母。这句话成立的前提是，人要善于寻找和剖析失败的原因，不断从中吸取经验教训，以免重复原有的错误。假如固步自封，不敢坦诚地面对失败，势必掉进“好了伤疤忘了疼”的陷阱之中。再厉害的棋手也无法完全避免俗手，但正因为他们懂得从失败中吸取经验，减少失误点，从新手小白蜕变成常人眼中的棋神。

方寸棋盘间变化万千，人生之路上亦是变数未知。注重本手脚踏实地；追求妙手勇攀高峰；勿踏斜道避免俗手。此三者既是制胜棋盘之法宝，更是走好人生路的至道！

11.以本为本，妙手生花

高二23班 戴丽娜

妙手是围棋的一个术语，同时也是一个表达棋手技艺高超的赞誉，因此有许多初学者就一心想着怎样练就妙手，而忽略了最基本的手法，下出了俗手，臭棋一堆。由此可见基础的重要性，这也启示我们夯实基础，脚踏实地，不断追求卓越，人生路上才会花香馥郁，而这才是有为青年模样。

注重本手，夯实人生基础。

古人有云：“千里之行，始于足下；九层之台，起于垒土。”在围棋之中，本手相当于地基、基础。而基础是根本，根深才能叶茂。基础扎实牢固，才可能有高、精、尖，本手功夫扎实，妙手才会创造。古有张芝和王羲之等大书法家的“墨池”，今有齐白石坚持篆刻，把石头磨成浆的动人故事，他们无不是重视基础，日积月累以致达到炉火纯青的地步。于我们而言，无论是求学问还是办事业都要重视打好基础，如若心浮气躁，急功近利，其结果欲速则不达，往往以失败告终。行者必近而后远，青年要注重本手才能有更大的提升。

精研妙手，追求人生卓越。

妙手于本手而言，是一个更好的层次，它需要棋手更多的去琢磨，钻研，才会有所成就。《诗》云：“如切如磋，如琢如磨。”?部《诗经》由远古的?滴繁露，淌成万世滥觞；?部《论语》煲为?灵鸡汤，温暖?代??代?；还有那唐诗宋词，繁花满树，蓊郁了?个王朝的后花园。“盖?章者，经国之?业，不朽之盛事。”古??家，怀着对?字的敬畏，怀着崇?的?学使命感，怀着?字不肯放松的谨严，从“吟安?个字，拈断数茎须”到“为?性僻耽佳句，语不惊?死不休”，从“烧画三千”到“毁诗?百”，都可见??在?学创作上的追求卓越，精益求精。惟其如此，他们才有了丰盈的??，才有了传唱不衰的经典。人生路上不断追求卓越，成就自身，又何尝不是人生一大乐事呢？

拒绝俗手，在本手之上再筑妙手，赢取辉煌。

万丈高楼平地起，我们青年应该不断在夯实的基础上再筑高楼，不断实现自我人生价值。怀抱如此信念，我们青年的水平也会不断提升，成长路上步步生花。

“江山留胜迹，我辈复登临。”愿吾辈青年从本手，妙手关系之中窥得一二，成就人生花满楼。

12.固本强基，方能免俗成妙

高二 23班 何诗倩

黑白对弈，方寸之间，尽显泱泱华夏千年文化自信，是代代传承的人生智慧。围棋间本手、妙手、俗手三者的内涵与关系，予以我辈青年更好成长、新时代更好发展的启示。这便是：做好本手、夯实基础，方能免于俗手、顾全大局，成就妙手、创新创造，青年才能走好人生的每一步棋，时代才能走好发展的每一步棋。

本手合乎棋理、步步扎实，是基础，妙手出人意料、高于本手，是创新，而俗手表面看或许有些小聪明，但不利于大局，不如本手，是短视。围棋初学者都易忽视练习本手，片面追求妙手，最终难免落于俗手。实际上正如“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”，没有对本手的扎实功底，无法在方寸棋局之间找到突破口，下出妙手；而恰似没有结实的地基，高楼就会成为危楼，没有对本手的深刻理解，短视之下，就会下出危害大局的俗手。当代青年在成长道路上，也容易忽视固本强基的重要性，治学做人浮于表面、好高骛远，最终陷入迷局甚至堕落人生。因此我们更要明白也更应做到的是：扎实基础、练好本手是实现创新、成就妙手的前提条件、动力剂，顾全大局、行稳致远、免于俗手是创造未来、下出妙手的注意事项、稳定器。

青年走好人生的棋，应重视基础，而不将目光局限于短期，实现创新。“九层之台，起于累土”，学术成就，离不开对课本的熟练掌握，对老师教授知识的深刻理解，做得十年冷板凳；但又必须不唯分数论，为了高分不择手段、甚至舞弊，或是只所谓的“金项目”，为金钱蒙蔽了双眼，忽视了自身的长远成长，如此才更能高于课本和权威，实现自我的创新与超越。奥运金牌光辉闪耀、1620度高难度动作的完成之下，是谷爱凌十余年的对基本动作的刻苦训练，也是她在冬奥赛场上的大局意识和自信创新的结晶。由此观之，青年要成长为堪当时代大任的人才，必须固本强基，做好前提，目光长远、避免俗手，重视创新、下出妙手。

时代走好发展的棋，作为建设者的我们当深耕基础，怀有大局意识，于变局中开新局。揆诸当下，百年未有之大变局正在加剧，疫情等不稳定因素持续存在，挑战与机遇并存，我们青年要汲“无芯之痛”的教训，深耕基础领域，把核心技术牢牢掌握于手中，必摒弃短视利益，放眼全球大局，守护地球绿色发展，避免零和博弈，建设人类命运共同体，须如百年前红船青年一般敢为天下先，创新创造。青年大有作为，时代更加可为。

江山留胜迹，我辈复登临。吾辈青年当明本手、俗手、妙手关系之理，躬行于世，固本强基，方能免俗成妙，实现人生价值，助力时代发展。

13.注重基础，制胜人生

高二23班 黄莎莎

正手是基础，妙手是创造，俗手是不注重基础的后果。注重基础才能无损全局，夯实基础才能有所创造。围棋如此，人生亦然，基础是来路，创造是去路，没有基础，我们难免走上歧路。

　　脚踏实地，不走俗手。没有人想下有损全局的俗手，可总有人想一蹴而就下成妙手，怀着急功近利的态度，好高骛远，忽视本手，一味追求妙手，最终只会与妙手背道而驰，落入俗手的泥潭。就像如今某些网红字体，一味追求抓人眼球，却忽视了基本的横平竖直，只会呈现出歪七扭八，不堪入目。不走俗手，不走歧路，需要有“甘坐冷板凳”的耐心，需要有“九层之台起于累土”的觉悟，抛弃好高骛远的妄想，用脚踢实地的积累，朝真正的妙手行进。

　　根植千尺，力求妙手。棋局无常，无法招招妙手，但我们可以用根植千尺的正手，稳健地向妙手奋力追赶。

　　人生需要基础作为量变的积累，创造作为质变是量变的必然结果，促成创新需要我们不断积累基础、果断抓住时机。且看中国共产党在一次次反抗，一次次奋起中积累自身实力，终成今日近亿人。“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”弈者用一步步正手铺路，走向精彩妙手，我们作为新时代青年，在完善自我，建设社会的征途中，也必须以基础作为来路，抓住时机，促成创造。

　　夯实基础，恒重本手。无论是追求妙手，还是不走俗手，归根到底，都需要长久不息地注重本手。

　　青年正处于人生拔节育穗时期，夯实人生的基础是如今我们的目标。且看王承书隐姓埋名三十年，终成大漠蘑菇云，且看勾践卧薪尝胆，终成一代春秋霸主。“人生万事需自为，跬步江山寂寥阔。”如何在未来人生道路上行稳健远，如何发挥个人作用，让希望田野开出青春之花，今日之夯实基础尤为重要。没有基础的创造，就像鱼没有了水，也就没有了生命，没有基础的人生，就像上楼没有阶梯，寸步难行。

