2022全国新高考Ⅱ卷作文导写+下水作文

发布于:2022/6/12 17:00:27   所属分类:高考备战学习资料库

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#下水作文#作文指导

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【文题展示】

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

中国共产主义青年团成立100周年之际,中央广播电视总台推出微纪录片,介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。

有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是民族的,血脉的,永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分,通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张,要改变“千城一面”的模式,必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。

复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动,请结合以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。


【写作方向】

这是一道任务驱动型作文,材料虽然长,但在第一段就非常人性化地对第二段的内容作了总领:他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。非常充分地体现了高考作文题“不在审题立意上为难学生”的仁厚精神。考生只要能够把握准关键句和征文活动的主题“选择·创造·未来”,就能比较快地审准材料,确定立意。

结合关键句理解征文主题,可以看出“创造”是核心,“选择”是前提,而“未来”是方向和目标。在扣题上,也应该注意好详略安排,“选择”和“未来”可以点到为止,重点写“创造”。切忌“选择”“创造”和“未来”一个关键词一段的机械写法,也不宜从理念到理念在“创造”这个关键词上泛泛地兜圈子。

这类题目,审题难度不大,写好仍然不容易。除了在准确把握三个关键词关系基础上确定文章重心之外,还需要“化虚为实”,找准自己擅长的领域论证“创造”的意义、做法等,若能做到这一点,考生自由发挥的空间还是比较大的。如围绕科技领域的创造,在表明自己的“选择”的基础上,可以从“科技创造需要理论创见的支撑”“科技创造应该立足于现实需要的推动”“科技创造需要有着眼于未来的战略性眼光”等角度展开。

作为任务驱动型作文题目,也应该注意到任务要求和具体情境。这道题目,“征文”的体裁容易把握,团委这一活动举办方也不需要特别注意,但建团百年背景下的青年身份认同还是需要注意的,在行文中应当适当表达出作为青年,与时代先锋并肩为国奉献的人生追求。


【下水作文】

借得科创羊角力,挟山超海向未来

襄阳四中 刘小俊

“北斗”专家锐意“创新”,助力科研攻关;摄影师借助相机,凝聚文化认同;建筑师主动求变,为建筑塑魂。见贤思齐,时代先锋们敬业乐业的态度和创新精神为我们指明了奋斗方向;使命在肩,当代青年正当踔厉有为。让我选择,我更希望借助科技创新的伟力,实现传统文化在当今的蓬勃复兴。

传统文化“式微”已绵亘百年,其赖以存在的经济基础已荡然无存。然而,无论是营造和谐友爱、生气蓬勃的文化氛围,还是坚定文化自信,增强文化认同,都少不了优秀传统文化的浸润和濡染作用;而实现民族振兴的宏伟目标,增强文化软实力,传统文化的浴火新生更是势所必然。是的,传统文化鼎盛期的封建王朝灭亡已久,其核心载体的文言文已为陈迹,但值此经济繁荣、社会安定、人民乐业的盛世,有科技创新赋能,基于优秀传统文化和典范白话文载体创造全新民族文化的历史时机已经成熟。

通过网站、论坛、gongzhong号、群等新媒介,我们可以传播优秀传统文化资源,将分散在全国的传统文化同好聚集到同一个网络空间,在碰撞交流中形成新的合力。焦循曾经为买《通志堂经解》卖掉几十亩良田,而今天通过“书格”网站,动动手指就可以轻松地将海量高清善本古籍收入“囊”中。古人“独学无友”枯坐书斋时或许只能“神交古人”,而通过“国学数典论坛”,足不出户就能与另一个相似的灵魂畅快问难。学写古典诗词?“诗词吾爱”会是您的亲密伴侣,B站网课也是不错的选择。或许这些群体尚属小众,但汇流成河,也于潜默中膏泽斯文。

今天的传统文化类综艺节目、歌舞艺术舞台表演等丰富多样的新形式,为传播优秀传统文化、挖掘传统文化新内涵提供了新的选择。这些为观众所喜闻乐见的节目,为广大人民提供了基于理解、热爱而非功利的接受渠道。欣赏舞蹈诗剧《只此青绿》,我们的心灵为这“独步千载”的画作的创造性演绎颤动不已。通过《中国诗词大会》,我们发现奔波繁忙的快递职业与雷海为对古典诗词发自心底的并不冲突;热爱,也可以如他一样纯粹。央视纪录片《藏着的武林》解答了“传统武术到底能不能打”的疑惑。依靠新的传播形式,优秀传统文化让规模空前的中华儿女感动至深。

当然,文化创新不能只追求形式的热闹;科技赋能,更要解决优秀传统文化学习、理解、创造过程中的种种难题。如古籍数据库、检索系统等的建设,大大降低了爬梳考索的难度;有声读物,让书斋外沉潜经典更加便捷。

余英时先生说:“儒家价值不在多言,顾力行如何耳!”让我们得科技创新之力,挟山超海,传统文化的新生贡献涓滴之力,一起向未来。


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