基于情境的单元教学设计研讨——记南雅中学数学教研组2022年下学期开学会议

发布于:2022/9/1 12:20:17   所属分类:高考备战学习资料库

基于情景的单元教学设计研讨

——记南雅中学数学教研组2022年下学期开学会议

8月27日上午,南雅中学数学教研组2022年下学期第一次教研会议在致诚楼南栋二楼初2204班教室顺利开展,高中数学教研组全体老师共同参与了会议。会议由高中教研组组长陈建明老师主持。

首先,教研组长陈建明老师对今年的新高考进行了独到的分析,陈老师谈到新高考命题形式的变化,教学要注重挖掘真实情境中的数学问题,还原解决数学问题过程中本来的趣味。

紧接着正高级教师杨育球老师向教研组全体老师进行了以“基于情景浅谈高中数学单元整体教学设计”为主题的讲座。杨育球老师的讲座包括六个方面,分别是单元整体设计、单元整体设计实例、课标教材情景解读、基于情景的单元整体教学设计案例、高考试题情景解读、基于新高考试题情景命制实例分析。杨老师的报告既具有深刻的理论,又包含具体的实例,教研组全体老师收获颇丰。

随后,教研组邓佩君老师向教研组全体老师进行了以“长沙市高中数学教师主题培训研修感悟”的专题报告。邓老师谈到要做一个好教师先要做一个好学生,阐述了新高考的时代背景,结合新高考试题揭示了新高考的命题变化,强调了钻研新教材、新课标的重要性。

会议的最后,教研组长陈建明老师对新学期教研组的整体工作进行了布置安排,会议在热烈的掌声中结束,老师们纷纷表示收获满满,新学期斗志满满!

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