　　注重正手，博弈方可制胜。注重基础，我们才能不损人生全局，追求创造之光，在狂风骤雨中破浪前行，在运筹帷幄中化危为机，在人生康庄大道上凯歌前行

14.妙手须以本为基，不落俗手成大器

高二（23）班 刘鑫

方寸棋盘，三手行棋蕴含无穷之理。本手正规稳健，妙手精妙出新，俗手浅薄虚浮。作为新时代新年的我们，正处于学习新知识、新本领的大好时期，应走好人生的每一步路，下好人生的每一步棋。围棋三手正予吾辈初学者莫大启迪：妙手须以本为基，不落俗手成大器。

学好本手是下出妙手的基础，启示我们于初学时夯实基础，摒弃一蹴而就之念，奠成大器之基。

合乎棋理，下法正规，这样的本手最基础、最常规，因而也最易被忽视。然而，正是守正无奇的本手为出乎意料的妙手、棋力的稳步提升打下了坚实稳固的基础，正如一切平常的努力都是开花结果的积蓄。在学习新知识、新本领以充实自我的过程中，作为初学者的我们亦需重视基础，打牢根基。须知每一个惊艳而高难度的舞姿背后是日日夜夜单调的基本功练习，每一首流畅而有技巧的乐曲演奏背后是无数次重复弹奏的乐音。熟悉汉字的一笔一划我们才能以此为基写出流畅飘逸的行书，辨析每一个词语的内涵我们才能准确表达、灵活运用，掌握每一个基础知识点我们才能向更深更难的知识理论进发。由基础正规的本手，我们可知初学须固本重基之理，奠成大器之基。

妙手是对本手的突破与升华，启示我们守正而出新，敢于创新，不落窠臼，打磨大器之利。

在对弈中，妙手常成取胜关键、出彩亮点，但对于初学者来说，妙手更重要的意义在于它是对于本手的灵活运用、提炼与突破，这同时凸显了本手作为基础的深远意义所在。学以致用，敢于出新，此理亦可予吾辈初步学习文化、科学不同学科知识者启迪。倘若不懂得灵活运用所学的知识技能，那么我们永远只能停留在理论阶段，纸上谈兵而无实效；倘若没有对于前人理论与发明的改进与突破，又怎会有浩瀚夜空中人类群星的璀璨，哪得人类发展历程中的一次次进步与发展，如蔡伦之改进造纸术促文明交流，如瓦特之改良蒸汽机使人类进入蒸汽时代。由精妙出彩的妙手，我们可晓初学亦须灵活创新之理，打磨大器之刃。

俗手是本手与妙手之间的误区，警示我们初学之人勿舍本逐末，一昧追求标新立异、急功近利，致成钝化、遍布裂痕之器。

人们对于俗手的评价是“貌似合理，而从全局看通常会受损的下法”。从这稍显抽象、界定有些模糊的阐释中，我们可以看到本手到妙手之间对于度的把握。俗手的“俗”不仅在于结果与效果上的庸俗，同样在于发生的频率之高、范围之广，流行于世俗。揆诸当下，许多人在学习知识技能乃至追求有所作为的道路上急功近利，妄图一口吃成胖子，于是乎有学术论文抄袭等等乱象。鉴于此，在学习起步、深入的过程中，我们新时代青年应以俗手为戒，绵绵用力，久久为功，潜心学习，脚踏实地，切勿在一开始就埋下他日大厦崩塌、利器碎裂的不定时炸弹。

妙手须以本为基，不落俗手成大器。得鉴围棋三手，我们得悟夯实基础、翻新脱俗之理，摒弃急功近利之念，可成助力民族复兴、国家富强之大器。

15.以本手为基，浇开出妙手之花

高二 23班 卢冠先

围棋之道，以本手为基，犹如房屋之地基，唯此牢固，方能切中肯綮、步步升高，助力妙手之成。而些许初学者忽视本手，过分追求妙手，到底是落了个俗手之棋，南辕北辙。揆之以理，我不由感叹吾辈初学青年于学习生活中，应做到以本手为基，浇开妙手之花。

围棋之道中，没有本手——这合乎棋理的正规下法的扎实和积累，我们难以高效探索出人意料的妙手，反而轻易乱入迷雾，落出只顾一时小利而自损全局的俗手之棋。元元本本，我们初学者应该做的，是先走完必走之路，筑牢学识根基，目不窥园重积累；在走能选择的路，以本手奠定妙手，以妙手之棋突破黑白错落矗立的全局，防止跌入下坡之道，勿听“打叶声”，且“吟啸”且“徐行”。

学识如本手，妙手是创新成功的体现。唯有筑牢学识根基，目不窥园重积累，才能开出创新成功之花。

“积土成山，风雨兴焉。积水成渊，蛟龙生焉。”荀子的教学也正体现对学识扎实积累的重要性。若无一土一水的存在和积累，就不会有高山深渊的显现，就不会有风雨蛟龙的兴起。我们青年的学识也如此，唯有脚踏实地重视日常基础学习，方能放飞创新之梦，成功于众。

投机似俗手，学识不扎实，乱听“穿林打叶声”而走向下坡之道，利己一时，损其全局。

君可见庚子年抗疫，口罩供不应求，部分商家却投机取巧，囤积储蓄，高价出售，虽利己一时之利，但走向名誉下降，违法之路，终被处罚，可谓痛心。君可见许多同学过分注重难题不回归基础最终高考两者兼失，痛心后悔之场景？勿让此等悲剧再现，吾等当筑牢基础学识，行得康庄上进成功之道。

所以，为让创新成功有基础，避免青年迷茫，投机出现，吾等年少初学青年当在学习生活中筑牢学识之基，不啻微茫，赵炬成阳，在自己的棋局中稳妥制胜。

我们处在一个可为的时代，良好的教育资源，唾手可得的旧识新知，和平繁荣的国家乐园。我们青年也应大有所为。而部分青年不切实际，盲目学习他人，见异思迁，不了解自己的实际情况，缺少学识难创新，水平也不易提高。所以，我们青年当鉴围棋之道扶摇直上九万里，以己发展助力国家繁华无穷里。

筑牢学识后，青年不忘学识和创造齐飞，学习和生活一色。其始必简，其毕也必巨。青年坚持以学识为基，注重自身去发展创新，开出自己的“娇艳之花”，助力国家的“春色满园”。

16.本手筑基，妙手突围

高二 23班 彭雅雯

围棋手法讲究，“本手”中正重基，“妙手”灵活创新，“俗手”有损全局。初学者唯有熟练掌握基础的“本手”，方能灵活运用“妙手”突围，否则易陷入“俗手”的短浅。棋理如此，青年实现人生价值之道亦然。

当代青年深刻掌握“本手”基础知识技能，方为“妙手”创新奠定坚实基础，顾全大局，正道直行，实现自我价值。

且看中国航天之路，筚路蓝缕，一步一步从跟跑走向自主创新，正是一代代航天人善于学习吸收现有知识成果，熟知航天之“本手”，在零的起跑线上层层布局、稳扎稳打，方有余力巧用“妙手”开拓创新，建立起全方位的航天系统，为进一步探索太空筑牢根基。倘若中国航天人只顾“赶英超美”，争先追求“妙手”，忽视基础技能和设备，难免目光短浅有损全局，又怎能获得今天世界领先的成就？青年应悟得以“本手”为先，打牢发展基础，深刻理解、熟练掌握课本基础知识，方为创新“妙手”提供充足动力与养料，实现行稳致远。

