书写多彩童年,展示真我风采——春蕾实验小学语文系列活动

发布于:2022/5/31 16:37:26   所属分类:全国中小学优秀作文大全



为全面落实“双减”政策,探索减负提质之路,提高学生的综合语文素养,激发学生学语文、用语文的兴趣,春蕾实验小学举办“书写多彩童年,展示真我风采”为主题的语文系列活动。


书 情 字 意




为弘扬中华民族传统文化,培养良好的写字习惯,让学生从小练就一手好字,全面提高学生书写水平,春蕾实验小学一、二年级开展写字比赛活动。



中国汉字是无言的诗、无形的舞、无图的话、无声的乐,它浸润着孩子们的心灵,引领他们追寻艺术之美、人生之道!


妙 笔 生 花



为了进一步培养学生良好的读书习惯,激发学生的写作兴趣,提高学生语文素养,优化作文课堂教学策略,我校三年级举行“妙笔生花,大展才艺”现场作文竞赛活动。



我手写我心,我笔写我意。一墨笔,一笺纸,铺就一室书香。



“签” 言万 语



为进一步激发学生的阅读兴趣,让书香传遍校园,充分发挥学生的想象力和创造力,我校四年级开展了制作书签比赛活动。



杜甫诗云:“笔架沾窗雨,书签映隙曛。”小小的书签,浓浓的文化内涵。书签是穿行于书中的精灵,它在给我们带来方便的同时,时刻提醒我们要勤于读书。


墨 香 绕 笔 尖



汉字是世界上最古老的文字之一,有着丰富的文化底蕴;能引起人们的遐想,给人以享受;汉字方方正正给人以美感,使人享受到乐趣。为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,我校举行了五、六年级百词听写大赛。



一分耕耘 一分收获。


获奖名单





通过不同学段丰富多彩的活动,为学生搭建自我展示的舞台,丰富校园文化生活,同时也对语文教学进行了一次阶段性检查,益于老师们总结经验教训,不断改进教学方法,让学生爱上语文,学好语文,提高语文核心素养。



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供图:语文组

文稿:袁 辉

编辑:韩金锦

初审:盛慧莉

审核:敖喜庆



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