2022年高考已落下帷幕，为准确把握高考命题思路、特点、趋势及规律，本周，贞白中学各学科教研组召开以高考试题分析和新课程标准解读为主题的专题研讨会，进一步强化高考试题研究，提升教育教学工作效能。

各教研组通过研讨认为，2022年高考试题突出考查思维品质，充分发挥教育评价育人功能和积极导向作用，服务“双减”工作落实落地，引导学生德智体美劳全面发展。在反对“机械刷题”中勇于创新，通过增加情境型问题，增强试题的开放程度，促使学生在学习过程中积极思考、现实，实现从“解题”到“解决问题”的转变。

在日后的课堂教学中，老师们要积极引导学生摒弃惰化思维能力及影响独立思考的不良学习方法，“让套路限行、让刷题失效”，引导学生注重作业题、练习题的减量提质，避免盲目刷题。促使学生在深刻理解基础上的融会贯通、灵活运用，让学生掌握原理、内化方法，实现举一反三，主动进行探究和深层次学习。此次教研会促使老师们紧跟高考步伐，深入理解新课程标准，让今后的课堂教学更有针对性、科学性。文字：徐鸿涛 编辑：朱广宛