当代青年亦需于“本手”之基上开拓创新，灵活运用知识，巧用“妙手”突破重围，破除迷雾，成就我与时代之卓越。

根基已牢，那便不可不探索先人眼界之外的迷雾，固步自封并非发展良药。从不思强国妄以分封屏周室的周王朝，到闭关锁国自诩“天朝上国”的大清，再到近代闭关锁国之日、韩、尼泊尔，无一不因不思创新、固守“本手”而渐趋孱弱。反观占领5G高地后又争先开启6G自主创新研发的华为，今朝不断深化改革、开辟中国特色社会主义新道路的中国，均立于前人肩膀之上攀登更高的阶梯，善用“妙手”一步一步铸就全新的辉煌。当代中国“三十五项卡脖子技术”亟待攻克，发展迷雾依旧厚重，青年更应在“本手”之基上发挥创新潜力，破除发展障碍，探索前人未竟之处，成就个人与时代之发展。

重“本手”筑根基，深究基础，破“俗手”之困，搭建发展之梯；用“妙手”创新路，破除迷雾，突茧房之围，探索发展密钥。于当下风云变幻、飞速发展之时代，青年需明悟围棋手法所蕴之理，为我之卓越赋能，为时代发展助力，风雨同舟，不负韶华！

17.筑牢基底，避俗成妙

高二 23班 彭莹

中华围棋，博大精深。几手棋间皆有不同章法。合乎棋理的本手是初学者必备的基础，掌握了本手方能翻陈出新，成就妙手，否则便难免落入貌似合理却不利全局的俗手。从此三手中，我们青年可习得筑牢基底，避俗成妙的启示。

基础是我们青年不断成长的坚实依靠，有了基础才能在人生基底中创造出人意料的奇迹。下好人生中的本手，我们青年才可创造出惊艳众人的妙手。若我们一味地追逐一些建立在空壳上的成功，最终反而会弄巧成拙。回望昨日，中国共产党推翻三座大山的压迫建立了中华人民共和国，开展了一化三改建设，为我国未来富起来，强起来的飞跃奠定基础；再看今朝，在过去一化三改的基础上，我国开启了新时代的伟大征程下出一计令世界惊艳的妙手。由此可见，吾辈青年积极学好基础知识，筑牢未来创造自我辉煌，为国家发展贡献力量的根基，方能破茧成蝶，在人生棋盘上大放异彩。

创造是我们青年进一步巩固基础的利器，在一步步的创造中我们对基础的理解也一步步深化。在人生棋盘中，在基础扎实的条件下下出的一步步妙手中促进我们对本手的转化与创新。随着我国进入新时代，社会主义市场经济不断繁荣发展，神州十四冲向太空；港珠澳联通三地；传统文化熠熠生辉…… 国家在下出一步步妙手中不忘回顾来时路，进一步加强新基础设施建设转型，在妙手中巩固了根基，从而推动新的妙手出现。揆诸当下，吾辈青年应当在不断创新进步中，不断回顾旧知，避免因旧知的淡忘而导致俗手的产生。在创造和巩固基础不断交替中，犯下的错误便会不断减少了。

加深对本手的理解但不能对下出绝妙的本手不作追求，创造一计计妙手但不能忽视本手，两者相互促进才能不落俗套，成为人生棋盘上的赢家。前代已为国家的站立下出一计稳定的本手，吾辈青年应当在前辈的基础上进一步筑牢新时代根基，以长江后浪推前浪的蓬勃力量创造出新时代的妙手，成为新时代的棋盘中璀璨的明星。在本手与妙手相互促进中，吾辈定不会成为下出俗手的“垮掉的一代”，定会是中华民族伟大复兴的强大动力。

江山留胜迹，我辈复登临。三手之中皆含人生哲理，愿青年们能筑牢基础，避俗成妙，共创辉煌！

18.以本手为基，促妙手之成避俗手之弊

高二 23班 丘惠乐

“本手、妙手、俗手”乃围棋之术语，细思之，此六字绝不局限于方寸棋盘，之于吾辈仍大有裨益。“本手”劝勉吾辈脚踏实地，注重基础；“妙手”激励吾辈敢于突破，创造精妙；“俗手”警示我们树立整体意识，顾全大局。因此，吾辈当以本手为基，促妙手之成避俗手之弊。

“本手”之基础不可忽视，打好基础可为“妙手”之成开辟道路，切不可越过“本手”，一味追求“妙手”。于围棋而言，本手是开局之初稳扎稳打的落子，虽看似功用不大，却犹如房之地基不可缺失。于个人学习工作而言，“本手”是对所从事领域最基本知识的了解与掌握，有了相应的基础储备，方可进入更深层次的研究及创造；于国家发展而言，“本手”是从最基础的民生与经济建设着眼，进而保障科技与文化等的发展，最终方可全面提升综合国力。且看奥运健儿苏炳添注重身体基础素质建设，成为其高强度速度训练及改变起跑方式的强大支撑，终成亚洲短跑第一人，为国争光。吾辈当注重“本手”之基，为进一步深入发展创造开辟道路。

“本手”之基础不可忽视，深刻理解尽可能避“俗手”之弊，进一步促进“创手”实现。于围棋，“俗手”貌似合理，却于全局有损，终难成胜局，究其根本，就是因为“本手”功夫不扎实，理解不深刻，难以预估风险，难以把握全局。且看我们国家昔日一味追求经济建设，此“俗手”导致环境恶化，经济结构不合理，民生短板遂生，反而阻碍经济发展国家富强。认识到此“俗手”之弊，现如今，国家高呼“金山银山就是绿水青山”，践行绿色发展理念，此“妙手”促今日国家经济稳健前进。由此，“本手”功夫扎实，可以更好地避“俗手”之弊，少走弯路，从而提升实力，“妙手”创造。

既要练就“本手”功夫，更要勇争“妙手”创造精深。“本手”之基础功用巨大，但局限于“本手”也只能平平无奇，唯有以“本手”为基，深入思考，勇于突破，“妙手”创造，方能留下浓墨重彩，成就完美棋局。中国共产党学习他国发展之道，深谙马克思列宁主义之精华，将其实践，乃发展之“本手”，结合本国实际，创造中国特色社会主义发展道路，乃发展之“妙手”，则中华民族伟大复兴之精妙指日可待！

江山留胜迹，我辈复登临。愿与诸君一道，以本手之基，促妙手之成避俗手之弊，擘画人生美丽画卷！

19.以本手之基，创妙手之春

高二23班 王美瑶

围棋有三个术语：本手、妙手、俗手。虽然不是人人都会下围棋，到这三个“手”对我们意义重大。启迪着我们以本手之基，创妙手之春。

本手者，合乎棋理之正规下法也；妙手者，出人意料之精妙下法也；俗手者，貌似合理实则通常有损全局之下法也。此三者中，本手是妙手的基础，妙手是正确掌握本手的产物，而俗手，实为无奈之下策。这启示着我们要打好基础，深入理解基础，以创新创造出妙手。

本手是实现妙手之基石，唯有从本手开始，方可创妙手之春。

在哲学中，发展论有量变是质变的基础之说，量变是质变的必要准备，此言得之。打好基础犹如量变的过程，妙手就像是质变。且看东晋“书圣”王羲之的儿子王献之戒骄戒躁，日夜苦练，最终和父亲一样，流芳百世，盛名远传。再看意大利著名画家达芬奇在刚开始学画画时，烦躁不安，最后听从导师教诲，反复练习，打下了良好的根基，终成一代名家。试观古今中外名人，他们大多有些良好的基础，才能铸就高楼大厦。由此观之，本手实为妙手之基础！我们当打牢基础，创造出自己人生的精彩。

妙手可以说是本手的自然产物，依托本手为基本，方可创妙手之春。

有人曾说过：“根深而枝叶茂。”诚哉斯言，这道出了妙手以本手为基础，而又精妙于本手之理，是运用本手到一定程度后创造的精妙。正如朱门慧大师，创新京剧艺术，使京剧迸发出极大的活力，唯有其深入了解了京剧，打好了基础，才能做到此事，深受敬佩。

