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话题作文·光

【预测题目】

请阅读下面的文字，按要求作文。(55 分)

“光”通常指照在物体上，使人能看见物体的那种物质。当我们身处黑暗的时候，我们需要光，但这样的光不仅仅是“使人能看见物体”，还是一种照亮我们的内心，给我们带来温暖和力量的光。这样的光在哪里呢?其实，只要我们用心寻找，就会看见这样的光……

请以“光”为话题，联系自己的经历与体验，写一篇不少于600字的作文。

【预测理由】

1、结合课本。话题作文在七年级上册的单元写作实践中多次出现，明明白白要求写话题作文。此外，课本单元作文中还有一些题目，虽然没有提到“话题作文”，但是实质也是话题作文。（参看本号前文《应试方略：中考作文提分策略（十三）·话题作文写作（上）》，可点击跳转查看。）

2、综合考卷。从全国各地考卷看，很多地方依然很青睐话题作文，有的地方几乎年年考话题作文。（参看本号前文《中考作文提分策略（十四）·话题作文写作（下）》，可点击跳转查看。）

3、思想熏陶。本题“光”为话题，引导学生发现美好，欣赏美好，符合中学生核心素养要求。

正是基于以上这些，预测了本题。

【写作指导】

关于话题作文写作指导，可以参看本号前文《中考作文提分策略（十三）》和《中考作文提分策略（十四）》，以及《作文指导：“我与传统文化”话题作文升格》（以上各篇均可点击跳转查看）。在熟悉了话题作文写作一般技巧的基础上，针对本题，首先要领会题目中讲到的“光”是什么。

从写作导语看，“光”不仅仅是自然界一种物质，也是“照亮我们的内心,给我们带来温暖和力量”的东西，“只要我们用心寻找,就会看见这样的光……”从这些语句中，我们知道了光的含义，也知道“光”需要寻找，才能得到。

这样，就可以发散思维，如下图：

在以上构思基础上，选材拟题，写出作文即可。

【精彩范例】一

你就是我的光

九（2）班 张少涵

人们常说是金子总会发光，可是如果没有光照在上面，金子又如何能发光？

小时候我的身体很不好，走几步路就会喘不过来气。父母也因此忧愁了一阵子。

六年级的时候，班里换了一位体育老师。当我第一节课看见她时，不禁睁大了眼。“竟然是女的？女生当什么体育老师啊！”她似乎是看见了我不屑的眼光，冲我露了一个微笑。

随即由她带领的第1节体育课到来了。她将整个班的身体素质测试了一遍，不出意料，不爱好运动的我成了她的重点对象。

从此，长达一年的“摧残”降临到我头上。她每天都常带我去跑步，蛙跳，跳绳……反正什么折磨人的，她都要来一遍。每次锻炼完毕，我都四肢无力，我的双腿就好像废掉一般动弹不得，如果不是因为她是我的老师，我都感觉她是存心想要弄死我。

诸多努力没有白费，我自己都感觉到自己的身体越来越强壮了。

小学时代最后一场运动会来临了，如果放在以前我是根本不敢参加的，但经过她这么长时间的“摧残”，我决定去搏一搏。

在百米跑开始之前，她跑过来对我说:“跑步不得第一，之后训练加倍。”

听了这话，我哪里还敢懈怠？发令枪一响，我飞似地冲出去，我咬牙坚持，最终冲过了终点。第一。耶！我高兴地跳了起来。想到之前所受的摧残，真是没白费啊！跳绳也取得了第三的成绩。但这在她看来并不算多好，之后半年里我还是逃不过加倍的训练。

小学毕业前，我难过地与她告别。她告诫我说:“上了初中，也不要忘了体育锻炼，我会时刻你的。”

上了初中后，我坚持按照她给我列出的训练方式坚持锻炼，最终有一次在1000米计时跑中，我跑出了三分二十秒的成绩，虽然不是很好，但我已经刷新了自己的纪录。而这一切都是因为你----刘老师。如果我是千里马，您就是我的伯乐。

世界若无光，那金子又怎么会发光？若我是金子，刘老师就是我的光。

【名师点评】

本文选材构思并不算很突出，但是，却非常符合一般话题作文写法规范。紧紧围绕话题，挖掘自己生活，从生活中寻找写作素材。缩小题目范围，写给自己有益影响的人；恰当拟题，“你是我的光”把空泛的话题变得更具体。

这些，恰是写好一篇话题作文必须具备的要素。

【精彩范例】二

我想成为星星

九（2）班 章李传敏

心中有光，你就是星星。

——题记

小光是一只萤火虫，住在森林中心最高最大的树上。它最喜欢做的事是飞到树顶，仰望星空，因为它想成为夜空中最亮的星。

今晚的树林静谧又美好，几阵微风吹过，发出沙沙沙的声响，像一首安眠曲，小光听了却没有睡意。妈妈问他是不是有什么心事，他只是低声地悄悄地说，想成为星星，想成为光。妈妈疑惑地问为什么。小光满脸忧愁地说，附近的小河边住着龟爷爷，它虽然很老，但它知道的事还多，很喜欢给我们讲它年轻时探险的故事，可好玩了，但最近不知怎么了，它眼睛突然失明了，现在心情可郁闷了……

