【全国新高考一卷作文题】

23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

魏征言：“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”“根”“源”即本手，只有一步一个脚印向深处扎根，做好“本手”，人生之路才能邂逅“妙手”，花团锦簇。本手根生，妙手花开。

本，木下曰本。本手是基础，是合乎其理的正规下法，要基本功扎实，理解深刻。所以“本手”并不是简单地下好棋，也不是知识的快速记忆、技能的机械训练，而是对规律的掌握，是把每一个细小环节做到极致的奋斗精神。

本手是课堂教学中，教师为了锤炼和提升基本功而对课堂进行的一遍又一遍的打磨；本手是冬奥赛场上，速滑健儿们为了提高0.01秒而向速度的极限发起的一次又一次的挑战；本手是科研训练中心，航天员为了游九天揽星辰的责任而进行的一项又一项的极限训练。“学如弓弩，才如箭镞”，广博的知识，刻苦的训练，潜心的科研，是攀登者们勇攀高峰的基石。没有比人更高的山，没有比脚更长的路，只要孜孜不倦，埋头苦干，定能登顶、抵达，因为“本立而根生，根生而花开”。

古人云：“流水不腐，户枢不蠹”。在“立本”的基础上，还应坚持“寻妙”，唯有变化与创新，实现从“本手”到“妙手”的飞跃，生命力才能持久与旺盛。

实现本手到妙手的飞跃，需要努力学习，在学习中锤炼本领。习近平主席曾勉励青年要“勤于学习，善于学习”，要“打牢知识功底，积蓄前进能量”。古有“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”的故事，今有“梅兰芳看鸽练眼”“华罗庚闭目静思”“孔祥瑞听音断病”的美谈。更有“北斗”团队，“神州”团队，“奋斗者”号载人深潜团队夜以继日地潜心科研，突破了技术的瓶颈，撑起了国人的脊梁，让我国的科技事业走向新的辉煌。他们坚守着本手之根，让妙手之花怒放在祖国广袤的大地上。

实现本手到妙手的飞跃，还要敢于打破常规，勇于创立新思想。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。创新是社会发展的主旋律，没有创新就没有发展。1982年邓小平同志首次提出“一国两制”，这一史无前例的伟大构想让我们见证了香港、澳门的和平稳定，繁荣发展。习近平在建党一百周年的讲话中说：“我们要全面准确贯彻‘一国两制’‘港人治港’‘澳人治澳’高度自治的方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定。”这一特色社会主义的伟大创举，是中国在世界的东方开出的“妙手之花”。

实现本手到妙手的飞跃，不能坐享其成，也不能急于求成，否则，难免下出俗手。在欲望的驱使下，多少人想着不劳而获、一夜暴富，梦想着依靠“一招”而名利双收。网络诈骗层出不穷、偷税漏税屡禁不止、新闻炒作更是铺天盖地，明知是一条险途，却依然趋之若鹜，妙手不得，反而走上了邪路、弯路。

“千锤百炼始成钢，百折不挠终成才”。奇迹是勤奋的结晶，妙手是本手的积淀。人生如棋，你只需努力，并让这份努力渗透在你成长的岁月里。甘于本手，根深枝茂；成于妙手，繁花似锦。