有意思的对话
我靠着树干坐下，头顶一束韶光，透过树叶叶的缝隙，撒满一地的思念。 ------题记
（以抒情的语句营造意境，可达到“未曾曲调先有情”的表达效果，既使读者产生情感的共鸣，又为文章增添了文采。）
窗外下着倾盆大雨，但是我要去奶奶家“讨喜”，我带上四元钱就出了门。
（“窗外倾盆大雨”，“我”仍去讨祝福，体现作者喜悦激动的心情。）
雨中的马路上，人们撑着伞，那伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的大花在雨中飘来飘去，十分漂亮。在花儿们推推挤挤间，在我险些摔倒时，公交车打了个“嗝”停在我面前，我被人潮挤上了车。看着车窗外仍淋着雨，着急赶下一趟车的人们，我暗自庆幸，心里开了朵幸运之花……
（人潮拥挤中，被动上了车与车窗外仍淋着雨，着急赶下一趟车的人们形成对比， “嗝”，幽默风趣，照应文中的“下一趟车”，突出“我”的幸运，加强了我的幸福之感。）
近了，近了，我迈着大步飞奔到奶奶面前：“我要去上大学了！”话音还没落，“又不是清华，北大……女孩，泼出去的水，早点嫁人好……”我脸上的笑容一下子僵住了。这是我的奶奶吗？嗯！这是我熟悉的奶奶。刺耳的声音不断地涌进耳道，我狂奔向雨中车站，眼泪终是绷不住了。
（反复的修辞手法，突出“我”的激动；“我”的激动与奶奶轻女的冷漠态度形成对比，“我”由兴奋、激动转陌生、心伤，文章有波澜才有看头！）
天空下雨了，可以打伞；心下雨了，……
再冷的冬天,也抵不过心中的温暖。
（内容：“我”心境的变化；结构上：承上启下。过渡自然。）
“啪！”
（“啪”拟声词拉开对话序幕，有意思。）
我正收拾旧书，一本封面有些磨损的软面抄滑落下来，躺在地上。“这不是外婆送你的本子吗？还在呢！”“外婆您来了！”我惊喜地叫道。“外婆想你了，去我那玩几天！”抬头，不经意间瞥见妈妈朝外婆眨巴眨巴眼，哦……
（妈妈、奶奶的良苦用心！）
傍晚，外婆顶着一头灿烂的阳光领着我出了门。我闷闷不乐地坐在自行车后座上,头挨着外婆的脊背。我沉默着，不说话。一路上，孩子们的欢声笑语，在阳光的照耀下,是那样的美好。但是，那是他们的!
（“我”的心因为奶奶的态度，一直在“下雨”。）
外婆突然转过头来，“我们走小路!”随后便拐进了一条田间小道。沿路长满嫩绿的小草，一株株矮小却生机勃勃的小草;一株株绿得发亮,宛若随时都要淌下绿汁的小草，它们接受着阳光的洗礼，摇曳自己婀娜的身姿，在风中沙沙地歌唱，“我们茁壮成长!”。
（外婆“走小路”的善解人意以及大自然生命力顽强的美好，给我以启迪。比喻、拟人形象生动，描写细腻感人。）
近了，近了，我看到了一个瘦小的身影在向我们招手。哦!原来是外公。他早已准备好我最爱的热腾腾的火锅，火锅的香气飘满了整个瓦房。“这600元是外公外婆对你的祝福，多读书好啊! ”我眼里早已噙满了的泪水，终是绷不住了,夺眶而出!心,幸福了，温暖了。
（反复，强调了“我”一路上受外婆与大自然生命力影响的情感之强烈。噙满了的泪水在外公外婆的祝福中，夺眶而出！“我”的心由一直“下雨”转为被温暖！）
夜幕降临，那单调的黑夜，被这轮明月衬得亲切可人。这一轮明月，她穿过黑漆漆的迷茫岁月，穿过冰凉落寞的忧郁年代…….
你听，他喃喃细语，我倾耳细听，可真有意思！
（“妈妈、外公、外婆”的爱,这一轮明月是无声的语言，与开篇“韶光”巧妙呼应，可真有意思!）