研究引领方向 交流促进提升 | 汉台中学举行2022年高考试题分析及复习备考总结会

2022年高考已落下帷幕,为准确把握高考命题思路、特点、趋势和规律,加强教师对新时代高考“立德树人、服务教材、引导教学”的核心功能的理解,提升课堂教学的有效性和针对性,6月14日汉台中学举行了2022年高考试题分析及复习备考总结会。为确保研讨效果,学校教研室提前谋划,精心筹备,从主讲人、分析内容、参会时间地点等方面进行了周密的安排。九大学科分别选派经验丰富的备课组长或骨干教师从高考改革方向、学科考查内容与命题趋势、2022年高考试题整体评价与分析、2022届复习备考经验、对备战2023年高考建议等5方面入手围绕2022高考试题的特点、考查角度、考察要求、解题思路和方法技巧、应对策略和2023年复习备考建议等方面做了分享。
全体教师凝智聚力,深度参与,共话备考策略,共谋质量提升,为2023年高三复习备考提供了新方法和新经验,为高一、高二教师进一步明确了今后教学的目标和方向。
面对高考,汉台中学组织各备课组研读新课标,邀请专家来校作“新高考新教材新课标”相关报告,组织高三教师外出培训,高考后举行高考试题研讨会以及45岁以内教师的业务素质大赛,全渠道全方位地研究高考,精准备考,为我校教育教学质量进一步全面提升打下坚实的基础。
撰稿 | 魏 春
编辑 | 陈 诗
责编| 李 涛
审核|办公室
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