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2022年高考作文考前必备范文

【共用模板范文】

立意：

1.生命不止，奋斗不息。

2.我们都是追梦人。

3.保持奋斗的姿态，让世界多一抹色彩。

4.凝聚追逐力量，不负青春使命。

（南昌三模）22. 阅读下面的材料，根据要求写作。

2022年4月21日，《新时代的中国青年》白皮书发布，全面记录了新时代中国青年发展事业成果，充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当。

从一百年前“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”的青春宣言，到去年“请党放心，强国有我”的集体献词，从冰雪赛场上一张张虽稚嫩却自信不屈的脸庞，到疫情防控前沿一个个虽年轻却果敢坚毅的身影，从在国际顶尖学术期刊《自然》上发表多篇论文的天才少年曹原，到留下“清激的爱，只为中国”这一战斗宣言的戍边战士陈祥荣……在社会主义现代化建设新征程中，“强国一代”正与时代同频共振，与伟大民族一同闪耀。

青年，始终与国家、民族和时代关联。请结合上述材料，写一篇文章，向校刊“我和我的祖国”专题栏目投稿。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

报国担当，无愧选择

近几年，“躺平”“佛系”等词层出不穷，频为热点，可是，我却看到《新时代的中国青年》白皮书中：冬奥会上，1.9万名青年把志愿者作为他们的青春选择；新冠肺炎疫情阻击战中，32万余支青年突击队、550余万名青年把奋战在抗疫一线作为他们的青春选择；数百万青年大学生把助力脱贫攻坚和乡村振兴作为他们的青春选择。他们，都把祖国的需要作为自己的报国担当，也以奋斗与实践无愧于自己的选择。

易卜生说：社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。掩卷沉思，深以为然。是啊，答好规划个人成长的基础题，可助我们成就小我，却难免格局狭小；答好适应时代步伐的实践题，可助我们成就新我，仍稍显目光未远；只有答好树立远大理想、无愧历史担当的分析题，才能在当今时代主题下完成属于我们这代人的使命。因此，请允许我谈一谈：报国担当，无愧选择。

报国担当，无愧选择，我选择一双注目家国的眼。目光停驻之处，定是心之所向，若要承担起时代的使命，便不能成为北大钱理群教授口中的“精致的利己主义者”，而要让这双眼望向天下、苍生。张载曾将眼望向那里，才吟出“为天地立心，为生民立命”；顾宪成曾将眼望向那里，才写下“家事国事天下事，事事关心”；西南联大师生曾将眼望向那里，才唱响“中兴业，须人杰，便一城三户，壮怀难折”。要有一双以天下为己任的眼睛，就算流泪，也应是“因为我对这土地爱得深沉”。

报国担当，无愧选择，我选择一双踏实前行的脚。西风碧树中独上高楼，望到的家国梦想总是远在天涯路尽处，如要接近它，还需脚踏实地地前行。不由想到了晚唐杜牧，这个也曾有过“平生五色线，愿补舜衣裳”的家国之梦的樊川居士，却因为不懂脚踏实地而在担任扬州掌书记期间整日沉醉于歌楼酒馆，最终蹉跎岁月，毫无建树，只留下一声“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的喟叹。答好时代的问卷，不能做好高骛远的空想家，而要当踏实前行的跋涉者。

报国担当，无愧选择，我选择一颗百折不挠的心。肩负时代之担的路途注定坎坷，此时，我们要拥有一颗不畏艰难的心。如韩愈一般，纵“夕贬潮州路八千”也要“肯将衰朽惜残年”；如范仲淹一般，纵三遭左迁也要“宁鸣而死，不默而生”；如鲁迅先生一般，纵“寄意寒星荃不察”也要“我以我血荐轩辕”。叙利亚诗人阿多尼斯说：世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。时代大河中的奔流逆潮会将我们一次次拍向乱石，但不屈的心可助我们最终击水中流，独立潮头。

梁任公说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”因此，别说自己肩膀尚弱，别说国家与我无关。时代的问卷早已出好，只看我们这些青年如何选择。愿我们每个青年人都可以让眼注目家国，用脚踏实前行，凭心百折不挠，肩挑报国担当，无愧青春选择，在这个最好的时代镌刻出属于我们这一代人的使命烙印。

鸿志薄云无愧怍，十年饮冰血不凉。

【解析】本题考查学生写作的能力。

审题：这是一道任务驱动型材料作文题。

材料以《新时代的中国青年》白皮书为材料，写出了新时代中国青年的青春选择和青春成就。在该怎么做这个问题上，他们选择用身体力行地参与和奋斗，用青年应有的担当把青春这条路走好、走稳。近几年“躺平”“佛系”等词较常见，但调研显示：当代青年中，真正“躺平”的是极少数，不懈奋斗的是大多数。在此基础上，材料还回顾了这百年前后不同的青春风采与担当，如百年前李大钊的青春宣言，又如今日集体献词上、冰雪赛场上、疫情防控中、学术研究上、保家卫国时，处处都闪耀着青春的风采与青年的担当。但材料重点所要讨论的，并非青春本身，而在最后一句话：“强国一代”重点在我们这代人的青春，而非前辈、后辈的青春；“与民族一同闪耀”着重指出青年对国家的担当，“与时代同频共振”重点指出青年身上承担的时代使命。

试题写作导引还以青年与国家、民族和时代的关联性发端，要求学生思考当代青年在这个时代，对我们的祖国所应肩负的青春担当。写作时在适当展示国家、民族、时代对我们的意义之外，应该着重去思考自己的青春面貌和青春责任是什么样子的，思考我们该如何践行“到祖国需要的地方去”这个方向上的选择，如：努力学好各科文化知识，德智体美劳全面发展，增强社会责任感，参与社会实践，融入创新创业洪流，致力于乡村振兴、脱贫攻坚，勇于抗击疫情，做好复工复产……这些，或许都是青年人需要回答的“时代考题”。

立意：

1.祖国给我平台，我当不负平台。

2.强国有我，青年在我。

3.以青春之担当，助力国家发展。

【江西九江二模】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：新年伊始，领导人的新年贺词温暖而明亮：“让我们一起向未来！”“一起向未来”这一口号是态度，是倡议，更是行动方案。

材料二：本届冬奥会上，苏翊鸣、谷爱凌成为名副其实的“顶流”。有人羡慕，有人质疑，也有人反思。人生本来就有无数种可能，只要你自己不设限，就能活出闪光的未来。

疫情、战争……使当今世界充满了不确定性，也使不少年轻人面对未来信心不足。“江西青年发展论坛”拟举办以”青年，向未来”为主题的演讲大赛，作为一名高中毕业生，请你结合上述材料内容和大赛主题写一篇演讲稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

你我共携手，同心向未来

亲爱的同学们：

大家好！今天我发言的题目是“你我共携手，同心向未来”。

领导人的新年贺词“让我们一起向未来”和北京冬奥会、冬残奥会发布的口号——“一起向未来！”说出了人类面对困境时的坚强姿态，说出了人类对于美好明天的憧憬，说出了中国愿与世界携手同心，奔赴未来的坚定信念。

一起来，前路伊阻，坎坷荆棘，携手才能共进。

“一起”不应只局限在奥运会。中国有句俗话，一根筷子容易折，一把筷子难折断。这正是“一起”的意义所在。2020年的抗疫胜利，2021年的抗洪胜利，都需要我们携手同心的结果。纵观当下科技的发展，带来了许多全球性问题：

温室效应、洪灾频发、地震连连等。自然灾害，极端天气的频繁发生让我们意识到，人类的命运是紧密联系在一起的，面对灾难坎坷，我们必须携手，因为“没有人是一座孤岛，可以自全”。“一起”所表达的恰恰是人类命运共同体的理念，也间接指明了我们战胜困难、开创未来的成功之道。唯有我们一起携手才能共向未来。

