活动分为教学观摩、专题讲座、教学研讨三个环节。
下午第一节课，莆田文献中学林晓敏老师执教了七年级数学《9.3 一元一次不等式》。林晓敏老师在课堂上通过典故引入类比思想方法，渗透数学文化，整个教学活动基于新课标理念，以学生为主体，教师进行适当的引导、点拨、启迪，在学生自主探索、合作交流的过程中，类比一元一次方程的研究路径，学习了一元一次不等式的概念、解法及初步应用。整节课不仅注重数学知识这条“明线”的落实，更注重数学思想方法这条“暗线”的渗透，如类比、化归、转化、建模等思想方法。学生在掌握基础知识和基本技能的同时，能够学会学习并且形成正确价值观，体现了以人为本的教育教学理念。
紧接着，莆田市教师进修学院蔡德清老师开展了《命题视角下数学单元作业的设计与评价》专题讲座。蔡老师的讲座着重从以下两个方面展开：一是双减政策下如何命题。蔡老师结合自身职业生涯成长经历指出，命题=实践+课题+论文+著作+讲座=成长。他鼓励大家寻找初心，认识真实的自己；通过各个平台发挥自己的优势，成就优秀的自己。二是从命题到作业设计。他从国家政策的学习理解，作业问题的现状分析，作业改革的内涵解读，作业设计的内容流程，作业设计的命题视角，作业设计的科研视角，作业设计的教研视角，作业体系的管理视角这几个方面做了精彩的阐述。
专家的讲座让大家受益匪浅。蔡老师深入浅出的讲授内容让广大教师领悟到不仅要在教育教学过程中不断研究教学技能，还要注重课堂改革，提升校本教研能力，做一位适应新时代教育教学的老师。
随后，郑宇敏老师主持研讨会，与会的教师积极进行研讨交流，对教学观摩课进行了全面、客观的评析，互相交流意见看法，分享自己的心得体会，教研氛围良好。郑宇敏老师指出，新信息技术时代，对教师的工作方式和能力提出了挑战。新课标的颁布，对我们如何落实符合教育改革时代要求的政策，如何切实提高学生的核心素养，如何实现教育公平教学个性化，都提出了挑战；双减政策的实施，如何真正落实核心素养，这都是我们接下来要面对的问题。
最后，区进修学校林维铭老师做了总结，名师工作室的成立和运转，给一线教师提供了探讨和解决问题的不可多得的机会。在各级教育行政部门的鼎力相助下，通过各种培训和研讨，蔡德清老师和郑宇敏老师等一批名师，正在带领我们一步一步探讨出适合本土教学的可行方法。相信不远的将来，在名师的引领下，青年教师们能够迅速成长，为提升全区数学学科教育教学质量贡献力量。撰稿：教务处
核稿：郑宇敏
审稿：黄志东