至于俗手则是未深刻理解本手的结果。试问基础都没打牢，怎么观得大局呢？一味追求妙手，而忽略了本手，也难免会只能用出俗手如此下策。我们应当追求妙手，但要以重视本手为基础。正如朱门慧大师所说“不能为了创新而创新”。我们要打牢根基，向纵深发展，同时追求长出繁茂的枝叶，创造出自己的成就。

新时代，新征程，我们诚应以本手之基，创妙手之春。

20.以本达妙，不惧于俗

高二 23班 吴佳怡

棋盘虽小，却变化万千。一朝落子便左右整盘棋局。人常道：本手为初，妙手为高，俗手为下。大意不差，然倘若落子似妙却为俗未免遗憾，追求似本实妙，更不惧于俗的棋艺境界，亦是人生成长必经之道。

“欲流之长必浚其泉源，欲木之长必固其根本。”诚如所言，围棋中“本手”就像大江大河的源头，任何一位初学者都无法使无源之水汇成江海，否则在缺乏基本功的训练下，妙手只能是空想，这样的妙手实则不“妙”，更易落入“俗手”之困局，便是一朝落棋，满心欢喜，回首观棋，慨叹不已。既落笑于他人，亦欺了自己，世上断无因此可成围棋高人的。成长过程中唯有从“一”方能由一生二，二生三，以至于三生万物之境界。

“本手”亦如活水，唯有对整盘棋局日复一日的重复，于心中复盘无数棋局，从一次次的“俗手”中吸取教训，才能最终达到“妙手”之境。在此过程中，我们需要的是长远的战略规划，坚如磐石的定力与时刻怀有的“胜败乃兵家常事”的豁达心态，方能从看似无路可走的路中放出一声惊雷！恰如中国共产党建设新中国的事业进程中，亦是在曲折中前进与发展的，阶段性成果转化为下一阶段前行的动力，从“本手”到“妙手”再从“妙手”到“本手”，青年见证这一伟大复兴历程，须知急流险滩与研判错误正像“俗手”般，亦可为“妙手”增添活化能！而成长过程中的青年，须敢闯敢试，在根基坚实如铁上奏出一曲高歌，在明辨笃行的信条下加深对世界与自我的理解，方能从“小胜利”走向新的更大的胜利，好一个妙手！

“本手”“妙手”与“俗手”既是因果关系，更相生相成。真正的“妙手”最后必将以“本手”形式出现，能化俗手为意想不到之“妙手”。美的最高境界往往无言，世间万事万物时刻处于变化之中。艺术领域中的书法何尝不是须从控笔起步，一月苦练方能进入笔画训练，炼成之际，令人惊叹不已的玄妙笔法正是“本”与“俗”的最高表现，由此，棋艺最高者往往不能具言其技法而贯通于心了。

基础与创造，从直接借用到借鉴化用再到情境独创，正是从本达妙，不惧于俗的过程。中国经历这样由弱到强的转化过程，从“直接拿来”步步探索挫折到走出自己的一条发展道路，让世界看到了中国的“妙手”，青年生于新时代，人生棋盘下，是否亦应深谙此道，绵绵用力，久久为功，落下一颗棋，为未来献上“妙手”，助力祖国发展？

21.以扎实之本，得精妙之道

高二 23班 吴彤

围棋者讲究，本手妙手，唯有扎实其道之本，才能悟妙手之境。若急于求成，则将损其棋局，落得俗套。下棋如此为人之学也如此，唯有扎实正道之本，才能得到奇力，否则将无法顾全大局。

夯实基础，潜心修炼，方能学好根本。对于初学者而言，应从本手开始，只有将本手功夫学扎实了，其力才会提高。对于广大青年而言，青春伊始，我们正是人生道路的初学者，这启示我们唯有踏实前进，认真走好每一步，才能学好根本，才能为人生路上奠定基础。就像小学学的99乘法表到高中学的导数函数，如果没有曾经扎实的计算基础技术，数学之本又何来如今的信手拈来，学好根本扎实基础才能为我们的成功奠基。

以扎实之本，得精妙之道，忽视本手者，成为俗手人。扎实。本首者中，德妙手之道，本首是基础，妙手为创造，没有基础，何来创造？于青年而言，要想成为棋局的胜者，则须得金庙之道，求金庙之道者还需扎实本手。

纵观时代棋局，审视当下，国家富强企业兴盛，根本少不了基础计划的支撑。且看华为数10年磨一剑，积累了10余年的经验，打下了扎实的芯片技术基础，面对美国的围堵，下了一步精妙之棋，巧妙脱险。反观某企业在即将上市之时，被315晚会曝出偷工减料，其急功近利之举， 最终导致了其满盘皆输之局。

急功近利者，好高骛远，终不得精妙，反落得俗套。一些围棋的初学者不能静下心来学习，反而常常追求下棋的妙计，想一举成为妙手，最终反而常走俗手败在他人手下，俗话说心急吃不了热豆腐，一味的急于求成反而导致根本未学，妙手不到。于青年而言，应将基础打牢，虚心学习基础学科，不能妄想一步登天，这样我们才能够得到精妙之道，不至于沦为俗手之人。

人生如棋局，你我皆弈者。此刻我们风华正茂，理应潜心修炼，打好基础，使我们本手的功夫学好，而后静待精妙之道而来。

22.习落子之道，成有为青年

高二（23）班 欧小纯

中华围棋文化博大精深，其落子之道也耐人寻味。“本手”“妙手”“俗手”是围棋的三个术语，亦向我们展现了为人之理：吾辈青年实是应当习得落子之道，成有为之青年。

欲求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。“本手”乃木之本，水之源。吾辈青年当从“本手”习起，脚踏实地，打牢基础，促“妙手”出现。

在围棋中，“本手”是指合平棋理的正规下法。本手功夫扎实了，棋力才会提高。诚然如此，三毛先生曾言“基础是重要的东西，没有根基的人，将来走的任何一条路都比那些基础深厚的人来得辛苦。”合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。世间万事万物的形成与发展往往有其存在的基础，没有扎实的基础，想要成就任何事情都是艰难无比的。对本手理解深刻，才可能出现妙手。现如今，许多青年志向远大但好高骛远，一味想找到一步登天的捷途，却不从脚下做起。这实是不可！吾辈青年乃时代新人，社会的初学者，当习落子之道，从“本手”习起，打牢基础，一步一步向前走，为自己开拓“妙手”之境。

惟变所出，方变不从。吾辈青年当不拘于“本手”，以“妙手”执棋，扬创新创造之精神，破逆境之局，乘顺境飞翔。

妙手是指出乎意料的精妙下法，体现创新创造之思。毕加索曾言：“整个世界展现在我们面前，期待我们去创造，而不是重复。”以“本手”执棋，步步为营，却也极易使棋局陷入僵局，而“妙手”方为破局关键。且看中国航天人，承前人之思，汲他国经验，为中国天事业发展奠定根基，又在此基础上积极开拓创新，破天事业发展困境。嫦娥登月、北斗组网、神舟载人航天火箭顺利发射……中国航天人妙手执棋，下出开拓创新创造的一步，成中国航天盛世局面。“智者不袭常”，吾辈青年当在“本手”基础上，打破固化思维，克服懒惰懈怠。我们要有“终日乾乾，与时偕行”的创新创造意识，下出属于自己的“妙手”之棋。

拓宽眼界，着眼全局。百年潮已起，青春起而行。吾辈青年当不断打磨，完善自我，以砥砺之姿于青春赛道奋力奔跑，以青春之我，创青春之国家。

一个优秀的棋手决不着眼于某个棋子，而是从大局入手，寻求整体的最优目标。当今中国正面临世界百年之未有大变局：高新技术的打压、经济上的封锁、政治上的霸权等层出不穷。吾辈青年作为执棋者，深知对手之强大，棋局之艰难，更应当努力学习，提升自我修养，拓宽眼界，着眼全局，不落俗手，积极投入祖国的建设之中，把个人利益融入国家利益，让青春在为国奋斗中熠熠生辉。

