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【2022年汕头第三次模拟考试作文原题】
有人认为，万事万物的开始决定其发展和走向，是故君子慎始。也有人援引《诗经》“靡不有初，鲜克有终”，认为相对于慎始，慎终如始更为重要。还有人则把“以终为始”作为自我引领的原则，即“以人生目标作为衡量一切的标准”。
作为南滨中学2022届高三学生代表，你将在毕业典礼上就“新时代青年如何走好人生之路”作主题演讲。请结合上述材料写一篇演讲稿，体现你的思考与感悟。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
以下为学生作品：
写作者：高三3班李佳盛
批阅者：黄植文
慎始又慎终，人生赢一半
（标题简单直白）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天，我演讲的主题是有关“青少年如何走好人生之路”。
（单刀直入，将演讲的主题托出来）
同学们，青少年如何走好“人生之路”？有人认为，万事万物的开始决定其发展与走向，因此君子慎始。也有人援引《诗经》中的“靡不有初，鲜克有终”，认为相对于慎始，慎终如始更为重要。还有人则将“以始为终”作为自我引领的原则，即“以人生目标作为衡量一切的标准”......我相信每个同学都有自己的看法，在我看来，慎始与慎终同样重要，慎始又慎终，方能走好人生之路。（将材料的内容囊括其中，始和终出现在文本中，增强文章的说服力）
先说慎始，的确，万事万物的开始决定其发展与走向，这是慎始的重要原因。古代有一位神童方仲永，三岁能读懂圣贤书，五岁能作诗，可是等到他十岁的时候就与普通人没有什么差别了。究其根本，是方仲永的父亲不知慎始的重要性，不让他儿子读更多书反而是带着他到处炫耀摆弄，只为了赚取眼前的利益。倘若他父亲能深知慎始，想来方仲永也会成为一代名士而不是沦为今日之笑柄。
（仲永的事例可以使用，解说也正确，但就是太浅白）
反观中国诗词大会上的5岁神童王屹恒，识得三千多汉字，熟读中国古典诗词，温文尔雅，赢得许多人的赞赏。仔细了解，发现他父亲从小便培养他的阅读兴趣，使他在古典诗词的海洋里遨游，成长为今天的神童。他父母深懂慎始对孩子人生发展的重要性。两相对比，慎始的确是不可缺少的。（关键词句，扣合主题）
再说慎终，慎终如始同样重要，“以终为始”，将人生目标作为衡量一切的标准。汉朝著名史学家司马迁将书写历史作为自己的使命，在当时忍辱负重，不顾世人的嘲笑，历经辛苦，写下了“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》。司马迁慎终，将其目标置于名利生死之上。不止司马迁，中国历史上慎终的人不胜枚举。比如钱学森先生，面对美国的糖衣炮弹，无故拘留，仍然坚持热爱祖国，毅然决然奔赴祖国，投身祖国建设。又如袁隆平院士的“禾下乘凉梦”终其一生都致力于解决全球粮食危机。再者投身中国核研究隐姓埋名的于敏、邓稼先……这些人都为国奉献为荣，慎终，将国家利益置于个人之上。（解说太过牵强，不够准确合理）
作为新时代青年的我们，即将毕业，奔赴各自的理想和追求，慎始与慎终是至关重要的。唯有如此，方能走好人生之路。
（回归现实，联系自身，但最好在此照应文章的标题）
至此我的演讲结束，谢谢大家。
整体点评：本文能围绕着“慎始慎终”的话题展开写作，基本符合题意，整篇文章的结构分割比较合理。但是，本文所列举的事例，与所要表达的观点未能完全融合，解说的解读不合理，显得太牵强，况且，本文的语言表现力太差，缺乏文学性。
下文是修改升格的作品：
初心如磐慎始终，踔厉奋发赢人生
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！适逢高中三年学业即将划上圆满句号的这一刻，我能作为南滨中学高三级的学生代表，与各位老师和各位同学畅谈“青少年如何走好人生之路”，何其幸哉！
《诗经》有云：靡不有初，鲜克有终。《诗经》此语，其大意是“没有良好的初心，很少有美好的结局”。所以，君子之为人也，必须有始有终，更须慎始慎终，如此方能笃行致远，臻于至善！我等青春学子，正处于十七八岁的美好年好，应不忘求学之初衷，踔厉奋发，慎终如始，以高中学业生涯的终点当做是另一段人生旅程的起点，围绕着当初的目标，向更高更远的目标继续追寻，如此才是人生之正道！
君子之行，慎于肇始。良好的初心，是人生正其道，远其志，立其心的先决条件！所以，君子在为人处事中，都会慎于开始。万事万物之发端，往往会决定其今后的发展与走向，如果没有良好的开始，往往无法得到美好的结局，这是我们必须慎始的重要原因。北宋神童方仲永，天赋异禀，三岁读懂圣贤书，五岁能作诗，起点之高，令人惊叹，然十岁之时却“泯然于众人”，究其根本，在于仲永其父，未能慎始，不让儿子读更多书，反而是带着他到处炫耀摆弄，而白白浪费了仲永的天赋。如若仲永其父能够慎重地开启仲永的人生之路，让仲永在求学之初拥有良好的开始，仲永兴许会成为一代名士，而不是沦为文人笔下之笑柄。所以说，无论是做任何事情，首先都要让自己有一个良好的开端。
天道有常，终始有道，人生之途，当慎终如始。西汉著名史学家司马迁，惨遭宫刑之痛，身负奇耻大辱。在别人来看，身受此等耻辱，即使他的人生没有走到终点，他的事业也该走到终点了，剩下的年岁，也不过是在艰难苦恨中忍辱偷生而已。但司马迁却不顾世人嘲笑，忍辱负重，他没有忘记一个史学家最初所定下的远大梦想，他跟知道那一刻的自己，更应该“慎终如始”，所以，在历经辛苦之后，“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著-《史记》终于横空出世。司马迁没有忘记一个史学家的良好初心，在历经千辛万苦之后，完成史学巨著的终极目标终于成了现实，这为他的人生画上了浓墨重彩的一笔。慎于其始，善于其终，有始有终，司马迁人生的格局和意义，在慎始慎终之中，得到了升华，史学家生命的长度和宽度，在有始有终之中，得到了无限延伸。所以说，人生之途，应当有始有终，千万不能中道而废，更不可虎头蛇尾，这也才不枉费了自己所定下的美好初心。
身为南滨中学级的学生，我们即将走到了高中生涯的终点，但我们应当慎始如终，将高中旅程的终点当做是另一段学业旅程的起点，而去奔赴各自的理想和追求。愿我们都初心如磐，踔厉奋发，以一份慎始慎终的态度，来走好自己的人生之路。
我的演讲至此结束，谢谢大家。
注：原文的标题定得太直白普通，文章中的事例素材用得太多太乱，整篇文章的主题不够集中。在修改的过程中，我主要就围绕着这三点来考虑。