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#最作文

任志敏小档案

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【东东老师点评】

高考作文发展等级满分20分，这一块全部拿下并不容易，“深刻、丰富、有文采、有创意”四个方面要有意识打造。

其中“文采”是比较关键的一项，多则浮夸、少则容易被忽视。如何恰当地“秀”文采一直是困扰师生的难题。

这篇文章在“文采”这一方面做的比较好，精准有价值的引用、形象生动不浮华的比喻都为作文添色不少，并且密度很大，几乎句句雕琢，值得学习！

【本号点评】

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亲爱的孩子，但愿你能从这篇满分作文中悟得了这样一个道理：阅卷老师究竟喜欢啥样的作文。

这篇满分作文，引用名人名言多达十处！

我说过，想写好应试作文，需要吃透“三个一”：一个人，一本书，一部电影。将这“三个一”当作“另一个我”那般重视、了解。

显然，对任志敏而言，屈原就是她的吃透的那“一个人”。

这篇作文如果用挑剔的眼光看，屈原因出现太过频繁而令读者生出“厌读”之心。但是显然，阅卷老师不这么看。

来，我们为阅卷老师把把脉。

在他看来，广泛引用，意味着渊博、多识、是块读书的料儿！

陡生的好感，让他根本顾不上挑剔甚或欣然原谅了作者的车轱辘话。

?你看那个点评者东东老师怎么说的——

这篇文章在“文采”这一方面做的比较好，精准有价值的引用、形象生动不浮华的比喻都为作文添色不少，并且密度很大，几乎句句雕琢，值得学习！

是的，引用，高密度引用，就叫“文采”！

点评老师说“文采”多则浮夸，但如果将“引用”定义为“文采”的话，他显然是言不由衷的，他内心已然将“海量引用”与“文采斐然”画了等号。

那么，亲爱的孩子，你知道该怎样让自己的文章“有文采”了吗？