向未来，有所希冀，向阳生长，才能迎接明天。

“向未来”是什么？一个简单动作吗？我觉得不止于此，它所体现的是一种积极乐观的态度。不论未来美好与否，我们都要坚定地向着未来而去。同时，它也传递了执着的信心和希望。历数往届残奥会的运动员们身上所闪耀的，也正是向阳生长、积极向上的体育精神。《龙猫》里有句台词，“我们大笑着，可怕的东西它就自己跑掉了”。面对未知的未来，世界会并肩同行，心向未来。遇见困难也好，遭遇险阻也罢，我们都应怀着希望和信心向未来走去。

一起向未来，必须同心协力，团结一致。

自从新时代领路人提出人类命运共同体的理念后，中国人民就一直用行动向世界表明着中国态度。“一起向未来”是大势所趋，是历史发展的必然结果，是谁也阻挡不住的时代大潮，近年的新冠疫情就是很好的例证；中国秉持着“一起向未来”的信念，为周边各国送去援助，同时各国的暖心物资相互帮助，才有了疫情的缓和。同学们，“一起向未来”不是一句空落落的口号，而是实实在在的行动，更是需要我们每个人践行的持续努力。

同学们，我们应摒弃“事不关己，高高挂起”的消极思想，与世界同呼吸，与时代共脉搏，一起向未来。

我的发言完毕，谢谢大家！

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》提出：到2050建成世界科技创新强国，成为世界主要科学中心和创新高地，为我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大支撑。

材料二今天的中国航天人，35岁以下的科研人员占8%，是一支名副其实的“青年队”。这是我国科研人才队伍不断壮大的一个缩影。

材料三在“十四五”首批启动的重点专项中，约80%专项拟设立青年科学家项目：中国科协青年人才托举工程、中国农业科学院青年英才计划……这些“绿色通道”为青年人才成长提供了更大的舞台。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请联系现实，结合你对自身发展的思考写一篇演讲稿，参加全校师生五四青年节演讲比赛活动。

要求，选准角度，而定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

例文：

以青年担当兴科技强国

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我发言的题目是“以青年担当兴科技强国”。

科技兴则民族兴，科技强则国家强。“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国。”习近平总书记在两院院士大会上再次强调了建设世界科技强国的奋斗目标，为我们大力发展科学技术指明了方向。

“科学技术是第一生产力”。华为芯片遭遇的极限施压被称为“科技史上最悲壮的长征”，没有海思的芯片，不仅华为自身的手机、安防业务会受到影响，就连一众安防巨头的产品都将失去大脑。近几年来，海信研发出的麒麟系列处理器已经被广泛应用于华为手机产品身上，性能也在大幅追赶美国高通骁龙系列，并在高端旗舰领域得到了市场消费者的广泛认可。

人民日报评论说：华为遭遇的“极限施压”再一次证明，中国不可能买来一个现代化，只有坚持科技自立，把关键技术、核心装备牢牢掌握在自己手中，才能从根本上保障国家经济安全。

科技强国任重道远，更需我辈青年负重前行。“江山代有人才出，各领风骚数百年。”每一个时代的出彩都离不开青年的奋进，青年总是以一种舍我其谁的慷慨付身家国，科技强国的路上我辈青年更要积极锤炼自我，努力承担强国的责任和使命。青年强则国强，青年要勇于承担，自立自强，不断完善自我。要把握好机遇，全面应对挑战，增强自身综合实力，勇于承担责任，强化自我，要在历练中不断完善自我。

青年从来都是实干者，丁磊26岁创办网易，马化腾27岁创办腾讯，一代青年以创新之姿开创中国互联网新纪元。五四以来的一百年正是青年奋发图强大展身姿的一百年。无数青年披荆斩棘，用青春的勇气和踏实的付出创造出前无古人的瞩目奇迹。

“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”是一代青年开拓前进的无悔信念。作为当代青年，我们承担着中华民族伟大复兴的重任，一定要承先辈之志，以科学知识武装自己，努力学习奋发进取，来实现真正的科技强国梦。

青春的集结号经久不息，时代日新月异，青年生逢其时，我辈应博学笃志，延续先辈的炽热心绪，以不朽的担当，交出一份满意的时代答卷。

我的发言完毕，谢谢大家！

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

120多年前，甲午海战，邓世昌指挥“致远号”战舰奋勇作战，他鼓励全舰官兵道：“吾辈从军卫国，早置生死于度外。今日之事，有死而已。”后“致远号”战舰沉没，邓世昌与全舰官兵250余人一同壮烈殉国。

100年前，嘉兴南湖，13名代表在一艘红船上召开了中共一大，宣布中国共产党的诞生。

2021年，酒泉卫星发射中心，在继5年前景海鹏和陈冬两名航天员乘坐神舟十一号航天飞船完成中国第6次载人飞行任务后，又将迎来一个航天发射高峰年。神舟十二号发射已取得圆满成功，于9月17号安全返回。神舟十三号飞船也已于10月16日将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员成功送入太空，开启为期6个月的在轨驻留，开展多项工作。

不同的船有不同的命运，也有不同的故事。阅读这些“船”的故事，你有怎样的启示和思考呢？请以“过去·现在·未来”为主题，写一篇文章，表达自己的认识和思考。

要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

乘风破浪，砥砺前行

不同的船有不同的命运，也有不同的故事。回望历史，立足现在，展望未来，在不同的时代漫步，我对这些“船”的故事有了更深刻的感悟和思考。

“野径云俱黑，江船火独明”，在那些动荡不安、风雨飘摇的年代，总有无数爱国仁人志士涌现出来，他们就是茫茫黑暗中那一抹江船的渔火，用自己的生命点亮希望的天空，让人们即使看不清前路也不至于迷茫，即使身处黑暗也不至于绝望。

甲午海战中，邓世昌在“致远号”即将被击沉的情况下，下令开足马力撞向日舰，不幸被敌人击中鱼雷发射管，引发爆炸沉没，全舰官兵壮烈殉国。这艘英烈之船凝结的是海水冲刷不掉、大炮轰击不破的民族魂，国虽弱，但不可受辱。青年周恩来东渡日本前夕，写出了“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”的惊世之语，他乘船东渡的目的是“济世穷”，是实现中华民族的腾飞。他乘坐救国救民之船，驶向中国的未来。正是这些“船”承载了中华民族赓续不断的意志和精神，让中国得以闯过那段黑暗的时期。

“大舸中流下，青山两岸移”，回看今朝，我中华民族身姿矫健，昂首走在快速发展的道路上，我们的大船中流击水，一往无前，赶超了一个个对手，凝聚起我们新的自信与骄傲。

“神舟”系列飞船飞天，“蛟龙号”下海，让“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”不再是神话；“辽宁号”碧波驰骋，“天问号”遨游太空，我们的征程已然是星辰大海。我们承继了前人的精神，凭借务实肯干的精神，奋斗不止，让中华民族的巨舰不畏惊涛骇浪，毅然前行。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，我们的未来，自有千帆竞渡。易卜生说：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”前辈们在黑暗中为我们点燃灯火，为我们打拼出一片碧海蓝天，如今，轮到我们做好掌舵的准备了。这是精神圣火的传承，文化意志的赓续。我们继承的，是中华民族千百年以来最伟大最辉煌的“巨舰”；我们面对的，是实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的无限光明的未来。我们要接过前辈肩上的重担，做时代的弄潮儿，共同助力这“巨舰”破浪前行。青年生当似鹏起，扶摇直上九万里。

不同的船有不同的故事，但每一个故事里，凝聚的都是一样的情结，展现出的都是同样可敬的精神，那就是乘风破浪，砥砺前行。过去是，现在是，将来也必然是。愿你我与时代同频共振，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，在为人民争取利益的不懈奋斗中书写人生华章，创造属于我们自己的“船”的故事。

【吉林省吉林市二模】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

2021年，一个叫作“赓续”的动词火了。在2021年2月20日召开的党史学习教育动员大会上，领导人号召全党“大力发杨红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉”。随后，“赓续”一词便迅速活跃于各大主流媒体，成为“红色年”现象级的语言印记。

《说文解字注》中有“赓之言更也。万物皆肃然更改，秀实新成。”意思是说万物到了秋天而发生变化，植物枯萎，成热的果实将作为生命延续的种子。“赓续”既强调持续不断，又强调在延续的基础上有新的收获，相比“继续”和“延续”，承载着更为厚重、丰富的语义内涵。