“江山留胜迹，吾辈复登临”，我们如今是新时代的执棋者，当习落子之道，成有为青年。于执棋中成就自我，于执棋中报效祖国，扭复杂纷繁之局势，实现中华民族的伟大复兴。

23.本手为始，追求青春妙手

高二23班 杨思彤

黑白对弈，落子无悔。每下一子，其技不同，其效不同。“本手”为基，在攻守间保持定力，不致受损，“妙手”创造，于对弈中抢得优势，力争夺魁。二者紧密联系，相辅相成。于棋盘如此，于我们新时代青年的青春更是如此：注重基础，进而突破自我，追求妙手，方能在青春里的各种对弈中求胜。

如若忽略本手一心只求妙手，就难免下出“俗手”。青春棋盘中，基础为始。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土。”于围棋台上，初学者往往从本手开始，本手功夫如同房屋的地基，地基稳，楼才能建得高，棋力才能有所提高。柯洁曾言：“经验积累和训练才下出一盘好棋”。不正说明，本手方是下出妙手的基础。一如我们青年的奋斗长途，我们面对百年未有之大变局，面对着中华民族伟大复兴的光明前景，机遇和挑战共存，更需要我们以学习为基，以知识为基，方能在日新月异的大潮中站稳脚跟，进而追求奋斗路上的一妙手。如若在青春的对弈里，不注重各类基础，好高骛远，便难以实现远大抱负。

如若只凭本手，不求妙手，更难以追求水平的上升。青春棋盘中，追求妙手是进一步实现自我价值的不二法门。

“心之所向，素履以往”古人的一句道出对理想抱负的追求。于围棋台上，没有妙手，便难以赢一局“漂亮”的棋。没有对棋力的追求，没有对棋法的精益求精，又何来棋圣吴清源，优秀棋手柯洁？一如新时代青年的奋斗途中，对理想的追求便如棋局中对妙手的追求，它是奋斗的引擎，是我们奋斗的动力源。倘若我们迷失于“躺平”大潮，人皆“佛系”，便易失去对理想的追求，失去为实现中华民族伟大复兴奋斗的动力。于青春奋斗途中，我们当拒绝不做任嘲任怨的躺平人，在深刻理解和把握本手中积极进取，迎难而上，追求更高更远的目标，为国奋斗以实现自我价值。

稳中求妙手，是赢得一局好棋的不二法门。于棋台上，潜心研究本手，深刻理解本手，苏联把握本手，是下得妙手的基础，而下出妙手，更是在对弈中占得优势的关键。于青春的奋斗，对弈中亦是如此，在历史发展的大潮中稳中求进，方能助力实现中国梦，方能实现自我价值

24.重本夯基，才能妙而不俗

高二（23）班 杨晓彤

方寸棋盘上，精妙落子间。围棋棋局以本手纵贯其中，而高手常辅以妙手给对手意想不到的一子，而一味追求妙手却忽视本手的生手往往弄巧成拙，下出俗手，这启示我们：唯有夯实基础方能于常规中绽放出创意之花，以免聪明反被聪明误。

由“本”到“妙”本就是一个日积月累的过程，逞一时之快，只会反“妙”为“俗”。老子云：“九层之台，起于累土”。长城建成非一日之功，练就妙手还需久久为功。如果中国航天没有从核心技术开始一点一滴白手起家，何来今日“可上九天揽月”的航天强国？如果华为没有从十年前开始研发5G技术，预判未来，怎能领先世界通信技术？从一贫如洗的航天弱国成长为在太空建立三室一厅的航天强国，中国在下足了本手后下出了妙手，令世界为之震惊。从无名小企成长为科技大企，华为公司用自己的远见下出了妙手，为世界眼红。反观美国波音公司贪图一时之利，不顾设计合理与否在漏洞百出的客机上随意修修补补，导致数十起坠机惨剧，究其根本，还是其急功近利，追求妙手，忽视本手，反倒下出了俗手。在求新的道路上，广大青年需练就绵绵用力的心性，循序渐进，先下好本手，再追求妙手，这样才能新中有质，避免弄巧成拙，下出俗手。

妙手以本手为基础，倘有一丝纰漏，妙手就可能变成俗手。创新创意从不是无中生有，有了熟练而牢固的基础，创新才有不竭的源泉，地基不牢，必将地动山摇。庖丁数十年如一日的练习让他练就了“目无全牛”的本领，由本手化为一双妙手；清政府企图通过购进洋枪大炮挽救危亡，却始终无法阻止朽木之将倾。本手之重要性于历史中清晰可见。我们作为新时代的青年，唯有稳扎稳打，夯实基础，才能以基础知识为本，擦出创新的火花，成为中华民族伟大复兴征程上的可造之才。

精彩的棋局需要妙手，于合乎棋理中变通出彩，亦不可脱离本手，以防下出俗手。出其不意乃重要的制胜之道，下出好棋需要妙手，而仍以本主为主，如此才能从全局出发，避免使自己受损。时代亦通此理，社会发展需要青年下出妙手，以创新创造为时代注入活力，但青年亦不可忽略本手，一味追求立异，华而不实，甚至于无意中危害社会。

青年是时代的根基，青年有真才实干，时代才未来可期。愿广大青年都能汲取围棋“三手”之道，重本夯基，于新时代下出妙而不俗的一子。

25.本中妙生花，不俗拥芳华

高二23班 叶多可

围棋黑白二字，方寸之间尽显精妙之处。本手妙手俗手，初学者有着不同的认识和把握，我得以本为基，亦妙为创，不落俗而行，本中妙生花，不俗拥芳华的真理之思。

当今青年正刚踏上漫漫人生路，犹如初学者刚踏上棋路，同样需要扎扎实实从本手做起，合理而行。一味追求妙手之出奇创造，那么往往忽略本手的重要性，此时恰恰不能做到真正的妙手，反而会不免沦为俗手与个人成长发展之路，颇为不利。吾辈要掌握好权衡本与妙的艺术，才能在挑战和机遇并存的新时代，创不俗的非凡成就。

重本重基，合理正规而行。不忽视本而沦为俗，让扎实的本手功夫成为提升自己的阶梯，让扎实的本手功夫为妙手之创造奠基。我们学习任何一门技艺都如盖楼。基础不牢，地动山摇；基础不过，等于白做。假若地基不扎实，那么在其上盖再多再貌似富丽堂皇的楼层，都可能会在顷刻之间成为废墟一片。如此不但不妙，反沦为俗。手法妙趣横生者，往往基础夯实不动摇，合理合规之功夫扎实，学习全面而深刻。于守本中窥见创妙之契机。学习始于模仿，创新始于继承，妙出于本，守正才能更好创新，我们应在本中窥妙生，不俗拥芳华。

本中生妙，合理中出奇。以本手为基石，以妙手为动力，源于本手而高于本手，不止步于守正人，仍致力于创造，让个人成长之路不凡不俗。哲学有量与质之间的辩证关系的思考：量变达到一定程度必然使事物发生质变。然而本手与妙手，重基守规与创造出奇之间的关系，却不同于此。一味重基础，不必然能够引起创造的质变。唯有心怀创造之念，践创造之行走不凡创造之路，才能于人生的棋盘中，赢得不凡成就。

青年是时代的晴雨表，是时代最有生机的力量。当下，百年变局与世纪疫情叠加。国家需青年务实创造，成不俗人才在新时代的赶考之路上，交出一份不俗的青年答卷。

不驰于空想，不骛于虚声，诚愿吾辈青年之人生初学者们于本中妙生花，不落俗以拥芳华。行子精妙处，致胜青年时！

26.在基础中创新，在长远中发展

高二 23班 朱霖蔚

围棋文化博大精深，蕴含其中的“本手、妙手、俗手”对于我们新青年来说更是具有重大启示意义。本手是基础，妙手是创新，俗手是由于目光不够长远造成的，故我们应在基础中创新，在长远中发展。

