2022年高考全国卷作文命题和2021年高考全国卷作文命题比较，在命题形式和特点上呈现出以下特征：
（1）作文题型持续性：以新材料作文为主要命题形式。四套题中，2021年是三段文字材料和一个漫画材料，2022年创造性地将表格引入作文命题中，替换了漫画作文。材料作文依然强调阅读能力，学生的演绎能力。
（2）材料更广泛鲜活：今年四套作文跨越整本书阅读、时事新闻、体育竞技、学习生活、典型人物等，来源更广泛，也更贴近学生生活。虽然都暗含宏大主题，但是通过“取精用宏”，将宏大主题落地生根，是今年选材用材的主要特点。
（3）材料表述更复杂：今年作文材料少则279字，多则529字，作文材料字数较2021年有大幅提升。字数增加，意味着信息量增多，文意转折增多，在一定程度上对学生形成了信息干扰。
（4）主题要求更明确：今年四个题目中，两个题目提出了明确的作文主题，另外两个题目虽未直接提出，但是提取难度不大。而去年仅有甲卷明确提出“可为与有为”的主题。
除了命题形式上的变化之外，更应2022年高考作文命题的核心特征。在材料的核心主题上，今年作文题目的特征主要有以下五个关键词：
（1）创造（未来）：这是今年高考作文题目（含地方卷）的共同特征。有些题目是直接出现“创造”主题，如全国甲卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷、浙江卷；有的是题目本身包含解读的创造性，如全国甲卷、新高考Ⅰ卷、北京卷。创造是国家复兴和个人成长的目标，也是个人成长的条件和路径，同时也扣合教育对思维发展的要求。可以预见的是，只要我们的目标是星辰大海，这个主题将会一直是主旋律。
（2）时代（当下）：高考作文永远具有时代性。作文不仅保持对时事的敏感度，还强调对时事的深度思考，引导考生时事背后的时代价值。全国乙卷“双奥之城”、全国新高考Ⅱ卷“建团百年”、北京卷“核酸检测”“在线”都闪耀着时代的光辉。
（3）积淀（历史）：文化是国家和民族的灵魂，是国家和民族自立的精神支撑。对中华优秀传统文化和革命文化精髓的把握，也是今年高考作文的核心关键词。试题引导学生在深刻理解其内涵的基础上借鉴古人智慧。如全国甲卷“红楼梦”、北京卷“阅读带来审美愉悦”“学习今说”都体现了对文化积淀的重视、感受与借鉴。
（4）纵深（连接）：这是将前三点串联的思维主线。厚积文化、当下、开拓创造，这正是发展的方向，也是发展的途径。全国乙卷“跨越，再跨越”，全国新Ⅱ卷“选择、创造、未来”，全国甲卷“红楼梦”，北京卷“学习今说”都清晰地展现了这条主线。
（5）青年（主体）：这是纵深发展的主体。由于高考面对的主体正是青年，所以这个主题将会是高考永恒的主题。青年人的理想、奋斗、精神、体质、人格等，事关“全面的人的发展”的教育主题，具有提纲挈领的价值。
总体而言，高考作文命题的正是“青年”如何从历史文化的根基中来，如何迈向未来的星辰大海，如何把握历史与未来的纵深关系，如何在当下的现实中蹚出一条青年的大路。这正是国家对青年的寄望，也是青年必须面对的时代课题。在这个宏大主题之下命制的题目，就具备了历史使命和时代价值。