作为新时代的青年，“赓续”这个词带给你怎样的联想与思考？请结合材料内容写一篇文章，体现你的认识与态度。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】

例文：

以百年之荣光，引我青年前行

百年之前，一艘小小红船劈开混浑淆浪；百年之后，一艘巨舰高扬红色风帆，乘长风破万里浪。中国共产党的百年，是民族崛起的百年，更是以心血热泪绘就东方强国蓝图的百年！值此华诞之际，我们更应以百年荣光为序章，雄关漫道从今越！

沐百年荣光，我们俯拾红星抛洒的光芒。

畴昔混沌年代，复“帝”之心未死，反“帝”之心未聚，中国共产党驾红色游船于内忧外患的浪潮中驱驰，指点江山，激扬文字，以坚不可摧的信念，在磨难挫折中成长,在攻坚克难中壮大。挥退了外敌，建设新中国，改革开放，全面小康，脱贫攻坚……一个个功绩被镌刻在历史坐标之轴上，红星高耀，冲破狂涛。

百年荣光，未曾改变是信念。征程万里，我们翻过百年序章，艰险更向前。

“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起”，鲁迅如是言。正因胸怀信念，中国共产党方能志之所趋而锐兵坚甲不能限。朝鲜战场上战士血肉铸就了保家卫国，不顾死生的抗美援朝信念；改革开放中，深圳在党的指导下敢为人先，发扬了勇于拓荒革新的特区信念；脱贫攻坚里，数千扶贫干部上山下岭，践行了党为民执政、不惧困苦的扶贫信念。所有的信念凝聚成党魂、民心、国性，指引所有国人向前，激奋我青年热血。

百年波澜壮阔，艰难中挣扎着成长，直面的是挫折，不变的是信念。

中国共产党作为世界上最大的无产阶级政党，在资本主义国家的围困中成长。“任凭乱云飞渡，哪怕惊涛骇浪？”这样的政党也感染了一代代共产党人，孕育了“绿了青山白了头”的杨善洲，“生根稻田心未改”的袁隆平，还有“星夜奔驰逆行而上”的钟南山。红星之光点亮了我辈青年勇逐前浪的荆棘险路。凿开万仞，我们要相信“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山”的真理，我们要把百年奋进党史作为我们前驱的序章，谱写新一代共产党接班人的辉煌！

征程万里阔，艰险更向前。我辈后浪当逐前浪之续，以中国共产党信念为基，以百年荣光为傲，披荆斩棘，砥砺前行，创造属于我们新时代的百年荣光！

以百年之序章，引我青年前行。以百年之荣光，照我心中光明月，千古团圆永无缺！

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

2022年3月3日晚，《感动中国2021年度人物颁奖盛典》如期而至，彭士禄、杨振宁、张顺东李国秀夫妇、江梦南等获得“感动中国2021年度人物”荣誉。他们之中既有名动天下的大人物，也有生活中平凡的普通人；既有为党为国贡献一生的世纪老人，也有风华正茂的年轻代表。

这正如新时代的青年偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势：价值方面当前青年的崇拜对象已不集中在少数类型几个人物身上，甚至崇拜自己这颗“夜空中最亮的星”；内涵提升是随着精神文明的不断丰富，年轻一代的英雄观正走向成熟。

一代人有一代人的偶像，一代人有一代人的价值观。如今，在前所未有的变革时代，青年人的偶像观应该是什么样的？学校“每月文化讲坛”邀请你给全校同学做一次演讲，谈一谈“年轻人的偶像观”。请综合以上材料内容，写一篇演讲稿，阐述你对“偶像”的认识与思考，并提出希望与建议。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

你我皆可为偶像

尊敬的老师、各位同学：

大家好！今天我想跟大家交流一下新时期我们青年的偶像观。今天我演讲的题目是“你我皆可为偶像”。

中央团校教授吴庆曾评价“新时代青年的偶像观呈现出价值多样和内涵提升的双重趋势”，我深以为然。当今时代，我们崇拜的对象早已不是某些特定类型的人物，我们理想世界中“那颗最亮的星”可以是科学家，可以是普通人，也可以是身边的人。只要他们身上有某个闪光点打动了我，这闪光点或是锲而不舍的品格，或是刻苦钻研的精神，抑或是舍己为人的大爱之道，便皆可成为我的偶像。于我而言，这是一个你我皆可为偶像的时代。

提及偶像，我们的长辈以及社会总会对我们有一些误解，认为我们的偶像不是娱乐明星，便是网红“大V”。其实并非如此。比如我，我当然可以喜欢娱乐明星，但我在文学上崇拜老庄、李杜，在哲学上崇拜尼采、叔本华，在学习上我甚至还崇拜咱们班的第一名。我的偶像横跨古今中外，化用我的一位偶像苏东坡先生的话，上至玉皇大帝，下至卑田院乞儿，都可以是我的偶像——新时代我们的偶像崇拜极具多元化特色。

多元化的偶像观背后，是我们新时代青年价值观的多元化呈现。2020年度感动中国人物揭晓后，我被他们每一个人感动，视他们为偶像，因为他们各自身上都有某种价值观念吸引着我：从英雄院长张定宇身上，我看到了一个身患绝症之人为人间大爱而“逆行”向前、救治患者的医者仁心；从张桂梅身上，我感受到一种以一已之力对抗贫困山区落后思想的无私和伟大；从万佐成、熊庚香夫妇和汪勇身上，我发现了普通人身上那难得却又令人赞叹的闪光点。我震撼于功勋卓著的王海上将昔日杀敌报国的豪情，感动于叶嘉莹先生一生成一事、在古典诗词上浸润多年的坚持，自豪于无数个谢军们为我们创造出的中国航天的璀璨成果……他们的身份、职业各不相同，但他们身上的美好品质让我不由自主地为之沉醉，心向往之。

换而言之，我们选择偶像的标准早已超脱了身份、长相等外在的诸多要求，我们看的是其身上所拥有的符合我们价值观念的某些特质。这也是为什么有时候我们会视自己为偶像的原因，如果我们自身真的具有令自身满意的闪光点，那为何不能欣赏、崇拜自己呢？你、我、他，我们每一个人都可成为这个时代的偶像——这是价值至上的胜利，也是对外界一些人说我们青年一代偶像观肤浅的最好反击！

在我看来，新时代青年们的偶像观不再千人一面、思想统一，而是充满活力、多元并进，对偶像的崇拜不再类型化、脸谱化，对偶像的追求不再流于表面，而是学习他们身上的美好品质并将其发扬光大，这才是一个健康的社会应有的待“偶”之道。

我的演讲完毕，谢谢大家！

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

前不久，因为疫情，某市一女子没法亲自去为年事已高、手脚不便的父亲送菜，便向送菜的骑手小哥求助，小哥被她的孝心感动，欣然前往。小哥一路坎坷将饭菜送到后，却不肯收取报酬，女子为了表示感谢，给小哥充了200元话费，同时表示，待疫情过去之后，再请小哥吃饭并当面道谢。女子为了让更多人知道小哥的善举，于是将这个感人的故事发布在网络上，但让她出乎意料的是，在评论区，她遭到了从未经历过的指责和谩骂，被扣上抠门、小气的帽子，女子不堪精神重负，最终跳楼。

请结合以上事件，谈谈你对这一社会现象的认识与思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

提升媒介素养，畅游信息时代

“这是一个较好的时代，也是一个较坏的时代”，曾有人套用狄更斯的话评价我们所处的信息时代。的确，互联网的飞速发展让我们享受到的便利，但也给人们带来了的挑战：海量信息真伪难辨，人们分辨不出何为真何为“谣”，各种“反转”屡屡出现……

作为青年人，我们唯有提升我们的媒介素养，才能畅游信息时代，成就更好的自己。

我们社会整体媒体环境现状如何？现状就是各种谣言在朋友圈“三人成虎”地大肆传递；“键盘侠”躲在暗处兴风作浪，“喷”遍每个角落；人们动辄“互撕”，站队骂架时有发生……种种乱象，就是媒介素养低下的外在表现。信息时代，提升媒介素养是全社会的任务，媒介素养教育推行刻不容缓，这需要政府、企业、学校、家庭通力合作。作为青年人，我们也要努力自觉提升自己的媒介素养。