本手尤亭亭如盖之树之本，支起硕然妙手之树。本手是遵守规则的本手，是符合规律的本手，更是我们不可或缺的基础。本之不固，再繁硕的树也经不住狂风的呼啸；底之不牢，再高大的房屋也会摇摇欲坠。回首往昔，戊戌变法一味追求资本主义制度，不重视中国物质基础的构建，终落得“百日维新”的名声，可谓是不重基础之由。重视基础的沉淀，我们才会为后续发展创造良好的契机。

妙手尤坚磐如石之本之干，延伸岿然本手之根。看似出人意料的妙手是在那刹那间的想法，但在其背后却有着无数本手的积累。尚处弱冠的青年曹原，登上了世界顶级学术期刊《自然》，就是因为他发现了一种层叠之后可以成为损耗为零的超导体的石墨烯，而创新就是他的刊登“妙手”，他没有拘泥于旧有的输电材料，而是在此基础上锐意创新，攀登那创新的轩宇楼阁。在足够的沉淀中爆发的创新比比皆是，敢于创新，善于创新始终流淌在中国历史中，始终是中华民族血脉的传承，我们新青年也应在创新中得势在必得之意志。

俗手尤外实内虚之果，有害于本手妙手之树。拥有长远的目光才能在本手与妙手之中避免错误的俗手。俗手是由不重本手的妙手造成的，但我们再追根溯源，俗手为何不重本手？不正是目光短浅，只重视暂时短暂的进步，而不考虑全局的缘故吗？貌似在当下合理的每一步，但在全局中却为失败铺路，可谓是在下棋与个人国家发展中的大忌了。在更广阔的视野中认识事物才更有利于把握世界的全局，我们不应拘泥于当前的视角事物，否则终免不了成为井下之安蛙。

无论是“本手”还是“妙手”，亦或“俗手”给我们的启示，都是为了最后的“神之一手”，它在围棋中指的是给对手的绝杀，神之一手是本手与妙手的终极目标，但在途中免不了进入俗手的歧途，方此之时，我们有“回朕车以复路兮，及行迷之未远”的决心，及时发现错误，改正错误，重新回到追求神之一手的正确道路。

放至国家，神之一手则是实现中华民族伟大复兴的重要一招，而这招能否实现就取决于我们各位青年的手中。实现中华民族伟大复兴的接力棒已传到我们新时代青年手中，但揆诸当下，不少青年或不重基础，一味创新，或遵规蹈矩，固步自封，或目光短浅，沾沾自喜，这些不兼重“本手”与“妙手”二者，喜于追求“俗手”的行为都不利于实现中华民族伟大复兴的“神之一手”。在围棋中的初学者，抑或者是个人与国家中的初学者，少不了对“神之一手”的向往，拥有此信念，我们更应该重视过程的积累，万不可操之过急。

重本手，生妙手，避俗手都是围棋中的大智，本手为基，重基生妙，方可避俗手之害，诚愿吾辈于围棋中悟得人生道理，在基础中创新，在长远中发展。

27.扎实基础，守正创新

高二（23）班谭钰钰

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个专业术语。对于围棋的初学者来说，应该从本手开始，深刻理解本手，而后才能朝着下出妙手的正确方向前进。但如若初学者不重视扎实基础，就难免容易下出俗手，损害全局。围棋如此，人生亦然，这启示吾辈应在人生的开始就扣好第一粒扣子，扎实基础，而后在突发情况面前才能游刃有余，守正创新。

下好本手是下出妙手的基础。没有扎实的基础，就如同没有坚固地基的房子，住不久，也不安全。启示吾辈要有脚踏实地的沉稳心态，不应在开始时好高骛远。

一些围棋的初学者热衷于追求妙手，急功近利，忽视更为常用的本手，最终导致本手不本，基础不牢，妙手不秒，技艺不精。最终容易下出俗手，看似合理，无伤大雅，实则危害极大，损益全局。观照现实，一些人在学习过程中，对于基础知识草率过，热衷于解决更具有挑战性的难题，积累了一定量的题目，有了一定的解题能力，但想要更上一个高度，却苦于无法全面调动知识。此乃学习中的“俗手”。究其根本，乃没有踏踏实实扎实基础，忽视了“本手”。由此可见本手之于秒手的重要性。好高骛远的初心的值得肯定的，但“一口吃不成一个大胖子”，罗马并非一日建成，追求妙手的基础乃下好本手，青年人，处于人生的拔节生长期，理应怀有追求卓越的品质，并为此扎牢基础，重视每一步的行走。

下出妙手是下好本手的目的与体现。对本手理解深刻，才可能提升水平，下出妙手。启示吾辈应心怀远方，守正创新。

围棋局上，不免会出现正规下法无法或难以解决的情况，此时下出的棋究竟是妙手，还是俗手，取决于棋手的本手有没有下好，而棋手是被为难者，还是掌握主权的为难者，不仅仅对棋手的基础有要求，更对棋手的创新素质提出更好的要求。下好本手不是目的，能依靠扎实的基础解决问题，获得最后的胜利才是目的。同理，时代风云变幻，正处于“百年未有的大变局”，“黑天鹅事件”、中美贸易摩擦、俄乌局势以及仍在威胁世界人民安全的新冠病毒等，它们就如同围棋局上对棋手的考验，能否下好这局棋，掌握主权，吾辈青年身为“国之魂”，肩上的责任与重担不言而喻，必须要下好本手，下出妙手，才能破解困局，站稳脚跟。因此，青年人，重视基础不可少，守正创新不可无。

本手是基础，妙手是目的。我们新时代青年，踔厉奋发，扎实基础，下好本手，提升水平，守正创新，下出妙手。

28.脚踏实地练本手，得心应手创妙手

高二23班钟晓花

围棋有三“手”，本手为正规下法，妙手为精妙下法，而俗手则为貌似合理实则于全局不利的下法。以本手为本，奠定深厚棋力，熟知围棋棋力，方能创造妙手，避免俗手。一味追求妙手却忽略本手的初学者不免下出与妙手背道而驰的俗手。围棋三“手”背后蕴含的哲理于我们大有启示作用，无论学习任何事物、追求任何目标，我们都应“脚踏实地练本手”，方能“得心应手创妙手”！

我们唯有脚踏实地练本手，才能奠定出妙手的棋力基础。围棋中的妙手是经过棋手无数次脚踏实地地练本手、积淀棋力而被创造的精妙。我们任何时候想要追求精彩表现时，亦如围棋之道般，需要脚踏实地去奠定基础。“台上三分钟，台下十年功”，没有台下“十年功”的“本手练习”，何来台上“三分钟”的“妙手创造”？我们应从围棋之道中收获此理，坚持做好当下应做之事，敢吃苦行僧的苦，奠定来日出妙手，一展才华的基础。我们唯有深刻理解本手，方能奠定得心应手创妙手的棋理基础。创造围琪中的妙手自然需要不断练习本手，可没有反思总结、增强对棋理的理解，亦难得心应手地创造妙手。我们学习任何事物，都应在练习基础的同时注意反思、加强理解。拥有了理解的基础，我们才算是真正的“深深地扎根泥土”，了解事物之理，悟得出妙手之方！

无扎实的本手练习、理解，便一心想出妙手，反而易出俗手，贻笑大方。围棋的初学者如若不扎根于本手便妄想妙手，难免出俗手。照进生活的其他行业，其实也如此。我们作为青年学子，不脚踏实地的学习、积累知识，一心只想刷题走捷径便难以获得好成绩与真学识；未来我们工作，不脚踏实地的努力、步步向前，一心想偶遇成功便难以实现个人价值；若一代代追梦的中华儿女不脚踏实地奋斗实干、一心想敲锣打鼓、轻轻松松实现梦想，中国梦将难以成为现实。孙悟空获得火眼金睛尚且需要经过八卦炉锻炼七七四十九天，我们无论在什么阶段以什么身份去追求理想、实现价值都应接受本手的练习理解这一奋斗拼搏的基础夯实与积累的过程，这才可以避免俗手、下出妙手！

