2022年全国新高考Ⅱ卷作文题评析及下水文
中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。今年作文试题紧紧抓住共青团建团100周年这一宏大国家历史事件，不回避社会热点素材，让考生们都有既在“情理之中”、又在“意料之内”的审题安全感，坚定了考生们的写作信心，让不同层次的考生都能有话可说，有事可写，既不为难考生，又能保证一定的区分度。回顾近几年新高考二卷的作文试题，从2019年的爱国题材五四运动写情境下的观后感，到2020年回应新教材课本家乡文化任务群的带你走进某某地方，再到2021年的人字“描红”探讨为人处世的漫画作文，以及今年的刚刚在五月过去的建团100周年社会时事，试题走向呈现由宏大到聚焦，再由聚焦到微观，然后而今又上升到宏大思考的题材中，呈现一定的命题规律，探讨的是个人与国家、个人与社会、个人与自己的关系。对于“选择·创造·未来”为主题写作，对三个关键词的关系，来谈个人的体验与思考，这种谈个人体会、理解、思考的命题指向，除了考查学生的语言素养外，更注重考查思维素养。考生如果仅围绕个别关键词或者只是套用关键词，割裂三者之间的内在的逻辑关系和联系，就造成对材料的审题上的偏差，也没有很好的全面深刻的把握材料内涵，没有理解三个关键词的思辨关系，缺乏思辨素养。本次作文试题很好的坚持了作文的命题导向，以《中国高考评价体系》为依据，体现了“一点四面”命题精神，以立德树人为重点,加强对社会主义核心价值观、依法治国、中国优秀传统文化和创新能力等四个方面的考查,实现高考语文的育人导向。对于一个不久的将来步入社会的青年，在日新月异的新时代面前，个人该做出什么样的选择？又将在自己的能力范围之内和本职工作上做出那些创建？又会有怎样的未来？这都非常令人遐想，很好的体现了以文化人的宗旨，通过正面教育来引导人、感化人、激励人；坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。（四）是联系现实层面，注重考生在美育与精神追求的展现。其实笔者认为，不管是什么作文，无非讨论三个问题——当正确的价值观形成了，其余的都是写作技巧层面解决的问题，价值观才是一个人综合素质的体现，技巧是手段，是方法，是所学所练。尤其是在新课程标准要求下与高考命题有机结合，落实了美育方面的教学目标，彰显了德育方面在个人角度上的展示。一个青年为身份的考生，进入情境与身份意识写作中，该思考的是自己在选择与审美方面的追求上，该何去何从？尤其是当今局势百年未有之变局，青年者有承担责任的意识，就更应该把这一思考置身社会人民之中思索，与时代共鸣，定位准确，找到适合自己发展的人生之路。这是一则新材料任务驱动型作文，其本质依然是材料作文，只是在材料的基础上，增加了明确的指向性任务，意在增强写作的目的性，也能防止套作。这种作文题重在考查学生对某一或几则事物关系或社会现象的态度与看法、思维的深度与广度、表达的清晰与晓畅。因此，在写作这类作文时，一定要从“任务”的角度去过滤对材料的理解，无论是从格式上还是内容上，不要抛开任务自说自话。下面我们从高考审题立意“四步法”进行审题：第一步，在通读全篇的基础上，圈画出关键词句。拿到作文题，先直观扫描一下任务，其中明确给出了主题词：选择、创造、未来。我想要偏离题意也很难，但要写好就必须回归材料解说内容，弄懂它们是从材料哪里概括出来，置身材料情境之中又是呈现一种怎样的逻辑切分关系。对于三个关键词，在材料中也可以找到解释照应的话，那就是第一段中的评价性的关键句：他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。在当下高考作文命题呈现一定的选材特点，或是宏大的时事材料，或者文学性的材料，或者是图文寓意性的材料。但无论是那种模式那种类型的材料，我们用这十六个字进行对材料的审题：见证时代、建言献策、身体力行、提高素养，都可以有效地写出合乎命题者意图的好作文。我们看怎么用？毋庸置疑，命题者是需要写作者思考自己在这个大时代里能做出怎样的选择，能为自身社会国家创造怎样的价值，能对自己未来有着怎么的发展规划。第二步，梳理两段材料的关系，明确写作的边界。找到关键词句或者是核心概念，明确是一元单个的主题词还是二元思辨或者三元关系的思辨，当我们认真解读准确这三者主题词之间关系后，就界定了我们写作内容的边界，而不至于散漫无序。与以往传统作文不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。写作目的、要求，更加明确、单一。考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。显而易见，本次作文题给出了三个维度写作发挥，再回读材料，第一段是总说，材料是时事类，首先给考生们设置一个大的写作背景，就是中国共产主义青年团成立100周年之际，央视推出的微纪录片，介绍一组不同行业奋发有为的人物。并且有着非常鲜明的对三个主题词逻辑链条的解释，“他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。”我们分析一下，发现选择是在前，选择是创新的前提，选对了适合自己的位置，才有可能去选择在对的职业里对的工作方法，创新方法。有了选择和创造，才有未来。同时未来又指引着你做出恰如其分的选择，所以这是一组有着先后顺序，呈现递进逻辑，同时又是相互作用的循环式关系图，写作时，我们就要写出这种思辨关系，不能单独写一个或二个，而应该写清这种个人发展的逻辑关系，可以有侧重，可以选择为核心，带出创造和未来的关系，也可以综合角度，写三者之间的环环相扣的逻辑性。