提升媒介素养，要具备理性思维，炼就一双慧眼。

在传统媒体放心日益消减、自媒体消息鱼龙混杂、现实与虚拟难解难分的当下，我们需要炼就一双“火眼金睛”，我们要有批判性精神。看到碎片化信息，不要热血上头，急于点赞、转发、跟风，更不能信谣传谣；对繁杂的信息要有基本理智的判断，凡事“三思而后行”，不能人云亦云、随波逐流；否则就要在信息洪流中迷失方向。提醒大家，尽可能从国家媒介、正规可信度高的网站获取信息，远离标题党、虚假新闻。

提升媒介素养，要有“守门”意识、正确的价值观导向。

同学们，青年人对网络依赖性强，增强甄别过滤信息能力，需要有强烈的社会责任意识，要有正确的价值观导向。有人说数字时代放弃“守门”，我们将迎接的会是“垮掉的一代”，这绝不是危言耸听！没有信息“守门”，数字化时代，其实就是一个潘多拉魔盒。信息“守门”需要集全社会之力，我们青年人要有使命意识，要自觉竖起防线，主动远离非法网站，增强对负面信息的免疫能力，更不能触犯法律，成为不法分子的帮凶。

提升媒介素养，要有榜样引领，要树立远大理想。

我们会被互联网牵着鼻子走，被各种“投喂”信息包围，思维呈现碎片化、情绪化、浮躁化、娱乐化，很多时候是因为我们没有理想。拥有有远大理想且意志坚定的人，会屏除一切干扰，做事心无旁骛，最终抵达理想的彼岸。理想有多大力量？理想让大山女校“燃灯”校长张桂梅一身病痛仍潜心育人痴心不改，理想让太行山上的新愚公李保国扎根山区帮助农民脱贫致富坚持三十五年不动摇，理想让“杂交水稻之父”的袁隆平名满天下却仍然专注于田畴不懈怠。信息时代，理想可以帮助我们守住心管住手，能帮助我们突围商家的各种信息“投喂”，拒绝刷视频获得的廉价快感，能使我们沉下身心自觉进行深度阅读，成长为社会需要的人才。

媒介素养是数字时代创新型人才的基础，我们可以和数字时代健康地共生共长。只要我们年青人以批判性的精神看待媒介环境，在数字洪流中保持清醒的头脑；有远大理想、有强烈的社会责任意识，我们就可以做数字化时代的主人，畅游信息时代，成就美好未来。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

坚强，拼搏，奋斗，勤劳，勇敢，奉献……这些词汇伴随着人们的成长，成为很多人的精神坐标。毛泽东同志曾说：“人是要有一点精神的。”人的一生需要什么精神？日前，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2064名青年进行的专项调查显示，超过半数受访者表示，勇敢和奋斗是他们最希望具备的精神品质。

作为一名高三学生，你最希望自己具有的精神品质是什么？为什么？请结合你的生活经历和自身特点写一篇文章，体现你的体验和思考、认识与评价、鉴别与取舍。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

让青春勇于担当

担当是什么？有人说：担当是一种接受、一种包容；有人说：担当是一种职责、一种行动。而我觉得：担当，是一种无所畏惧的气魄！翻开中华民族的英雄史册，有担当者数不胜数，屈原、文天祥、于谦、秋瑾、夏明翰等等。今天，在我们的社会生活中，同样也有成千上万勇于担当的英雄，为民族解忧，为国家担当！

2020年春节前夕，一场突如其来的新冠肺炎疫情汹涌而至，在抗疫之战中涌现了成千上万勇于担当的英雄楷模。在危急时刻，钟南山院士再一次站了出来，给大家带来了许多宝贵的防疫信息，第一次提出新冠病毒是存在“人传人”感染的，他呼吁大家不要去武汉，自己却逆流而行，踏上了征战武汉的火车，奔赴防疫第一线。84岁，耄耋之年，本应享受天伦之乐的他，选择了为国请命，选择了向死而生。钟南山院士不辞辛劳、不惧危险，给人带来鼓舞和力量，被网友誉为“国士无双”。在这场战疫中，有责任和担当的不只是以钟南山院士为代表的专家，还有千千万万支援前线的青年一代。1月28日，空军军医大学医疗队队员、护士郭玮的照片在网上“刷屏”，一个班次下来，摘掉防护镜和口罩，她的额头和脸上被勒出深深的压痕。面对网友如潮的点赞，郭玮回复4个字：职责所在。“90后”医护人员在疫情中展现当代中国青年的责任和担当，让青春绽放绚丽之花！

职责就是责任和担当。一个富有责任感的人应该明确自己肩负的责任是什么，知道如何担当自己的责任，并努力履行好自己的责任。很明显，责任是种压力，选择承担责任就是选择承受压力。但同时，责任也是一种巨大的动力。铁人王进喜有句名言：人无压力轻飘飘，井无压力不出油。所以，承担责任是个人事业发展的主要动力。当然，责任与担当也是和个人成长进步的机会紧密相联的。如果一个人不能勇于承担责任，而是先想着怎样躲开，怎么安逸享乐，那实际上是自己放弃了磨练、提高、展示才能的机会。如果有人时常会抱怨自己缺少发展机会，怀才不遇，常常怨天尤人，那么，请他们先问问自己是否拥有勇于担当的精神。

人生就是一种责任与担当。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘。在大国崛起的时代背景下，每个人的成就感、获得感、安全感，前所未有地与国家的发展繁荣紧密相连。新时代属于每一个青年，每一个青年都是新时代的见证者，更是开创者和建设者，每个大学生都应该具备责任意识与担当能力。五四先驱李大钊先生曾说：“青年之字典，无‘困难’之字，青年之口头，无‘障碍’之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命”。青春是人生最美好的时光，让青春勇于担当，其实是一种自信的凝聚、气魄的磨练、人格的升华。敢于担当的青春，才是激扬的青春，敢于担当的人生，才是大写的人生。

我认为，作为21世纪青年的一份子，如今我们的担当，应是积极主动地搞好当前学习，不马虎、不懈怠。如今我们能做到每日有所得，坚持将提高思想、奋发求知放在第一位，以自己最好的成绩，报答祖国、感恩父母，这就是有担当。所以不要为找不到担当的责任而发愁，如今生活在父母羽翼下的我们，只要不小视那些不足一谈应该担当的义务，担当好一天的值日，让同学在明净整洁的环境中学习，勿失其责，不愧我心，就是明白了担当的含义。当然，未来，待我们成长起来，这个世界需要我们担当的还很多很多，那时候我们的担当就不仅仅是个人的责任，更是作为一个大国青年的责任了。

领导人指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”中国梦是历史的、现实的，也是未来的，更是我们这一代的。无担当不青春，让我们坚定理想信念，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在不懈奋斗中书写人生华章吧！

哲思：中华优秀传统文化

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

“君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸。”——这是《中庸》第二十七章“修身”中传诵千年的一句名言。这句话是说：君子既要尊崇德性，又要讲求学问；既要充实广大，又要穷尽精微；既要有“高明”的境界，又要有合于“中庸”的行为。这看起来讲的是“中庸之道”，实则是对一个人极高的全方位要求。

以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

例文：

双翼健全翔天宇

芸芸众生，有才能者是令人羡慕的，具德行者是让人尊敬的，而德才兼备者绝对是使人崇拜的。

才，很重要。一个人要有一技之长方能维持生活，一个集体要有“业务骨干”才能持久发展，一个国家要有科技精英才能保证领先。有时才能就是你飞黄腾达、平步青云的基础，真才实学几乎可使你走遍天下，畅通无阻。古有唯才是举，今有择优录取，也正是看中了才能。