围棋“三手”有至理，愿与各位共勉，以本手为基本，以妙手为目标，以俗手为自警，先做脚踏实地的实干家，才求成为才华过人的高手。

29.着本之基，创精妙人生

高二23班 江晓曦

围棋有三手：“本手”，“妙手”与“俗手”，其中，“本手”为基，“妙手”乃创造，“俗手”是基础不牢，自以为是的棋艺，由此，围棋三手之关系，启示吾辈青年当着本手之基，创精妙人生。

本手乃基础，唯有基础夯实，棋力才能提升，启示吾辈青年唯有夯实个人素养基础，方有创精妙人生之基。

马克思主义唯物史观基本原理有言：“经济基础决定上层建筑。”本手的能力强弱决定着妙手能否创造，青年的个人素养基础决定着是否有能力把握机会实现质变。回观历史，中国共产党放弃一昧追求创造的以城市为中心的革命目标，转而巩固基础，以农村包围城市武装反抗斗争，逐步积累质变，厚积薄发，最终实现百万雄师过大江，实现解放中华民族的目标。由此观之，吾辈青年当以本为本，摒弃浮躁，脚踏实地，求真务实，在青春的美好年华不懈奋斗，打好人生之基，提高自身文化素养，树立以人民为中心的正确思想，用青春之汗水滴灌中华民族伟大复兴之树苗。

妙手乃创造，是本手基础之上的升华，启示吾辈青年守正而后创新，积累量变，把握机会实现质变。

妙手是本手夯实后追求的目标，当奕者对本手理解深刻之后，就有可能出现妙手，青年奋斗亦是如此，当个人素养基础夯实之后，就有可能出现突破，下得“妙手”。再观新中国的发展历史，自改革开放春风吹满中华大地后，中国开始了以经济发展为中心的积累，潜心发展，从计划经济到探索出社会主义市场经济，从经济封锁到走入世贸，中国共产党带领人民夯实基础，把握住机会，实现了中华民族从站起来到富起来，再到强起来的伟大飞跃，进入了中国特色社会主义新时代，在国际棋局中“妙手生花”。由此观之，吾辈青年在夯实基础之后，当敢于追求，善于突破，勇于创造，胸怀伟大理想，创造个人在社会中的价值，实现精妙人生。

本手妙手之外，俗手失误的出现也务必需要提防，启示吾辈青年需摒弃一步登天的浮躁思想，沉心静气。

俗手的失误，究其本质，乃自以为是，盲目自信的必然结果。今日之时代风云变幻，机遇与危难共存，更需要吾辈青年打牢地基，戒骄戒躁，善于反思自己，减少失误出现，以谦逊之心实现精妙人生。

观棋艺提升之道，悟得本手妙手俗手之关系，着本之基，创精妙人生，吾辈青年，亟不可待。

30.不扎实本手，无以创造妙手

高二23班 周嘉怡

围棋有三术语，本手意为合乎棋理的正规下法，妙手意为出乎意料的精妙下法，俗手意为看似合理却极易受损的下法。我辈新青年成人发展之路，恰似初入棋场的学棋者，当扎实本手进而追求创造妙手，避免下出俗手。

“本手”即本分之手，每位学习者都必须以本手为首，巩固基础，才能稳步前行。

棋手在学棋之初，遵循规矩、正规下棋，以扎实本手，才能为日后创新奠定基础。做万事皆可得之启示，在起源之时，当重视筑牢根基，才能不断靠近并取得成功。楚汉之争中，霸王项羽自持武力盖世，便骄奢自大，忽视了夺取天下最关键也最基础的一步——民心；反观汉高祖刘邦，招拢人才，练兵蓄锐，安抚民心，打好基础，最终赢得天下。吾辈新青年在成长学习之时，切忌好高骛远，忽视最根本最重要的基础，应当从“本”入手，扎实前行，才能取得更大更高的成就，为祖国的伟大事业作出奉献，

“妙手”即巧妙之手，待基础稳固后，我们亦不可固步自封，应追求创造，实现突破。

单凭“本手”我们难以突破，难以追求更高的境界，本手之上，该有妙手。妙手是出人意料，是精彩绝伦，其折射出了“质变是量变的必然结果”的道理。诸葛亮的草船借箭、齐军的围魏救赵，无一不说明了“妙”带给他们的突破。在旷日持久，日复一日的打磨中，吾辈亦不可局限目光，而应当勇敢寻找更高的追求，在基础之上寻求创造，实现突破。行稳致远，提升能力，才能做到精妙绝伦，突破自我。

“俗手”即庸俗之手，若一味盲目追求妙手而忽略本手，则可能陷入俗手之中。

今日之时代，节奏过快，机遇看似多却始终难求，于是乎许多青年为快速达到目的，忽略“本手”，盲目追求“妙手”，最终却不免落入“俗手”，弄巧成拙。我们今日起，便应开始重视基础的巩固，再进行对妙手的追求，以革除落入俗手的隐患；若已陷入俗手，也不轻易气馁，当重新审视基础，进行巩固，在牢固的基础之上，展开创造妙手的举动，便可摆脱俗手，实现转化。

方寸棋盘间，至理蕴其中。不扎实本手，则无以创造妙手，甚至可能落入俗手。因而，吾辈既身为新时代青年，当练好本手，扎实基础；把握妙手，实现创造；不落俗手，避免错误。吾辈当以坚实的基础实现新时代的新创造。

31.扎基练本手，破俗成妙手

高二23班 朱丽茶

围棋，起源于春秋战国时期，历代以来便是作为文人雅客间的会友情趣。本手、妙手、俗手，围棋的三个术语，本手指合乎其规的正常下法，妙手指出人意料的精妙下法，俗手指纵观全局通常受损的下法。我们若想于对决中更胜一筹，便必然需参透三首之间的逻辑关系，做到扎基练本手，破俗成妙手。

本手是妙手的基础、压舱石。欲下出精妙棋法，必先脚踏实地打牢基础！

常言道：“基础不牢，地动山摇”，此言足以可见基础的重要性。一些围棋初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手，试问：“若无本手作为底气，何来下出妙手一言”？生活中不乏贪功冒进者，他们仅看到事物呈现出的妙手，却不曾想这出人意料的妙手背后需要多少本手作为阶梯，所谓“登高必自卑”。一心只想达到妙手，对本手得过且过，敷衍了事，难免下出俗手，落入俗套。如今百年未有之大变局加剧演进，2020年的脱贫攻坚战，是在一步步完善公共基础设施，一个个老乡脱贫致富的步骤中圆满收官的！可见，深刻理解本手有多么重要！

妙手是本手的创造。若不以成就妙手为旨归，则难以突破现有水平！

更深刻理解本手是为了下出令人眼前一亮的妙手。若一味停留在只下本手的水平满足于眼前而不思进取，终会囿于见闻，无法达到更高境界！近代自诩为日不落帝国的英国，满足于第一次工业革命带来的成果而洋洋得意，与此同时的美、德等国已开始二次工业革命，日不落帝国终成了过去式。有多少学者仅停留在事物表面，而不去更深层次挖掘，亦失去了发现真理宝贵机会。这些启示我们要怀有一颗进取之心，不断向前孜孜探索，创新本手以破局登上更高境界！

本手是妙手的基础，妙手是本手的创造，俗手是理解本手、创造本手而应防范落入的俗套。在中华民族伟大复兴的远大征程上，会充满艰难险阻、惊涛骇浪，只有重视本手，成就妙手，破除俗手，我们方能圆得中国梦，赢得鲜花掌声！

