高考已经进入倒计时了，在高考前最后的关键时期，基础薄弱、难题得分率较低的学生，怎样复习才能更有效？此时更应该抓住哪些知识点？

今天给大家整理了理科各科最后一个月的复习关键时期，希望能帮助大家把握住最后机会，实现突破性提分！

数学：别再抠难题，要回归基础

首先，继续完善知识体系。更多地是做题、做模拟题。对于做错的问题，要分析这些题考察了哪些知识及哪些知识的用法，对于这个用法是否已经掌握，将其完善到自己的知识体系中。

第二，逐渐回归到基础知识、基础技能(计算的准确性)的练习上。

第三，细节是提分的考前有效手段之一。对于主体知识，那些同一道解答题经常得4分的，在高考中也很难拿满分，但如果你拿了 8 分、10分，就说明完全有能力去拿满分，就一定要从细节入手，比如说表达形式：集合、定义域、值域、单调区间；比如范围中的端点值；直线与圆锥曲线位置关系的直线斜率存在与否的计算。严谨是数学的学科特点。

第四，要有计划地将错题再做一遍，想一下当时做错的原因。如果继续出错，做标记，过段时间再做，直到做对为止。

第五，考前坚持掐点做模拟题。检验自己知识的掌握，锻炼计算，调整考试心态。

英语：反复演练历年高考真题

第一，紧跟老师的复习节奏。漫无目的地单打独斗是复习大忌。一定有效利用在校时间找老师指点，解决在家无法解决的困惑。

第二，高考英语试题考查比较全面，偏、难、怪题出现的几率很小，可以反复演练历年高考真题，熟悉高考真题的出题思路。注意，每天复习很重要，要保持良好的 “应试” 手感。

第三，不要盲目做题，有效把握各个题型的特点和答题技巧，达到事半功倍的效果——阅读理解，一定要从文章的角度出发，切莫夹杂过多个人观点；完形填空，同样要注重上下文，注意全文的情节和逻辑线索；写作，要把握文章的基调，确定正确的人称、时态，选用恰当的关联词衔接，同时注意长短句结合，避免重复使用相同词语、句式。另外，卷面要整洁，尽量避免勾抹，避免犯低级错误。

第四，区别对待考纲中的 3500 词，过好单词关。再大批量地死记硬背所有单词，收效甚微。要精准地把握高频词和短语的含义，对于涉及到词形变化的词要准确掌握各个词性的拼写，特殊变化的动词的过去式和过去分词形式也要掌握。

语文：做到书写规范、思路规范

第一，不管是一个字、一个标点，还是一句话、一段话，都要做到书写工整、思路规范。

第二，做问题的发现者。学会从模拟试卷和练习题中发现短板，集中攻破。

第三，做教材的掌控者。回归教材此时特别重要，从对教材的复习中会有 “踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫” 的惊喜。

第四，做生活的评价者。学会对生活中的现象和事情进行理性思考、全面客观的分析和评价，这也是训练思维最直接、最简单的方法。

第五，不要以为现在的水平就是自己高考的水平，坚持到最后的人一定是最大的赢家。

化学：避免答题中死记硬背的痕迹

第一，这一阶段要求完善已有的知识框架，形成完善的知识体系，不能放过任何一个知识漏洞。同时要安排时间回归教材，看笔记、看错题，查缺补漏。

第二，注重试题创新，弱化传统训练，培养应变能力。

第三，注重实战演练，提高审题能力，规范解题过程。

从历届高考阅卷中，可以发现学生语言表达不足的问题较严重。符号系统掌握不准确、不熟练，如电子式、结构式、结构简式等书写错误仍较多。要尽可能用化学方程式或化学专用名词回答，可以研究近几年高考题标准答案。

第一，加强基础，回归教材。要按计划复习教材和笔记，做过的错题、典型题不要只看，要动手做，要有计划、有总结、有规律、按部就班，制定好计划，稳步推进。

第二，研究近三年来高考试题，把握命题方向与脉搏。还要穿插如何做选择题、填空题、解答题的专项训练，秒杀客观题，规范解答主观题。注意规范做题、限时做题。

第三，巩固专项填空题知识点：磁场、电磁感应、实验(力学、电学)、电场、机械能、运动、受力问题。具体问题例如：图象，极值；功有哪些类型；机械能守恒有几种典型题；磁场有几种类型；确定圆心。

生物：重点复习必修一和必修三

第一，修正对于教材认识上的误区。生物必修三本教材，必修二的遗传变异是每年都会考查的考点，近两年，必修二的分值分布较必修一和必修三要低些。

此外， 生物知识有许多需要记忆，但选修三也不是完全考查识记能力，例如 2014年选三15分，只有4分是记忆的，其他 11 分都需要读题、审题获取信息及组织语言才能表述出正确答案。

第二，回归教材。利用网络构建法：结合考试大纲和考试说明，构建知识网络。知识体系构建宜简不宜繁，宜小不宜大。图解归纳法：适合原理及规律类知识。例如光合呼吸过程、免疫调节过程等。比较整理法：适合概念类。例如原核细胞真核细胞的比较，各种细胞器的比较。

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