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#高考作文#教师下水作文#我的教育时评
别说我懒，我觉得这三个题目大同小异，可以放在一起讨论，所以做了归并。还想写一篇基本符合三个题目的文章，你看看是不是基本符合要求。
原题回放：
全国乙卷：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
双奥之城，闪耀世界。两次奥运会，都显示了中国体育发展的新高度，展示了中国综合国力的跨越式发展，也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中，你能感受到体育的荣耀和国家的强盛；未来前行，你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境，跨越永不停歇。
请结合以上材料，以“跨越，再跨越”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国新高考Ⅱ卷：
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
浙江卷：
阅读下面文字，根据要求作文。（60分）
近年来，浙江省着力强化创新驱动，深入实施人才强省、创新强省首位战略，深入实施“鲲鹏行动”“高层次人才特殊支持计划”等人才工程，全省高质量发展水平持续提升。
新时代浙江青年，在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿，在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核，成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员；90后青年工人杨杰，从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”，获得浙江省劳动模范称号；之江实验室智能超算研究中心团队，35岁以下成员占比近九成，勇闯国内智能超算领域“无人区”，斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……
以上材料对你未来发展有什么启示？请写一篇文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
试题分析：
全国乙卷：
以双奥之城为切入点，用表格的形式从比赛成绩、群众体育、科技亮点、交通支持、国家经济五个方面展示了从2008年到2022年十四年来取得的成就尤其是发展变化，突出了改革开放取得的巨大成就，是如此地鼓舞人心。
试题的中心词是“跨越”。“跨越”就是“跨过；越过；超越某个界限”。也就是说，跨越不仅仅是数量上的增长，而且还实现了质的飞跃，达到了一定的限度。正是这质的变化，让你感受到体育的荣耀和祖国的强盛。当然，我们不能满足于此，因为跨越永无止境。而你，可以享受这样的荣耀和强盛，更要为祖国的荣耀和强盛贡献自己的力量。
所以，题意非常显豁，审题没有难度。但如果满足于喊空号，就容易流于假大空。可以考虑选择一个方面来谈，比如科技创新方面，稍微关心科技发展的同学应该都有话可说，至少我们应该知道从“中国制造”向“中国智造"的变化，知道我们科技的发展既日新月异又受制于人的现实，知道我们国家正在卡脖子工程方面发力，我们每一个都应该有所贡献。既然科技的发展根本没有尽头，那么我们的跨越也必然没有休止符。
从反面来说，有的人面对取得的成绩，就有点沾沾自喜起来，骄傲自满情绪逐步抬头，产生及时享乐思想，如果这样，就没有了创新的动力，我们的脚步就会放慢，发展的势头就会受到抑制，就不会再有新的跨越和飞跃。通过正反对照的方式，可使文章内容更加充实。
全国新高考Ⅱ卷：
试题中心词是：选择、创新、未来，必须注意，这三个词并不是一个并列关系，如果组织成句，应该是选择为未来，选择创新，创新为未来。未来，才是我们的目标所在。
选择，是我们做任何事情之前必须考虑的问题，这个选择，既有自己的兴趣爱好，更有社会的发展需要。从某种程度上说，就是我们的初心。当然，那种上不了台面的选择躺平和享乐等想法，肯定不适合在这样的文章中展现。这倒不是能量的正负问题，而是我们应该认清社会发展的方向。