德，更重要。众所周知，庞涓和孙膑是同门师兄弟。二人都精通兵法，善用战术，可谓当时的军事奇才。但最终的结局却是孙膑因《孙膑兵法》而名垂史册，庞涓身败名裂，留下千古骂名。其实，庞涓的才能并不亚于孙膑，完全可以同样名垂千古，只是他没有高尚的品德，没有“宰相肚里能撑船”的胸怀，心生妒嫉，陷害孙膑，最终臭名远扬。可见，无德之人，即便有才，往往也会因无德而坠入罪恶的深渊。

所以，有德而无才者虽不能造福一方，但总能行走于世；而有才而无德者，必为人之祸患，小则破坏邻里，大则贻害四方。古有秦桧、和珅，今有成克杰、胡长清，若论才，虽非才高八斗，却足经纶满腹。然而，或鱼肉百姓，坐享清福，或以谗言陷忠，丧尽天良，最终祸害四方，殃及民众，自身亦遗臭万年。原因何在？答曰:“少德。”

因此，作家刘镛说：“坏事都是聪明人干的，笨人做不出最坏的事来。”是否可以引申来说：做坏事的聪明人都无德，笨人无德也做不出坏事。当今微软副总裁李开复也曾有言：“宁选才差德高之人，不取才优无德之辈。”《资治通鉴》上亦说：“才德全尽谓之‘圣人’，才德兼亡谓之‘愚人’，德胜才谓之‘君子’，才胜德谓之‘小人’。”换言之，有德有才，谓之贤达；有德无才，谓之君子；有才无德，谓之小人；无德无才，谓之平庸兼无赖。

那么，德与才到底是一种怎样的关系呢？

“才者，德之资也；德者，才之帅也。”意思是才是德的辅佐，德是才的统帅。可见，德与才就如同一只鸟的双翼，缺少哪一只都无法畅游于天宇。

西周贤相周公旦，践阼摄政，春秋战国犹有声；三国武圣关云长，隔帘待嫂，千里单行美其名；大宋忠臣岳鹏举，精忠报国，华夏千年显其威……贤者，是德才的统一体。

没有才的“德”是令人遗憾的——如同美玉上刺眼的瑕斑，翱翔长空的雄鹰折了一只羽翼，丽质的女子瞎了一只眼睛；没有德的“才”是令人痛心的——如同苍松腐了根，宏伟的宫殿撤了基，生命之泉污了源。前者，有效力之心却难有行动之果；后者纵使才高八斗，但污染的土壤里开不出鲜艳的花朵。

鉴此，愿我们的双翼都健全，这样才能真正翱翔蓝天。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

1998年1月5日，中国人民解放军航天员大队成立，邓清明成为首批14名航天员之一。截至2021年10月，邓清明是唯一一位没有执行过飞天任务，又仍在现役的首批航天员。邓清明曾多次进入航天任务备份梯队，完成和主份梯队完全一样的训练，却始终未能圆飞天梦。但他认为伟大的航天事业中，个人的荣辱得失微不足道，“不管主份还是备份，都是航天员的本分”，他总是竭力做好飞天航天员的地面支持工作，共同完成好任务，“任务的成功就是我的成功”。“宁可备而不用，不可用而无备。”55岁的邓清明始终保持最佳状态，时刻做好飞天准备，只要航天事业需要，就不停下备战的脚步。

以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

平凡映伟大，备份亦英雄

英雄与平凡对弈，在叩问苍穹的飞天梦里，有这样一位孤勇者，他是邓清明，55岁的他是首批现役航天员中唯一一个没有执行过飞天任务的人。二十三载寒暑，八千多个日夜，作为一名备份航天员，邓清明始终坚持完成和主份同样数量、同样标准的训练。

因为在他的眼里，“无论是主份还是备份，都是航天员的本分”。

作为一名备份航天员，他离太空如此之近，却也离圆梦如此之远。换作你我，心中会深埋多少不甘？他却说：“不管主份备份，都是航天员的本分。”质朴话语，深藏对祖国的爱。他将一切拼搏努力都无条件献给了中国航天事业，正如他所言“任务的成功即是我的成功，我宁愿做一块默默无闻的基石”。英雄即使无名，亦有山川铭记，平凡而伟大的人，自有清史替他留书。

平凡映伟大，备份亦英雄。

深藏功名，与责任相伴，不计得失，坚守本分。邓清明深知，做得好备份，当得了主份。今天的备份，也许就是明天的主份。回首来时路，列强的炮弹打破了天国幻梦，山河有危，千万革命者冒死向前、从未退却，没有人虑及个人荣辱，唯有重任在肩；没有人考虑青史留名，只有一颗救国图存的初心。新中国建立之初，多少游子放弃海外高昂报酬、优渥生活毅然回国，没有人去虑及个人得失，唯有责任在肩；没有人考虑名满天下，只有一份爱国的本分。功名不必有我，功成必定有我。正因有千万貌似平凡却心怀祖国的人埋身风雨处、肝胆照冰雪，坚守一份爱国的本分，砥砺奋进、艰苦奉献，才赢得今日的和平昌盛。

主份备份皆是本分，有名无名皆为英雄。

深藏功名，与责任相伴，不计名利，坚守本分。驻足当下，君可见，故宫文物修复台前钻研几十年的身影；君可见，原子弹研发成功时，无名英雄们的激动泪水；君可见，新时代无数个隐姓埋名的“邓清明”们，心怀家国大爱，不计个人名利。是他们从韶华青春到两鬓微霜，托举起国家建设，用一生坚守初心。“英雄”一词在2021这个不平凡的年份被人们反复提及，越来越多的英雄涌现于这个时代，英雄是什么？就是普通人拥有一颗伟大的心。

英雄传递力量，中国，从来不缺英雄。躬逢盛世，愿我辈青年，在民族复兴的伟大征程上，担时代之责；建设美丽家国。争做主份，甘当备份。平凡映伟大，备份亦英雄！主份备份皆是本分，有名无名皆为英雄。

阅读漫画材料，根据要求写作。（60分）

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【答案】

例文：

突破认知局限，提升人生上限

长辈站在自身经验的基础上，审视“00”后群体，发出“朽木不可雕也”忧虑和喟叹。然而“00”后群体社会，自我超越，自我成长，早已擎起自己的一天地。可见，人们对事物的认识具有局限性，而认识的局限影响人们对事物的判断，影响个人的成长，因此要努力突破自我认知的局限，提升自己的人生上限。

突破认知局限，人生天地便开阔了。庄子曾说：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”，由于认知局限，人生往往不知生活的多彩，世间的丰富，自身限定在狭小天地之间，成为“不可语冰”的夏虫。而当突破认知局限，我们便能够发现自身的局限，进而审视自我的灵魂，提升自我的能力，拥有向阳、向光、向上的生活态度，人生的天地便豁然开朗。

以客观为基础，克服自我经验的影响，方能突破认知局限。以自我经验为中心，认识事物，就容易陷入认知的局限。材料中众多的长辈忧虑“00”后群体在人生价值观上存在重大缺陷，难以担当责任。这些长辈之所以有如此担忧，究其原因，他们是站在自己成长的经验基础之上审视“00”后群体成长，忽略了这个群体成长环境和他们的差异，因而只看到部分真实，形成了认知缺陷。因此，在认识事物的过程中，要克服自我经验的影响，认真观察事物存在的客观环境，这样才能避免主观臆断，突破认知局限。

以调查为工具，分析大量事实，方能突破认知局限。领导人多次强调“不做调查没有发言权，不做正确的调查同样没有发言权”，他把调查研究作为认识世界的途径，并身体力行地在各个时期广泛地开展调查研究。毛主席将调查研究作为认识工具，甘作“小学生”，尊人民为师，不懂就问；躬身入局，走遍祖国万里河山，知行合一。正是因为毛主席大量调查，大量分析，才突破认知局限，透过复杂现象洞察事物的本质规律。因此，调查分析是突破认知局限的不二法门。

站在两个一百年的历史交汇点上，面对百年未有之变局的社会形势，处在自身成长的“拔节孕穗期”，时代青年要保持谦虚态度，切忌主观臆断，以调查为依据，知行合一，突破认知局限，提升人生上限，如此，方能不负时代，不负韶华，不负人民！

