为期末考试筹备工作顺利、有序开展，外语学院大学英语第三教研室5月11日在钉钉线上组织开展了期末考试命题专题经验分享交流会。研讨会由张艳艳主任主持，教研室老师参会。

张艳艳主任首先向大家传达了外语学院2021-2022学年第2学期期末考试工作的通知并作详细说明。她强调各位老师在网课期间保证课堂质量的同时，也要有序开展期末考试筹备工作，做好试卷命题、试卷审核、试卷交接及试卷保密工作。期末考试中试题是重中之重，好的试题可以有效地检验学生的阶段性学习成果，也能让学生查漏补缺，为下一阶段的学习奠定良好基础。随后她带领教研室老师们就期末考试试卷的题型进行了充分地讨论。

李辰老师提出，要根据学生的具体学情来出阅读理解题，以防出现阅读理解难度过大或过易的情况。尽量使用近一两年内的素材，题材新颖，话题多样，难易程度适中，符合英语学科核心素养的要求，具备知识型、可读性等特点。同时，要确定题目语意清楚，答案明确合理。

王鹏斌老师建议将课文中的生词放在句子的具体语境中，考察学生的掌握情况。列要点，定比例。先认真分析教材，找出知识点，将细小知识点进行归类，把新授的、平时经过一定训练的内容作为检测重点。再确定每一章要点所占的分数比例。

宋若晨老师建议充分结合书本内容，在单选题中可适当加大介词、副词搭配和动词短语固定搭配题目的比重。确定学生的能力水平层次，根据学生的了解、理解、掌握、应用能力，排出分值、题型、难易度，最后再进行汇总与调整，分析整个测试在能力水平方面的要求，是否符合学生的实际情况。

通过这次教研室会议，几位老师分享了自己以往期末试卷出卷时遇到的问题和总结的相关经验，并对本学期期末试卷题型进行了讨论，最终确定了期末考试试卷具体题型和分值。在讨论中，老师们一起思考、交流经验与方法，为本学期的期末试卷命题工作提供了很好的帮助，确保了试卷命题的质量。