【暑期培训】凤栖湖畔研中考试题,大单元中话生物与地理教学——我校初中部“三新”背景下生物与地理学科指导讲座

发布于:2022/8/30 13:37:50   所属分类:中考备战学习资料库





为扎实做好教师新课程培训工作,夯实教师队伍培训的基本环节,我校于2022年8月27日上午组织了全体教师的暑期校本培训,由校内不同学科专家在“三新”背景下开设学科指导讲座,初中生物学科由张洁组长开展指导,初中地理由扬州市初中地理兼职教研员吴小洁老师主持,扬州市高中地理程志华名师工作室领衔人、正高级教师、市特级教师、我校副校长程志华老师亲临讲座现场进行指导。南门街和九龙湖全体生物、地理老师均参加了此次培训活动。



生物教师参加学科知识检测

随后,张洁组长针对2022年扬州市生物会考试卷进行了解读以及对初中生物教学策略的研讨。她主要从初中生物新课标解读(2022年)、2022年扬州市生物会考试卷解读和会考命题对生物教学的启示这三个方面展开。


张洁组长进行校内指导

对于新课标的分析,张洁组长聚焦了6个角度,即解析初中生物课程的性质、学习“六大”核心理念、解读“四大”核心素养、概述四个方面培养目标、提供初中生物课程的内容设置思路和学习安排,以及提出了初中生物课程的实施建议。

接着张洁组长又从难易程度、题型分布等分析了2022年生物会考试卷,她认为今年的生物会考特别考验学生对知识点的理解、掌握以及在新情境中的运用。所以她提出了在今后的教学工作中教师们需要高效课堂、减负增效,提升学生实践探究的能力,以评促学、促教等教学策略。




地理教师参加学科知识检测

接着,老师们扬州市初中地理兼职教研员吴小洁老师面向全体地理教师做了专题讲座。吴老师首先强调地理学科需要充分体现学科特征,要树立正确世界观,激发学生的爱国之情与强国之志。地理学科最终的目标是建立学生的人地协调观,并在人与地关系中感知人与自然生命共同体的理念。


吴小洁老师做讲座

其次,吴老师指出地理课堂教学需要把握时事热点问题,尤其在中外交流中,展示大国风范,注重互惠互利促双赢,引导学生认识到国际合作的重要意义,树立人类命运共同体意识,坚定制度自信和道路自信。

最后,吴老师指出地理课堂教学最重要的是应当突出地理核心素养,区域认知是基础内容,通过不同尺度、不同类型的区域学习,课堂中辅助读图的方式,夯实区域认知水平,帮助学生建立地理空间观念。通过画图、实验、假期实践作业等方式提高地理实践力。了解各地理要素,对地理要素进行分析及整合,提高学生的综合思维能力。通过地理课堂学习认识和理解人们生存的地理环境是复杂多样的,不同区域各有特色也相互联系,最终形成人地协调观。

我校副校长程志华老师亲临指导


本次校本培训,全体生物、地理教师认真听讲,做好笔记,受益匪浅。在新的学期开始之际,初中生物、地理教研组的老师们有了新的努力方面与目标,力争在“三新”背景下全面提升生物、地理学科教学的品质,增强学生学习生物、地理的兴趣与学科的魅力。



图文:金姗姗肖翠翠

编辑:陆燕华
审核:常松 朱培
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