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《荀子》有言：“求之而后得，为之而后成”，意思是努力探求才有所得益，身体力行才有所成就；《孟子》中说：“人有不为也，而后可以有为”，意思是人只有对某些事舍弃不干，然后才可以有所作为。前者提及“为”的意义，后者提及“为”的前提。

上述材料给了你怎样的启示？请结合你对社会现实以及自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

不为而后有为

陶渊明舍弃“意气骄满路，鞍马光照尘”衣食无忧的生活，而选择“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，为我们展现了“不为五斗米折腰”的文人傲骨。古人也曾说：“君子有所为，有所不为。”那我们作为一个中学生，有哪些可以有所为，又有所不为呢？

大道之行也，君子敢为人先。刘和珍就是一个有为的青年。她看见国人的现状，徒步请愿，以牺牲生命为代价唤醒庸人。事后，鲁迅在《纪念刘和珍君》中写道：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。”刘和珍君敢为人先，至今被我们纪念。

同时，大道之行也，君子也有不为。晋陶渊明“不为五斗米折腰”被世人称赞。陶渊明向来看不惯那些依官仗势，作威作福的督邮，一听小吏说还要穿起官服行拜见礼，更受不了这种屈辱。他叹了口气说：“我可不愿为这五斗米官俸，去向那号小人打躬作揖。”说着，他也不去见督邮，索性把身上的印绶解下来交给小吏，辞职不干了。陶渊明不堪政治上的腐败肮脏，毅然弃官归隐。故君子也有所不为。

再说林语堂是个很有骨气很有节操的人。他心胸坦荡，敢讲真话，从不巴结权贵，始终不做官，只要是他看不惯的，看不顺眼的，他都敢批敢写。因此，他将自己的书房取名为“有不为斋”。林语堂的生活态度是以“有为”为中心，但往往也有“不为”的事。正如蒋介石要给他安排一个考试院副院长的位置，但是林语堂坚决不受，表示回到台湾之后，不问政治，只想要编好《当代汉英辞典》。《当代汉英辞典》的编写即有为，不问政治即无为。林语堂故为君子，因其禀性有所为，有所不为。

尔等虽称不上君子，但我们也可以有所为，有所不为。在该做的地方，将事情做到最好，即为之；在不该做的地方，坚持不做，即不为。

青春如歌，岁月如书，我们希望在青春的旅途上寻求成果，我们肯定渴望有所为，可是当有所为的同时，也要选择有所不为，即所不可以为的。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

古人重视道德，司马光《资治通鉴》中说：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”在司马光看来，道德在某种程度上要重于才能。《淮南子·诠言训》中说：“德不盛，不能成一焉。”意思是说道德不高尚，一个人不能有所成就。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请写一篇文章，谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

德才兼备，视为良品

古人云：“修身齐家治国平天下。” 说明良好的个人修养是成就事业的前提。曹操云：“周公吐哺，天下归心。” 唯才是举，在才不在德。“德”与“才”，谁为首？这是一个千古议题。千年来名门大家皆为此争执不下，乃至如今，人们仍在热议：“德”与“才”究竟谁才能带领中华民族走向复兴？谁才是新时代中国的心之所向？斯以为，二者不可取其一， 唯有德才兼备，方为良品！

有德无才，是为次品。面对百年大计之大变局，光有德是远远不够的。空有一身修养，却身无才干，他人便只会当你是那百无一用的书生。试想，烛之武若是没有一副三寸不烂之舌，而只是位名望颇高的老人，他如何能不费一兵一卒说退百万秦师？且看今朝，倘若耿爽只是一位只讲道义没有丝毫外交才干的翩翩君子，他如何能在群龙盘踞的联合国为中国掷地有力的发声？故今日之青年，定要身有才物，不断提升自身才干。

有才无德，视为毒品。这样的人，国家是万万不敢用的。一招不慎，便是荼毒社会的大害。新冠肺炎疫情爆发初期，部分中国海外留学生在外网大喊：“中国应该为自己的过错向世界道歉！” 能到海外留学，他的才干是毋庸置疑的。只是他们的发言却着实让人费解，溯源尚未完成，便挥舞着大棒“声讨”。一味迎合西方，却忘了自己骨子里流的是中国人的血。归根结底是缺乏良好的个人修养。故今日之青年，定要提韵养品，不断提升个人修养。

德才兼备，是为良品。大可不必刨根问底“德”与“才”谁更重要，因为二者缺一不可！自古以来，为民请命的仁人志士，哪个不是德才兼备？没有！倾尽家财抗元的文天祥是德才兼备的；烧毁田契，把自己的土地分给穷苦农民的澎湃是德才兼备的；甘心深潜半生的“中国核潜艇”之父王旭华是德才兼备的；疫情期间不顾个人安危的“白衣天使们”是德才兼备的……他们都有极高的个人修养和才干,与时代同频共振,为大国添砖加瓦。故今日之青年，定要德才兼备，报效祖国。

大丈夫当忠君爱国，不必做无谓的争执。唯有德才兼备，方能成国家所需的良品。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

《礼记》有言，“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微，极高明而道中庸”。

画家绘画，常从整体入手，观察绘画对象，进而抓住其精神实质、内在特点，在此基础上对细节进行概括和取舍，布局设色妙至纤毫、极尽精微，从而造就了既有广大意境又有精微细节的画面。

领导人在2022年新年贺词中强调：“我们要常怀远虑、居安思危，保持战略定力和耐心，‘致广大而尽精微’。”

以上论述具有启示意义，请整体把握材料确定立意，写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

“致广大而尽精微”，走好新时代“赶考路”

“致广大而尽精微”，出自《中庸》，意指通达广大之境而又极尽细微之处。“致广大”与“尽精微”，二者看似矛盾，实则是辩证统一的。“尽精微”是为了“致广大”，而“致广大”又促进了“尽精微”，二者相辅相成。现在，党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路，我们要谨记教诲，坚持“致广大而尽精微”，走好新时代“赶考之路”。

登高望远、统揽全局，胸怀国之大者。“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。”只有了解大局、把握大局，才能高瞻远瞩、找准定位，把握正确的前进方向。解放战争初期，党中央决定先“放弃”延安，领导人鼓励广大战士说：“存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。我们要以一个延安换取全中国。”而今天，我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，实现第二个百年奋斗目标面临更多的风险和挑战，作为肩负民族未来的时代青年，我们更需要有大视野、大担当、大作为，要始终胸怀“国之大者”，自觉把个人的发展放到国家的大局中去思考、去定位、去把握、去推进，做到既为一域争光、更为全局添彩。

落实落细、积微成著，始终脚踏实地。“干事业做工作大方向要正确，重点要明确，战略要得当，做到谋划时统揽大局、操作中细致精当，防止因为‘细节中的魔鬼’损害大局。”任何工作都是由小及大，一点一滴完成的。正所谓“一招不慎，满盘皆输”。无论做任何事情，我们都要“尽精微”，把控好细节，否则，就会因为“细节中的魔鬼”而导致功亏一篑。对于我们来说，要切实增强细节意识，从小处、细处着手，脚踏实地、认认真真对待学习和生活上的每一个环节。只有抓细、抓小，常抓不懈，久久为功，终将积小胜为大胜，积跬步至千里。

踔厉奋发、笃行不怠，永葆奋进之心。征途漫漫，唯有奋斗。在新的征程上，无论是“致广大”还是“尽精微”，都必须以奋斗来支撑。数百万驻村干部驻扎在乡村振兴一线，为巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接而奋战；广大抗疫工作者坚守岗位、勇敢逆行，在战“疫”一线守护大众的生命……这一幕幕场景无时无刻不在告诉我们：圆梦，没有躺赢的捷径，只有奋斗的征程！站在新的历史起点上，我们必须踔厉奋发、笃行不怠，以奋进之心砥砺前行。无论面对多大的风险和挑战，始终坚定必胜的信心，始终保持奋发有为的奋斗姿态，为伟大复兴事业创造更加灿烂的辉煌。