创新的话题，我在全国甲卷中已经作过分析，下水文也想以创新作为切入口，这里从略。
试题中还有一个词语我们应该：“奋发有为”。“奋发”是一种状态，“有为”是一种结果，无论是选择还是创新，我们都需要做到“有为”，这里，我们无意否定一些正确的选择和重要的创新因为没有取得成果的一些所作所为——本质上，并非所有正确选择和创新能够立即取得成果的，有时可能需要几代人的努力，我们不应该以成败论英雄。这个“有为”，可以是现在取得的成果，也可以是未来取得的成果，甚至是没有取得成果，也是给后来人证明了这条路走不通，就让后来人少走了不少弯路——你没有摘到胜利的果实，但你后人站到你的肩膀上摘到了胜利的果实，你也是成功的。这似乎有些偏离审题了。
浙江卷：
这虽然是一个富有地方特色的试题，其实也没有地域限制。
试题中心词是“创新”和“人才”，目标是“强省”也即“高质量发展”。强省（国）需要创新，强省（国）需要人才，创新也需要人才。所以，应该紧紧围绕创新人才的培养（包括引进）角度展开文章。
第二小节引用了三个例子来说明开拓创新成就个人事业，实现团队价值，促进国家发展。
这三个题目，如果说有什么交集，那就是创新、人才、未来，创新和人才密不可分。所以，我想以《创新，成就未来》为题，来个三菜一吃。至于这个三菜一吃类似东北乱炖的菜是否合你的品味，能否入得了阅卷老师的法眼，欢迎你来评论。
下水作文：
创新，成就未来
《天下无贼》里一句台词大家一定记忆犹新：“二十一世纪最缺的是什么？人才！”虽然出自贼口引人发噱，但道出了颠扑不破的真理：人才，才是一个国家兴旺发达的重要保证。
更进一步说，人才不仅仅是继承前人取得的成果，更重要的是要有创新，只有创新，才能成就自己，才能创造未来。
无论是世界跨度最大的钢结构建筑鸟巢的横空出世，还是智慧场馆和智慧服务的顺畅应用，抑或是分钟级、百米级的精准气象预报；无论是北斗导航的遨游太空，还是八万吨级航母福建舰的成功下水，抑或是解决城市“千城一面”的刻板无个性；无论是之江实验室勇闯智能超算无人区，还是芯片制造的弯道超车甚至变道超车，抑或是京张智能高铁的顺利运行……其背后都有着无数的创新，也正是各行各业各个领域的创新，才成就了今天祖国的日新月异、繁荣昌盛，人民的安居乐业、丰衣足食。
中国从一个传统的农业国发展成为世界上门类最齐全的工业强国，这是一种创新；中国努力追求从中国制造向中国智造的转型，更需要创新。很难想象，没有创新，华为怎么可能在5G领域一骑绝尘？没有创新，大疆又怎么可能在无人机领域独占鳌头？没有创新，中国空间站又怎么能够实现太空行走、在轨研究与生活？换个角度看，以美国为首的西方国家之所以对中国智造进行严厉打压，本质就是这样的创新可能动摇西方国家的地位，让中国成为世界第一强国。如果我们满足于中国制造强国不思进取与创新，那中国只是一个世界工厂，十多亿中国人只是世界的打工者。中国人民不应该也不可能满足于此。所以，只有创新，才能成就美好的未来。
当然，这些创新都需要人才作为重要支撑，没有人才，所有的创新不过是纸上谈兵。当年钱学森冲破重重阻力回到国内，美国直言钱学森一个人抵得上一个师，可见人才的重要。
所以，我们每一个人，在选择自己职业的时候，既要考虑自己的兴趣爱好，更要考虑国家的需要，在各行各业精益求精，勤于钻研，勇于创新，这样才能既成就自己的事业，更能为国家做出自己的贡献。我们不一定能成为一个领域的专家，但我们可以在自己的领域里成为一个行家，成为一个高手，如90后青年工人杨杰，就是从一个普通学徒成长为了“浙江工匠”。
总之，我们在选择职业的时候一定要与国家的需要紧密结合，在学习、工作、研究中勇于创新，踔砺奋发，笃行不怠，用创新成就自己，成就祖国，成就我们的未来！
以下为我2022年高考作文的下水作文：
用时评写高考作文之北京卷（2022年）
用时评写高考作文之天津卷（2022年）
用时评写高考作文之全国新高考Ⅰ卷（2022年）
用时评写高考作文之全国甲卷（2022年）
用时评写高考作文之全国甲卷（2021年）
以下为我2020年高考作文的下水作文
用时评写高考作文之江苏卷
用时评写高考作文之全国卷Ⅰ
用时评写高考作文之全国卷Ⅱ
用时评写高考作文之浙江卷
用时评写高考作文之天津卷