妈妈听了后，答应小光后天去龟爷爷家举行派对，让龟爷爷好好享受一下。小光听了后可激动了，又跳又蹦，“明天一早我就去龟爷爷家准备，它一定会很开心。”

清晨，龟爷爷来到自家的后院里坐着，倾听小河的流水声。

“龟爷爷，我们明天会给您举行派对，今天我来做准备……”小光开心地提个大包飞过来。

“啊！是小光，你说的派对是……”

小光紧急迫降，落到龟爷爷面前，对龟爷爷说明了情况。

“我现在就准备，您就在这安静休息。”小光跑进屋里。

傍晚了，小光看见池塘里倒映着光的图案，原来是同伴在排练，为了明天的派对。小光叹了一声，伤心地低下头，因为他觉得自己不够亮，成不了星星。

这时，小光突然发现身边闪烁着五颜六色的光，小光满脸疑惑。

原来是龟爷爷。龟爷爷不急不慢地说：“你看这星空多美好，这是许多小星星的功劳，他们共同组织一起，才有一片闪烁的夜空。爷爷不是看不见吗？因为我能感觉到小光就像一个小星星，照亮我的路，我的心像阳光一样温暖。这些小石头很神奇，会发光，送给你。

小光很开心，“爷爷，我想成为星星，一直陪伴您，可是，我做不到……”

“孩子，你已经是星星了，早已照亮在我心里……”

小光陪着龟爷爷，徜徉在星辉斑斓的夜空里。

【名师点评】

本文采用童话故事形式，选材构思非常巧妙，语言故事富有童话诗意，读起来美不胜收。开篇使用题记扣住话题，点明主旨，这也是话题作文常用的技法。

九年级下六单元作文训练讲到写作文需要“有创意地表达”，其中技巧之一就是编写童话故事。参见本号前文《教材单元作文：九下第六单元·有创意地表达》（可点击跳转查看）。本文是一篇童话，足够“有创意”。

【精彩范例】三

你是我的光

九（2）班 王珂

大雾四起，偷偷藏匿，我在无人处爱你。

<1>藏在风筝里的光

风起，纸鸢飘扬；风停，长长的风筝尾落在洒满落红的路上。

童年春天，我总是爱缠着爸爸带我放风筝。他温暖宽厚的大手握着我的小手，每到这时，我就会喊“放风筝喽”！明亮清澈的童声飘荡在田野上。紧接着，听到浑厚男声“放孩子喽”——那是爸爸的回应。可我总想挣脱爸爸的手，想与风筝线来个“亲密接触”，然后笑嘻嘻地缩回他的手里。他教我放风筝不要总想着缠着它，要放平心态。

我听不进去，总是羡慕爸爸的风筝飞得很高，犹如他讲的那些“人生哲理”。

一个风筝，两双手。两双眼眸，在田野上仰望天空。

你就是我生命里的一束光，是藏在风筝里的光。

<2>光在他的肩头

又是一年秋风起，我骑在爸爸的肩头上。爸爸走在家和幼儿园的路上。

他宽宽的肩头给了我很多温暖。他每次下班回来，总是第一时间把我扛在肩头，拉着我的手，仿佛是他的至宝。我抬头向上看，感觉伸手就能摘到星星和月亮。

他对我的爱，不会透露在言语中，而是在内心里，在骄傲的笑容上。

我骑在他肩头上，他给了我温暖，给了我希望，给了我光芒。从小学到中学，你的肩头让我在黑暗里找到一束光，跟着光走，成为光，散发光。

你，就是我生命里的一束光，这束光在你的肩头上。

<3>院子里的光

爸爸就是我的光，我相信他，他能在黑暗里给我希望。

无数个美好的夜晚，我和爸爸坐在院子里。我数着星星，他看着我数星星。他总是对我说：“小丫头真棒！”可是，我总是对数不过来，数不明白莫名烦恼。

“等你长大了，就数明白了。”每次，爸爸总是这样安慰我。

那时，我天真地以为，长大真能把星星数完。接着，爸爸就跟我讲故事，教我如何长大，教我好好做人。清凉的夜晚，爸爸对我的爱就像一束光照在我身上，暖暖的，柔柔的。

我就感觉夜晚是那么光明，你就是我生命里的一束光，胜过天空的星星和月亮。大雾散去，我爱你，人尽皆知。

你永远是我生命中一束光，我会跟光走，像你一样成为光，散发光。

【名师点评】

本文亮点有二：

一是语言有诗意。全文没有具体记事，而是撷趣生动丰富的生活画面，三言两语交代画面，从画面中体现父亲对我的爱，给我光明。叙事极其精炼，语言凝练而有诗意。

二是构思有新意。采用小标题结构全文，每一个标题写一方面，从不同的方面突出父亲之爱，给我的美好影响。行文构思活泼，又能首尾呼应，新颖而不呆板。

注：本题为2022中考模考试题，三位作者均为安徽省明光市张八岭中学学生。

更多精彩押题，敬请本号。

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语文教学30年，读书思考，勤于笔耕；安徽省作家协会会员，曾获全国教师文学表彰奖一等奖；全国多家学生读写报刊作者，指导学生作文发表获奖上百篇次。

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