恰是风华正茂时，继往开来再出发。在新时代“赶考之路”上，我们要坚持“致广大而尽精微”，以一往无前的奋进姿态，推动中华民族“复兴号”巨轮劈波斩浪、一往无前。

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

2022年2月3日，女足亚洲杯半决赛，中国女足对阵日本女足时曾两度落后，但全队并没有放弃，她们在加时赛最后时刻扳平比分，并通过点球大战淘汰了对手，闯进了决赛。2022年2月6日，女足亚洲杯决赛，中国女足对阵韩国女足，上半场连输两球，下半场吹起反击号角，从连下两城扳平比分，到补时阶段绝杀破门，中国女足最终以3：2逆转韩国女足，时隔十六年重夺亚洲杯冠军。

综合上述材料所引发的思考和感悟，请写一篇作文。

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例文：

从中国女足夺冠中读懂永不褪色的“拼搏精神”

2月6日晚8点57分，2022女足亚洲杯决赛比分最终定格在3：2，中国女足力克韩国女足夺得亚洲杯冠军——这是自2006年以来，中国女足再次摘得冠军。事实上，纵观亚洲杯历史，中国女足曾八次捧起冠军奖杯，早已成为一支不容小觑的力量。2022女足亚洲杯，这群姑娘们如同铿锵玫瑰绽放在绿茵场，再次用实力证明了自己——成功捧起历史上第9座亚洲杯冠军奖杯。这场比赛，让人们看得荡气回肠，时隔多年再度夺冠的成绩令人欣喜，但更令人感动的是女足姑娘们的顽强意志和永不褪色的拼搏进取精神。

坚定信念是中国女足夺冠的“源动力”。

信念是一种意志，一种心态，可以使人们在黑暗中不停摸索，在失败中不轻言放弃，在挫折中不忘初心。竞技体育比赛要想赢，实力、技术固然是非常重要的方面，但意志品质、信念决心也是不可忽视，有时甚至是逆风翻盘、以弱胜强的决定性因素。多年来，中国女足有高峰也有低谷，不过无论何时，她们都没有放弃夺冠的初心，始终坚定心中理想信念，拼命训练，伤病疼痛咬牙坚持，尽百倍千倍的努力打赢每场比赛，为的是让中国国旗在所有赛场上迎风飘扬。正是这种“源动力”，正是女足姑娘们不给自己找理由、找借口、找退路，不畏强敌、敢于求胜、勇于进取，最终迎来了铿锵玫瑰又一次绽放。作为奋进新时代的新青年，要在实现中华民族伟大复兴的过程中，始终坚定积极进取的人生信念，将坚定信念化为内在精神力量，在前行过程中将初心内化于心、外化于行，让青春在灿烂的芳华里绽放光彩。

锲而不舍是中国女足夺冠的“持久力”。

锲而不舍是一种精神，一种执着，一种信念。面对强劲对手韩国女足，无论是排名还是实力，中国女足显然不占优势，并且还有部分队员带伤参赛，这为夺冠增加了更大的困难。无论面对多强劲的对手，女足姑娘们都冲锋在前、迎难而上；无论落后对手多少，女足姑娘们都铆足干劲直面迎战。任何的成功都不是随随便便取得，前行的路上也不可能一帆风顺。正是女足姑娘们勇于发扬锲而不舍精神，才从“0：2”落后到“3：2”夺冠。作为奋进新时代的新青年，要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“坐不住”的责任感，把锲而不舍当作事业信念，以时不我待、只争朝夕的劲头，以功成不必在我、建功必定有我的担当，撸起袖子加油干、扑下身子抓落实，事不避难、主动作为，奋力谱写更加出彩的绚丽篇章。

顽强拼搏是中国女足夺冠的“冲刺力”。

体育精神，就是坚忍不拔、顽强拼搏，就是敢于挑战、勇攀高峰，就是无畏艰难、团结奋斗。无论是对战越南队，还是日本队，亦或是韩国队，都是先丢球，但中国女足没有放弃，顽强拼搏，连续三场反败为胜，让我们看到盛放的玫瑰有多美。女足姑娘们在赛场上的实际行动诠释了顽强拼搏的体育精神。这种精神，是传球之后立刻去跑下一次接球的空位，而不是觉得已经完成任务就懈怠不前；这种精神是落后时相信比赛只要没有结束，就仍有机会，豁出更多体力去冲刺去追赶……中国女足夺冠取胜的秘诀只有一个字：拼。作为奋进新时代的新青年，我们要勇挑重担、敢啃“硬骨头”，在人生路上经风雨、壮筋骨、长才干，在攻坚克难中练就“真功夫”，在真抓实干中锻造“宽肩膀”，努力创造经得起检验的人生业绩。

就让我们，跟女足一样，去拼搏吧！

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

材料一：“中国式”的说法最初源自王海鸰的小说《中国式离婚》，改编成电视剧后曾火热一时，衍生出“中国式××”等说法。2012年，网友提出的“中国式过马路”，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，成为“中国式”爆发的导火线。有网友循着“中国式过马路”的思路，将翻越马路护栏称为“中国式跨栏”，将开车强行变道称为“中国式并线”，将逆行造成的堵车称为“中国式堵车”

——摘编自百度百科

材料二：2022年2月4日，大年初四，立春，第24届北京冬奥会盛大开幕。开幕式倒计时，从“雨水”开始倒数，历经二十四个节气，最终落至“立春”，盛会缓缓拉开帷幕。冬奥会开幕式上的二十四节气倒数，惊艳世人，被誉为“中国式浪漫”。

以上材料触发了你怎样的感悟与思考？请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

推陈出新，弘扬“中国式”

纵览九州四海，漫溯千年春秋，社会生活不断变迁，时代不断发展，“中国式”也从原来带有讽刺意味，含批判含义的“中国式过马路”“中国式跨栏”“中国式并线”“中国式堵车”变成了赞誉的“中国式浪漫”。热词的褒贬变化，“中国式”前缀合成词的变化折射出中国社会文明程度的不断提高、国民素质的不断优化，见证着中国迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。文明的发展历程，从重视物质文明，到重视物质文明与精神文明的协调发展，有了巨大飞跃。

当我们见证着这样的文明变迁，也会因此而自豪，并深深明白，当今中国社会，需要更多“中国式浪漫”，可以是“中国式过年”“中国式温暖”“中国式爱心”等等积极美好的词语，“中国式XX”最终变成一个寓意赞美、积极、温暖的前缀将是你我共同期望的愿景，为此，你我要共同努力，推陈出新，弘扬“中国式”。

弘扬“中国式”，以点滴积累汇成江海。“中国式扶贫”“中国式抗疫”等等都是由脱贫攻坚战中各个战线的人们、疫情阻击战中前后方的抗疫战士等等一点微光汇成星火而造就的中国奇迹。而让人赞叹的中国速度、中国智慧、中国力量，让中国社会更文明和谐、公平公正，需要你我每一个社会生活的一分子贡献自己的点滴力量。让我们从自身做起，从身边小事做起，“冀以尘雾之微，补益山海；荧烛末光，增辉日月”。相信大大小小的“中国式”汇成江海，声势浩大，终成就更好的中国和你我，这正是“小我融入大我”的力量。

弘扬“中国式”，以先辈楷模为榜样指引。“中国式探月”“中国式航天”，我们要学习袁隆平、杨振宁、黄大年等前辈的光荣事迹，发挥榜样的力量，在心中种下强国的种子，日日浇灌，待长成枝繁叶茂，正是你我报效祖国之时。而现在，愿君立下强国之志，行强国之实。

弘扬“中国式”，以传承和弘扬为创新根基。推陈出新，革故鼎新。我们要传承好中华优秀传统文化、传统美德。要创造更多以二十四节气为倒数的中国式浪漫，以“天河”“祝融”命名航天的中国式取名。中国式浪漫，正需要我们坚持坚定文化自信，发扬光大中华文化。

“星星之火可以燎原”，愿我们以“一览众山小”的胸怀，“不畏浮云遮望眼”的气度，“长风破浪会有时”的乐观，立足新时代，弄潮前沿，推陈出新，弘扬“中国式”。

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

惊蛰，古称启蛰，越冬之虫在这一天结束漫长的蛰伏，开启灿烂的“新生”。《周礼》有云：“惊蛰，孟春之中也，蛰虫始闻雷声而动。”这，也给我们人生以启示——应“蛰”则伏，当“惊”便起，只有学会顺时而动，方能行稳致远；善于蛰伏，又不甘蛰伏，也应是一个人生活智慧和成长历程的写照。遍览古今名人功成之路，类似事例不胜枚举。