我们都说要转变身份，由考生身份变成命题者身份，事实上这是个伪命题，我们毕竟不是命题者，我们只能去利用已知条件多角度去揣测命题者想我写什么最佳角度。然后再认真审读圈画情境任务，既然是复兴中学团委组织的征文，那作为考生就是复兴中学的一名学生，这就是身份，处在最美的青春年华之际，谈你对选择和创造，以及未来的关系做法。命题者希望的是我们作为新青年，享受时代的红利，理应要思考自己与社会国家的关系，然后做出个人的选择。在选择之后，要懂得创新对个人社会国家巨大的作用，如此才有更美好的未来，同时也要立足现在，面向未来，思考当下的自己选择和创造的做法。第四步，用一句话清晰精准地概括观点，进行立意表达。关键词或句并不是中心观点，要代表考试的看法，还需要从情境任务角度，重新过滤筛选对关键词句的内涵关系，然后对应命题者意图做出适合自己角度的概述。我们再次把三个关键词重新回归材料的语境，三个人物都有共性，就是选择的是自己热爱的职业，同时在走上工作岗位后又选择了创新的方式方法去发展和扩宽自己的职业生命，也正因如此，才展示出开启未来的力量。只是在创新的角度上，职业不同，个人的方法也不同，但本质上都属于创新、创造。同时在价值观上，三个人物都将自己的职业与社会国家的所需同心同向，才产生了巨大的影响，成为不同行业的代表人物，选入了纪录片中，成为榜样。1.以“选择”为核心主题词，正因懂得主动做出选择，才找到了自己的热爱职业，才进入了创新发展的快速道，才有了开启未来的力量。那么可以表述为：2.以“选择”和“创新”两个主题词为核心，选择在前，创新在后，选择是开始，创新是手段，未来是目的。可以表述为：3.从三个主题词的综合关系上，写出环环相扣的思辨关系，可以表述为：薪火千年，强国有我。在建团100周年之际，央视推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物，鹏程万里，一脉相承，他们用自己的选择和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，也激励着青年在浩浩荡荡的历史大潮中“择理想之事业，创青春之中国”。任尔东南西北风，乱云飞渡仍从容——因热爱而选择，干一行爱一行，便有了创造的方向和动力。 “在人生中最艰难的是选择，”莫尔说的是如此真实，的确，越是关键时刻越考验一个人的精神和意志，在尝尽种种痛苦时，杜甫选择 “朱门酒肉臭，路有冻死骨”的人间关怀，忧国忧民变成“人歌，”。李白穿透了一切繁华表象，看到了生命那悲哀的核，他选择 “俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”的狂放不羁，浪漫变成“神曲”。还有“坡仙”苏轼的“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生，”不就是对残酷的政治遭遇中选择了洒脱豁达的人生态度。为什么我们读到他们的诗歌会不自觉的心潮澎湃？难道不是因为诗中有他们的热血在奔流？难道不是因为他们选择了自己所爱？试想一下，如果他们背弃了精神意志，还能创作出那些脍炙人口、感人肺腑，充满生命力的诗篇吗？正如这三位奋斗有为的榜样人物，若不是他们懂得先选择了自己热爱的行业，矢志复兴，一往无前，怎能在本职工作中有创造的不竭动力与方向，又靠什么与未来对接呢？咬定青山不放松，丹心未泯创新愿——因创造而发展，爱一行专一行，便有了开启未来的气概与力量。“周虽旧邦，其命维新，”躬逢盛世，选择之后，便要创造性地发展。回望那些照亮中国自主创新之路，无一不是主动于危机中育先机、于变局中开新局，向科技创新要答案。计算机汉字激光照排技术，引领中国出版印刷业告别铅与火，让汉字敲开了互联网世界的大门，从研发到中试历时10年；北斗系统可提供测速精度高达每秒0.2米的全球服务，从一纸规划到提供全球服务耗费25年；抗疟药品——青蒿素和双氢青蒿素，被誉为是“拯救2亿人”的发现，屠呦呦从研究到摘得诺奖已近半个世纪，一代代科技人、产业人在科技自立的大路上迎难而上、勇毅前行，才有了今天民族产业应对贸易霸凌的豪气与底气！不禁感动万千，叹科学家致力“新方法、新思维、新知识”的攻关；看摄影家于文化入侵及过度娱乐化的泥沙俱下里汲取“民族的、血脉的、永不过时”中国文化；赞建筑家别开生面，浇筑理性与精神的作品创“再过几代人仍然感觉美好”的中国特色。人生万事须自为,跬步江山即寥廓——做好青春的选择，吐故立新，与时代同心同向，一起向未来。“江山代有人才出，各领风骚数百年，”青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，人生有丝竹清音，也当有黄钟大吕；有柔情缱绻，更应与时同行。摘抄本还赫然印着抗疫英雄郑能量的话，“我不怕死，只怕今生有憾，”看过《明朝那些事儿》，当年明月，一改史书呆板生硬，独辟蹊径，创写幽默生动文风，让人性之光穿透历史阴霾。而今我也将做出青春的选择，我们大多数人都是平凡的人，但也可做个有勇气的人。人生只有在不断的突破与迎接挑战中，才能凸现人生的意义。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。最是风华少年心，我们都将面临选择和创造与未来的命题，愿君“择理想之事业，创青春之中国”，不负年华，不负时代。
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