于朴实中寓深意

在平稳中落素养

2022年高考政治试题坚持以立德树人为核心，着重发挥政治学科育人功能，围绕重大时代主题，考查学科主干知识，体现高考内容改革要求；以高考评价体系为引领，突出关键能力，优化考查方式。试题承续往年高考命题风格，注重体现政治学科特点，在考查内容、试题呈现方式等方面保持基本稳定，从能力要求、考试内容、考试结构到赋分比例，没有产生明显的变化。

全国乙卷第20题，展现我国不同时期劳模风采，让学生深刻领会劳模精神的核心内涵和时代价值，引导学生认识到劳动是实现人生价值的根本途径,引导学生学习楷模心系国家，促使学生苦学本领，成为担当民族复兴大任的时代新人。全国乙卷第40题，以某小学创办“开心农场”开展“新劳动教育”试验，培养学生的劳动习惯、劳动能力和劳动观念为素材，考查学生对于劳动教育在培育时代新人中的重要意义的理解。同时通过向学校宿舍管理员、保洁员或保安员等写一封感谢信，引导学生身边平凡的劳动者,既彰显了中学生的感恩之心、大爱情怀,也能更好地激发学生的劳动意识、奉献精神。

全国乙卷第12题选用中央一号文件做背景考察稳定粮食供给；13题把政府工作报告中提到的将科技型中小企业加计扣除比例从75%提高到100%作为情境设置推导题，考查学生对这一政策运行机制的理解；第23题，以中国共产主义青年团100年来团结带领青年为中华民族伟大复兴建功立业创设情境，深刻感受到了以习近平同志为核心的党中央对青年的关心关爱、鼓舞激励和殷切期望，引导青年学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，积极响应党的号召，进一步坚定理想信念，增强责任感和使命感；第38题，以近一年多来我国生产者出厂价格指数受国际大宗商品价格上涨推动而逐步抬高，但消费者价格指数并未同步上升，给产业链中下游企业带来经营压力的宏观经济形势为试题情境，真实感强，真情境、真问题助力实现对考生发现、分析和解决问题能力的考查。

法治强调人们对法律的信仰和对既有法制体系的尊重和认同，是社会主义核心价值观的重要内容。我国法治建设经验表明，既要加强制度建设，为新时代中国特色社会主义奠定制度基础，也要推动法治精神建设，让法治成为当代中国的一种信仰。文科综合全国乙卷第17题结合《长江保护法》，既考查学生对我国的民主制度优势的认识，又进一步明确了全面推进依法治国的重要性。

党的十八大以来，生态文明理念和生态文明建设写入《中华人民共和国宪法》，纳入中国特色社会主义总体布局，以习近平生态文明思想为指导，坚持走生态优先、绿色低碳的发展道路。全国乙卷14题“实施城乡环卫一体化工程”、17题“长江流域生态安全环境保护和修复”、21题“工业遗存的生态化改造”、22题“将穿山甲调整为国家一级保护野生动物”，通过设置各类情境将习近平生态文明思想融入其中，让生态文明理念在学生心中生根发芽。

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二、学习建议

高考由知识立意、能力立意向素养立意变革，在此基础上，思想政治学科的学习必须由单纯注重学科知识理解与运用的学习与训练转向学科知识、学科语言、学科思维并重的学习与训练，这是落实学科核心素养及其高考评价体系的必然要求。据此给同学们提出以下几方面的学习建议：

2.对能力的提升——积累专业语言，培养专业思维，不断提升运用本学科的思维方式观察世界、分析问题和解决问题的能力。在我国高中课程体系中，思想政治学科是一门独具特色的课程，综合性非常强，横跨人文和社会科学两大学科群，其内含的经济学、哲学、法学、政治学等每一个模块都是一门独立的学科，都有着自己的一套话语体系。高中生提高学科素养就要不断提高自己专业语言的掌握程度和运用能力，即能运用专业语言表达自己的思想，能把非专业语言转换或“翻译”成专业语言，能运用本学科孕育出来的思维方式观察和描述世界，分析和解决问题。

3.对素养的要求——学以致用、理论联系实际是思想政治学科保持生命力的根本，也是学生必须具备的素养。全国乙卷试题既从我国政治、经济、文化、社会、生态文明建设等中国特色社会主义的各个领域选取命题素材，又会选取习近平总书记的经典论断作为命题素材；既紧贴时代热点的宏大叙事，又日常微观生活中的热点现象。这就要求学生不仅要年度间国内外重大时事，还要了解中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策，一定要时代发展， 试题呈现国家近年来步入新时代、贯彻新理念取得的巨大成就，平时要身边变化，感悟时代发展，认同创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。