“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”，愿我们都能从围棋中汲取智慧，乘风直上！

32.本手练多何?妙俗见分晓

高二（23）班邹峰

生活处处蕴含哲理。一方围棋木盘中，既有着棋手处处对峙的智慧，又有妙俗手的哲理，于今之青年有莫大启示。本手之基，妙手之新，俗手之败正是实现个人乃至家国价值的灵方！

在围棋的爱好者中总有一些人单单热衷于追求妙手而忽视围棋之本手的熟练程度，其结果便是成绩的起伏。过于追求妙手，便会在棋局中时不时下出俗手，看似总能赢一些漂亮局，实则水平在原地踏步。我们仔细思考会观察到,不仅棋手如此，一些青年也似如此，不重学习之基础，不重个人基本品德之塑造，不重个人独立之技能，一味味思考走捷径，不 听他人劝告。结局终会是俗多妙少。

这无不警示我们，在青年的阶段要将更多的目光投向本手——基础。

无论是在星光舞台下，还是在巷边柳树下，一个个围棋大师，一次次令人喝彩的妙手，都是不断铸练本手的结果。在学习之时，不断了解围棋之规，不断谦虚地向他人学习，模仿他人之妙手，真正谁释“台上上一分钟，台下十年功”吾辈青年何不究此理以正其行也?注重学习之基岂不于学习之进步有益哉，注重学习他人良好之方法岂不于正己方法有益哉，

青年学子，可独囿于“本手”中而不“妙手”哉?非也非也!基础已牢,那便放手创新。本手练几何、妙手于此见分晓!

围棋者在本手已熟下便走上了棋场，在走向“叱浣江湖”时总免不了遇到强劲之敌人，难解之困境之局此时之他们，便会大胆创造新之下棋步骤，频下妙手以破困局，棋力“节节高”。吾辈之青年，可究此理而汲其智也。在基础已牢之下，去钻研进阶之法，创造本手，遇难题充分发挥创新之智，则困境之破法已明矣。

围棋之智，于个人有益也，于国家何如？极益也，生逢其时也！

当下之祖国，遇百年未有之大变局，既遇困境也，也遇实现中华民族伟大复兴之机矣。卡脖子之痛，芯片之困，无不警示我们祖国之短板。高铁之速，5G基建之技术，无不超越着世界。为此，吾辈青年应投身于国家之困境，筑基础，重基本，夯实再夯实，以待妙手破困境！也应投身于辉煌之地，频用妙手创新生！

一方棋盘，尽展人生之智。青年可以不有棋盘。但其智也，吾辈青年当用之且行之。何为其智也？本手练多何，妙俗见分晓！

33.悟围棋下法之道，成时代有为青年

高二(23)班 邹柳

围棋于方格间变幻莫测，哲思启示蕴藏其中待人品味，不同的下法昭示着棋局不同的走向。“本手、妙手、俗手”三种下法也是下棋的三种不同的境界，三者之间更换交替，给予我作为当下的新时代青年颇多启示。于围棋下法中领悟道理哲思，启迪我成长为新时代有为青年。

新时代青年要学好“本手”，打好扎实基础，做好沉潜功夫，练就过硬本领，为达到“妙手”做好准备。

“本手”是指合乎棋理的正规下法。围棋中的“本手”是初学者的入门之道，是达到“妙手”避免“俗手”的基础。“不积跬步，无以至千里”唯有基础打牢打实打好，才能构筑起坚不可摧的高楼大厦。我们青年正处于人生“拔苗孕穗期”正是汲取知识，增长才干的关键时期，更需要我们沿着正确合理的方法，脚踏实地、行稳致远地走好每一步。

新时代青年要在深入理解“本手”的基础上有所创新和发展，积极创造条件实现“妙手”

“妙手”是指出乎意料的精妙下法。“妙手”是围棋中渴望达到的效果，其建立在扎实的“本手”的基础上，稍有不慎就会转变为“俗手”。年轻科学家曹原利用在大学中所学到的理论知识，发散创新思维攻破世界性难题，提出石墨烯超导现象理论，实为“妙手”。当代青年应具有创造能力，利用好“本手”的基础又不被其框架所束缚，善于在已有的做法中开拓新思路新做法，如此方能下出精妙绝伦的“棋”。

新时代青年若盲目追求“妙手”，而忽视了“本手”的累积，最终会变成“俗手”。青年应去除急功近利之心，一步一个脚印，沉淀自己，成长堪担民族复兴大任的时代青年。

“俗手”是指貌似合理，而从全局看，通常会受损的下法。在围棋中许多人只看到精妙绝伦的“妙手”而一味地推崇，却忽视了练好“本手”这一过程的重要性，最终不免落了个“俗手”的下场，得不偿失。我们青年身处这个浮躁的社会，有的青年在名利的诱导下迷失自我，忘却了初心；有的青年不愿付出时间，沉淀自己，一味地寻求捷径；有的青年只看到眼前的小利益，丢掉自己整个人生，让人唏嘘。

吾辈青年身处于百年未有之大变局，两个一百年奋斗目标交汇，实现中华民族伟大复兴的关键时期，从围棋“本手、妙手、俗手”三种下法中收获启示意义，从而指导我们成长为能看到民族复兴大任的新时代有为青年。

34.行棋处事夯本避俗，着眼全局秉妙制胜

高二（23）班张越

棋子落于横纵，青年行于经纬。棋者有本、俗、妙三手，于局势影响各有不同，着眼不同的棋法中，予我青年以“夯本避俗，秉妙制胜”之启发。

黑白交错的棋盘中，本手是基础而普遍的一手。但本手并非平庸，而是中庸，它介乎不好与好之间。动辄百子的棋局里，本手为容忍俗手与创造妙手的基础。若失去了本手，我们会看到令人啼笑皆非的俗手，还看不到令人拍案叫绝的妙手，则知本手之重甚矣。

交替落子间，有人下出的一步棋，有人认为绝妙无比，却实际平平无奇，又有人下出的一步棋，出时好似平庸，但却扼住了棋局的咽喉，在结束后仍然令人啧啧称奇。此即俗妙二手之别也。区别在何？在全局之把握。

俗手往往只顾及眼前局势，只想到了在棋局一角上的优势，踌躇满志的一步棋起到了绝佳虚张声势的作用，却无法挽回全局的颓态，甚至加剧了覆亡。起于何也？自是对本手的把握不足，积累不足，前期的本手无法兜底眼下的失误，认识的不足有引起了对对局势误判，失去了全局的把握，必然引起大坝的溃散。

而妙手着眼远深，具有极强的隐蔽性与唯一性，往往在人们复盘的时候才为人所显，人们在忽然大悟的同时才理解到棋手对全局堪称恐怖的把握。但妙手往往不常显现，常常可遇而不可求。妙手当真可遇不可求吗？非也。有了大量“本手”的积累，有了对全局的深刻把握，妙手自然在行棋之间显现，妙手绝非来源刻意的追求，它就是棋手在一定积累后创新能力的突然爆发。

柯洁曾在一七年的一场与阿尔法狗的对抗中，就曾凭借一棋妙手，险些将高高在上的人工智能拉下神坛。但他迷失在了胜利的味道中，无可避免的下出了俗手，所以最终收获的就只有不甘。

观照反面例子，西方国家防疫只想要经济的妙手，却忘了人命的本手，最后难免落得俗手。挽救国家上层的经济利益，实现财产的再分配是局部利益的优解，是富豪们对疫情经济下行压力的应激。但哀鸿遍野，无数家庭支离破碎，昭示西方政策实为一大败笔。

而中国改革开放以来取得伟大胜利，正是牢牢把握住人民这一本手，洞悉了和平与发展这一时代的主题，响应广大世界人民对于美好生活的向往，积极开展一带一路，推动构建人类命运共同体。所以能在二十一世纪深刻地影响世界的发展进程。

妙手不常出现，但于当今百年未有之世，我们需要一招又一招的妙手带领我们的世界向前发展，推动历史的车轮滚滚前进。同时更多的，下好我们的平手，也避免下出俗手，着眼于长远时际，制胜伟业，躬耕盛世。