文卫星，上海市特级教师。践行“生态课堂”，做到“两尊重”----即尊重知识的发生、发展规律，尊重学生的认知规律；把握“两个度”----思想（哲学或数学）高度和文化厚度。
在《数学教育学报》《数学通报》《中学数学教学参考》等近50家报刊杂志发表论文或文章约330多篇。
专著（代表作）：《超越逻辑的数学教学----数学教学中的德育》（2009）、《文卫星数学课赏析》（2012）、《挑战高考压轴题
高中数学精讲解读篇》（1-10版，2009-2019）、《上海高考好题赏析》（2019）。
近年为北京、上海、天津、江苏、浙江、福建、广东、贵州、河南、河北、四川、云南、新疆、宁夏、安徽、山西、重庆等地师生讲学。
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2022年全国新高考1卷第21 题新解
广东省江门市开平市第一中学余双宁
扫描ErWeiMa，gongzhong号“文卫星数学生态课堂
文卫星：（视频）如何学习高中数学公益讲座 第1讲：学习态度
文卫星：（视频）如何学习高中数学 公益讲座 第2讲：初中骄子为何高中学习困难
文卫星 ：（视频）如何学习高中数学公益讲座 第3：如何上数学课、第4讲：如何记笔记
文卫星：（视频）如何学习高中数学讲座 第5讲：如何做数学作业
文卫星：（视频）如何学习高中数学公益讲座 第6讲：如何预习
文卫星：（视频）如何学习高中数学公益讲座 第7讲：如何写章末小结
文卫星：（视频）如何学习高中数学公益讲座 第8讲 高一学生数学学习过程中心理调适
文卫星：（短视频）集合的包含关系与命题
文卫星：（短视频）命题与充要条件
文卫星：（短视频）集合求值为何要检验及怎样检验
以下内容即将上海教育出版社出版，敬请期待:
文卫星：新教材必修 每课讲与练 第13讲 函数的单调性（精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第12讲 函数的概念 （精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第11讲任意角 （精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第11角 （训练篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第11讲 任意角讲任意（答案）答案
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第10 讲 绝对值不等式（精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第10 讲 绝对值不等式（训练篇）
文卫星: 新教材必修1 每课讲与练 第10 讲 绝对值不等式（答案）答案
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第9讲 基本不等式 （精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第9讲 基本不等式 （训练篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第9讲 基本不等式 （训练篇）答案
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第8讲 高次分式不等式（精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第8讲 分式不等式（训练篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第8讲 分式不等式（答案）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第7讲 解二次不等式 （精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第7讲 解二次不等式 （训练篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第7讲 解二次不等式 （答案）答案
卫星文：新教必修1 材每课讲与练 第6讲 相等与不等 （精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第6讲 不等式的性质 （训练篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第6讲 不等式的性质 （答案）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第5讲 全称量词与存在量词（精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第5讲 全称量词与存在量词（训练篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第5讲 全称量词与存在量词（答案）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第4讲命题与充要条件（精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第4讲 充要条件（训练篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第4讲 命题与充要条件（答案）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练第3讲 集合的运算（精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第3讲 集合的运算（训练篇）A
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第3讲 集合的运算（训练篇）答案
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第2讲 集合的关系（精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练第2讲集合的关系（训练篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第2讲 集合的关系（训练篇）答案
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第1讲 集合的概念（精讲篇）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第1讲 集合的概念（精讲篇下）
文卫星：新教材必修1 每课讲与练 第1讲 集合的概念练习A、B组
文卫星：必修1 第1讲 集合的概念（训练篇）C组+A组答案
文卫星：必修1 第1讲 集合的概念（训练篇）B、C组答案
张润平：利用思维导图解压轴题--从通法到“秒杀” -- 2022年新高考Ⅰ卷解析几何压轴题王琳：强化运算 提升素养 ——以成都市诊断考试题为例谈圆锥曲线教学张润平 文卫星：2022年乙卷第21题（2）简解（不求零点）吴康教授：2022年新高考1卷22题解答与推广王学会：抽象函数结论集锦（2022年多套试题都用到）张润平：用思维导图解2022年乙卷解析几何题----4种解法及推广戚有建：践行自治自动，促进思维提升* ——以“同角三角函数的基本关系”为例
华东师大教师教育学院、《中学数学》关于2022年全国高考数学解题比赛通知（第一轮）
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