王卉，高级教师，北京市骨干教师，北京市日坛中学实验学校音乐教师。北京市教育学会会员，北京音乐家协会柯达依音乐教育专业委员会会员，朝阳区中学音乐兼职教研员。主持和参与多项市级课题研究工作。作为分册副主编参与《合唱从这里开始》系列丛书编辑工作。多篇论文获市区级比赛一、二等奖，教学设计《梨园百花》获第一届“湘艺版”全国现场课大赛一等奖、《京剧之魂—锣鼓经》获北京市教学设计一等奖、北京市“京教杯”一等奖。多次指导选手获市级教学设计一等奖。我的教育理念是“让音乐属于每一个人”。

教育格言：让音乐属于每一个人。

任红霞，硕士研究生毕业，朝阳区教育系统学科带头人。她关心热爱学生，被评为“朝阳区教育系统师德榜样”；多次带初三毕业班取得优异成绩；多篇论文获国家市区级不同奖项；参与教材编写、课题研究，被评为“课题实验先进教师”；多次指导学生参加各级各类比赛获奖。她秉承终身学习的理念，不断提升自己的专业水平和人格魅力，愿把每一位学生看成一粒种子，把自己的热情和爱化作一缕阳光，融化冰雪，驱尽黑暗，为学生成长提供甘露和沃土，让每一粒种子都发芽、成长。

教育格言：捧着一颗心来，不带半根草去。

董超，一级教师，朝阳区骨干教师，日坛中学实验学校初中数学教师，深耕数学教学十四年，四次初三中考经验，所带学生多人考入北京市级区级示范校，班主任经验十一年，善待学生，曾获朝阳区优秀青年教师，朝阳区阳光杯优秀班主任，朝阳区骨干教师等称号，论文，案例也多有获奖，教学经验丰富。

教育格言：愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

高艳燕，中共党员，硕士研究生学历，朝阳区教育系统骨干教师。自工作以来连续14年坚守初三化学教学一线，立足课堂，潜心钻研和创新，致力于初中化学课堂教学的研究，在市区级教学基本功大赛中获得一等奖。通过科学的方法精心培养学生的科学思维并发展学生的学科素养，每位学生都取得了优异的中考成绩。多篇教学论文、教学设计、教学案例获得国家级、市级、区级一等奖，参与多项教育教学科研课题的研究，并把研究成果融入到教学中。教育根植于爱，恪守育人初心，肩负育才使命，以仁爱之心、敬业之心，与学生一起向未来。

教育格言：学习是一种精神，像木炭，不断吸附知识和精华，如木炭，千锤百炼不忘初心，非木炭，不断升华，华丽蜕变。

贾金环，高级教师，朝阳区骨干教师，北京市日坛中学实验学校生物教师。自2012年至今为四届朝阳区骨干教师。主持、参与多项市区级课题的研究工作。多篇论文获市区级比赛奖项，教学设计《食物的消化》、《细胞是生物体结构与功能的基本单位》等在市区级刊物上发表收录。指导学生参加市、区类科技比赛多次获一、二、三等奖。

教育格言：教育是静待花开的过程。

孔凡平，一级教师，朝阳区骨干教师，北京市日坛中学实验学校语文教师。撰写的教学设计《回声》在全国教育科学“十二·五”教育部规划课题《通过作文教学开展创新人才早期培养的理论与实践研究》总课题组组织的2017年度阶段课题成果（教学设计）评比活动中，获得特等奖。《日月潭》在第一届微格课展评活动中，荣获二等奖。

教育格言：在教学活动中，要充分地信任学生、授权学生、支持学生，教师才能找到终身发展的动力源泉。

黄杰，书法一级教师，朝阳区初中书法学科骨干教师，朝阳区课外、校外书法专业教研组核心成员，中国书协会员。首都师范大学97级中文（书法教育）专业本科毕业。北京日坛中学实验学校专职初中书法教师、校级师生书法社团辅导老师。撰写书法教育、教学市、区级获奖论文多篇，数次参与北京教育科学研究院市级中学书法微课录制工作。书法作品曾在全国、市区级大赛中获奖及多次展览。辅导历届学生在市级“兰亭杯”、中小学生市、区级艺术节等活动中多次获奖。

