当前正值中考复习之时，课堂常常围绕一个主题、一个专题展开。5月18日，海霞中学数学组的陈纪伟和叶海挺老师为大家展示了两节“一题一课”精彩的公开课。

陈纪伟老师带来《前“因”后“果”---从一道中考矩形问题说起》。陈老师以2021年绍兴中考数学第24题为素材，首先通过对含矩形的基本图形的复习让学生回顾了矩形的性质；接着引入定点E和动点F，让学生体会动点F变化后，图形中的角、线段、三角形发生的变化，并引出特殊情况（Rt∠）；随后自然而然展开对Rt△EFD的讨论，通过画图呈现，让学生再次体会了分类讨论思想；最后一个问题情境是关于对称点P的讨论，课堂中教师追问：“点P运动的路径是什么？”促进学生思考P点的“轨迹”如何画？在学生尝试作图中培养了学生的几何想象力和作图能力。

叶海挺老师带来专题课《与圆有关的最值问题》。叶老师以解决最值问题的四种常用手段：“垂线段最短”、“将军饮马”、“利用二次函数”、“三角形两边之和大于第三边”为例，分别通过不同例题进行辨析讨论，着重让学生回顾了四种“手段”相对应的数学原理并体会其几何模型的构建、应用，教学中教师特别强调了对几何图形中定点和动点的分析，让学生体会了“动中求静”的数学意境，另外，教学中叶老师还重视当堂练习，针对不同例题进行了一对一的当堂练习。

在课后大家纷纷对两节课进行点评和讨论，林娇艳等老师对教学中一些细节的处理提出了自己的见解和建议，评课老师们说这两节课都有精彩的演绎，希望教师们能针对当前中考复习阶段和班级学生的实现水平开展针对性的复习课，让学生学有所得。会中，大家还对如何开展“一题一课”的课堂实践进行了回顾、反思，郭守华组长建议大家的课堂要学会抓要点，以该要点为中心，辐射到课堂的各个方面，以提升复习效率。

通过这次“一题一课”专题活动，海霞中学的组员们加强了对如何上好复习课的思考，也获得了深刻的体会，相信他们能够继续提升自我，在即将到来的中考中取得好成绩。

撰稿：吕子鹏