材料二：

2022年，惊蛰刚过，全市高三学子开启了封闭学习模式。然而对同学们来说，这又何尝不是一次人生的“蛰伏”？身体虽闭斗室之间，理想当骋四海八方。当一个人身心都在某一段时间沉静下去，未来与远方已在彼时孕育、铺展……

综合以上材料，你获得了什么启迪？请结合生活体验写一篇文章，表达自己的感悟和思考。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

蛰伏以沉淀，“惊”起向未来

越冬之虫结束漫长的蛰伏，开启灿烂的“新生”，这便是惊蛰的魅力。这一天，草长莺飞，万物萌动。而惊蛰刚过，作为高三学生的我们也开始了封闭学习，在这样特殊的时刻，我想你一定也从“惊蛰”中收获了人生的启迪：蛰伏，是夯基提能，沉淀蓄积，应“蛰”则伏，当“惊”便起，你一定会迎来自己的“春水初生，春林初盛”，奔向美好的未来，灿烂恢宏！

当我们身处斗室，不知何日能驰骋四方，请别气馁、沮丧，因为这是一段最宝贵的蛰伏时光——静心沉淀，积蓄力量。“太空出差三人组”顺利出仓，他们从容自若的一句“感觉良好！”足以让我们热泪盈眶！因为我们知道圆满完成任务的背后是无数次的失重、过载训练，是千千万万次的克服了各种困难的蛰伏修炼！大国工匠“焊武帝”高凤林，忙时焊火箭，闲时焊导弹，板凳坐得十年冷，静心只做一件事，成为焊接界的“天花板”，他让我们懂得，正是那些蛰伏的时光，将平凡化为不凡。所以当力量不足、时机未成时，请先蛰伏吧！那样的一段咬牙坚持的时光，一定是日后我们回忆起来倍感骄傲的日子，因为就是那样的蛰伏时光，让我们羽翼渐丰，积蓄起一朝惊起、走向远方的无穷力量！

当我们囿于一时困境，不知何时能够柳暗花明，请别怀疑与否定自我，因为这是一段最宝贵的蛰伏时光——拔节生长，惊艳四方。勾践国破之时没有沉溺于失败的悲伤，而是心怀复国之志，卧薪尝胆，静心蛰伏，最终三千越甲而吞吴！00后小将谷爱凌与苏翊鸣在冬奥会上以近乎完美的呈现让我们为之惊叹，而这凌空飞翔、一鸣惊人的背后，一定是漫长的不为人知的时光，是无数次失败跌倒后的爬起来再练！那些起伏跳跃、动作打磨是“蛰伏”最生动的注脚。

鲁迅先生曾说的“驰而不息，纵令落后,纵令失败，但一定可以达到你所向的目标”一定也鼓舞了求学过程中时而迷惘的你吧！的确，别因成绩的起起伏伏而焦虑，别因别人的耀眼辉煌而乱了方向，静心沉淀、拔节生长，一朝惊起，惊艳四方！

真正的蛰伏不是一受挫折便坐以待毙，不是“躺平”自嘲让时光徒劳流逝，而是用默默努力与奋进将这漫长的平凡岁月点亮！真正的蛰伏恰是善于蛰伏，更当不甘蛰伏！这真正的蛰伏是在方舱医院的一隅，那个高三女生静心复习的背影，是我们排队核酸时手里捧着的英语单词、语文名句，是演算纸上的一道道数学题……没有蛰伏，哪来成长？没有脚下，何谈远方？当蛰伏与青春相连，便孕育出无穷的希望！

领导人曾鼓励我们当代青年，要练就过硬本领、锤炼意志品质、增长智慧才干。我想这是对“蛰伏”最好的解读！因为心中有梦，蛰伏便成了最好的滋养，蛰伏虽苦，却是我们走向远方的路，12载求学时光，愿你我皆能蛰伏以沉淀，一朝惊起，走向美好的远方！

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：《红楼梦》中，刘姥姥告诫女婿：咱们庄稼人，守多大碗，吃多大饭。

材料二：2022年北京冬奥会上荣获两金一银的运动员谷爱凌曾在自己的微博上这样写道：创造历史，突破个人界限一直是我人生最大的追求。

综合理解以上两则材料，联系现实写一篇文章，叙写你的经历和体验，或表达你的认识与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【范文点评】

1.恪守本分，超越自我，走向成功

（紧扣关键词，题目即中心观点）

谷爱凌曾说：“突破个人极限一直是我人生的最大追求”。《红楼梦》中，刘姥姥却说“守多大碗，吃多大饭”，二者看似矛盾，实际上却是相互促进。我认为，将恪守本分与超越自我结合，方能走向成功。（首段引材料，综合理解“恪守本分”与“超越自我”的关系，中心明确，语言简洁）

超越自我，当以恪守本分为基础。（分论点句。从“恪守本分”与“超越自我”的关系角度设置分论点）超越自我就如同爬山，如果没有恪守本分这个地基的存在，就算爬到了山的顶峰，最终也会因为地基不稳或没有地基而跌落至山底。因此，只有恪守本分、脚踏实地，打下良好稳固的基础，才可谈及自我的超越。（阐释句。通过巧妙的比喻进一步阐释二者关系）北斗全球卫星导航系统的总设计师谢军便是这样一位脚踏实地、突破自我的智者。他踏实积累、稳步前进、恪守本分，努力学习理论知识，运用自己的毕生所学构筑北斗框架，凭借个人与团队的力量，攻克种种难题，超越自我，最终研发出定位精准的卫星导航系系统。（事例句。采用单个详例，以科技领域的代表人物谢军为例进一步阐释）倘若谢军没有丰富的知识为基础，他又如何攻克难题、超越自我呢？（分析句。采用假设论证，以反问的形式强调“超越自我”是建立在“恪守本分”的基础上的）是故超越自我，当以恪守本分为基础。（总结句。回扣分论点句）

恪守本分当以超越自我为目标。（分论点句。从“恪守本分”与“超越自我”的关系角度设置分论点）恪守本分的目的就是为了实现超越自我这个目标，因此，我们应以不间断的夯实基础和不停流下的汗水来换取自我的突破。（阐释句。进一步阐释二者关系）在冬奥会赛场上，运动健儿们的自我超越令我们敬佩：无论是从不缺席每一次比赛和训练的任子威，还是在逆境中坚持努力训练的武大靖，抑或是日复一日、艰苦训练以求跳出4A的羽生结弦……（事例句。采用排例的形式，以体育领域的多名运动健儿为例进一步阐释）他们日日苦练基本功来夯实基础的目的，就是为了有朝一日能够在冬奥赛场上突破个人界限，实现自己的梦想，而不是保持循规蹈矩，不求突破创新。（分析论证时有一定的思辨意识，采用了“是……而不是……这样的句子）是故恪守本分当以超越自我为目标。（总结句。回扣分论点句）

反观当下，多可喜，亦多可悲。有的人将墨守成规作为自己的本分，不求创新，不求超越，将满腹经纶变为一潭死水；亦有人好高骛远，没有打下良好的基础，没有守好自己的本分，便一心追求超越，最终一事无成。我认为，我们应当将恪守本分与超越自我相结合，才能帮助我们走向成功。（联系现实。指出现实中存在的“不恪守本分却只想追求超越”以及“只墨守成规而不求突破”的两类人，从反面论证只有将“恪守本分与超越自我相结合，方能走向成功”的中心论点。当然，这一段的论述也有不足，最后的“我认为”句过于轻描淡写）

恪守本分，超越自我，走向成功。身为新时代青年的我们，当以恪守本分为脚踏实地的坚实步伐，以超越自我为走向成功的不懈动力，收获璀璨无悔的人生。（联系“我们”作为新时代青年的身份，再次紧扣中心论点，发出呼吁和号召）

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