教育格言：书法载道、翰墨育人。艺从心得，正字正心。

董晓月，本科学历，北京市日坛中学实验学校晨光校区小学语文数学教师、班主任，一级教师。曾获得北京市朝阳区骨干班主任、阳光杯优秀班主任、文明礼仪示范教师称号。所带班级曾被评为朝阳区文明礼仪示范班、优秀班集体、三星奖章班。董老师的多篇论文、案例、微课等分别获市区级一、二、三等奖，所带班级多次参加朝阳区“孙敬修杯”讲故事比赛、课本剧比赛，朝阳区艺术节等活动，在比赛中多次获奖，本人多次荣获优秀教师辅导奖。

教育格言：引领孩子们在行进中遇见最好的自己。

么尧，中共党员，2009年7月参加工作，2016年被评为中学一级教师，2016年被评为朝阳区拔尖青年教师后备人才，2019-2021学年，2022-2024学年均被评为朝阳区优秀青年教师，多篇论文荣获市区级一、二等奖。2011年加入日坛实验的大家庭，现任教初一、初二年级体育与健康学科，负责北校区中学低段德育工作，学校体育组备课组组长，教龄11年，本人任教风格幽默认真，对每一名学生都视如己出，严爱有加，教育教学能力强，深受学生们喜爱。

教育格言：天才是1%的天赋+99%的汗水。

绳宝强，高级教师，朝阳区骨干教师，多次作为主要成员参与市区级课题研究，多次获市区绘画大赛一、二等奖项，曾承担市级美术微课录制任务，多次获首都特色优质资源一等奖，教学论文、案例和教学设计多次获国家、市、区级一二等奖项，多次获全国和市区级美术比赛教师指导工作一等奖等一系列奖项。

教育格言：我们要容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

王瑶，初中高级语文教师，被评为朝阳区语文骨干教师。现担任初三年级语文教学和年级组长工作。工作中认真负责，努力专研业务，备好每一堂课，注重提高个人修养。关爱学生，深入了解每一个孩子，努力提升学生的综合能力。作为年级组长，团结同事，在年级内做好带头工作，做好学校和老师的纽带。所带班级被评为区优秀班集体，本人也连续两年被评为“阳光杯班主任”。所带的班级中考语文成绩获得区平均分第一名、区优秀率第二名、区及格率第一名。所带的年级在一分三率上都获得区第一名。

李文兵，1977年生人，大学本科，毕业于湖北师范学院数学与应用数学专业。长期担任班主任工作，曾获得“朝阳区教育劳动奖章”、“朝阳区教育系统师德先进个人”、“朝阳区阳光杯班主任” 、“朝阳区骨干班主任”、“校最美教师”等荣誉称号，所带班级曾获“朝阳区先进班集体”。爱岗敬业，勤奋工作，默默奉献，教育教学成绩突出。

教育格言：我是一名教师，教书育人是我的天职，尽职尽责是我的本分。

杨征，莫斯科国立大学艺术系硕士研究生，朝阳区区级骨干教师，担任朝阳区核心备课组成员、李桂英特级教师联合工作室核心成员、担任国家级刊物《合唱从这里开始——中小学合唱用书》丛书共8册副主编；多次荣获市区级论文一、二等奖、教师基本功大赛一等奖；参与多个十四五市级课题，《基于优秀音乐文化传承的中小学民歌教学研究》北京教育学会“十四五”教育科研课题核心成员；担任学校合唱团指挥、校级民族鼓社团，并带领校级合唱团及民族鼓社团多次参加市区级比赛并获得北京赛区一等奖等优异成绩。

教育格言：用爱心启迪孩子的心灵，用音乐点燃孩子的智慧。

精彩待续……