为进一步规范义务教育学校办学行为，推进义务教育均衡发展，体现教育公平，树立良好的教育形象，《仙居县教育局关于义务阶段学校均衡编班的实施意见》（仙教发〔2022〕73号）等文件精神，结合我校实际，现制定均衡编班工作实施方案。
全面贯彻落实《义务教育法》有关规定要求和教育部《义务教育学校管理标准》《浙江省教育厅等十四部门关于印发〈浙江省中小学生减负工作实施方案〉的通知》（浙教基〔2019〕86号）《仙居县教育局关于义务阶段学校均衡编班的实施意见》（仙教发〔2022〕73号）等文件精神，从2022年秋季学期开始，学校七年级进行均衡编班，实现义务教育“零择班”，确保生源分配均衡、师资配置均衡，维护教育公平，推动义务教育均衡发展。
成 员：卢光明、陈委飞、陈洪龙、倪娇蓉、郭小伟、吴波伟 家长代表（4人）：朱文飞（朱云剑妈妈）、 李敏（王斯雅妈妈）、 （二）制定编班方案。均衡编班方案包括本届学生基本情况、教师情况、分班依据、均衡分班办法等。 （三）严肃决策程序。学校按照“三重一大”议事机制等形式，对编班方案进行讨论、集体决策。 （四）报县教育局备案。本方案经学校集体决策后形成的编班方案经教育局包干干部及联系领导同意后，报教育局备案，教育局同意后方可实施。 （五）组织实施编班。在编班过程中，须领导小组成员中的家长代表到现场监督，并严格按照已报备的分班方案进行编班。完成编班后，现场打印各班师生情况(包括班主任、学生姓名等)一览表，经监督人员签字确认后生效，并第一时间通过校务公开栏等途径对编班结果进行公示。 （六）上报编班结果。编班结果经公示无异议后，上报教育局备案。
（一）本届七年级学生基本情况
目前我校今年七年级共招录学生102人，其中男生55人，女生47人。
（二）本届七年级主要任课教师基本情况
我校今年七年级共设平行班3个，其中任课老师和班主任名单见下表
班级 | 班主任 | 语文 | 数学 | 英语 | 科学 | 历史地理道法 |
七（1） | 张蓉冰 | 徐文巧 | 吴旭华 | 孔金火 | 张蓉冰 | 王奇志 |
七（2） | 郭小伟 | 郭小伟 | 胡亚青 | 蒋黎明 | 吕明勇 | 王奇志 |
七（3） | 倪娇蓉 | 陈洪龙 | 胡亚青 | 蒋黎明 | 倪娇蓉 | 卢光明 吴建设 |
（三）分班依据
我校今年七年级分班依据为《仙居县教育局关于义务阶段学校均衡编班的实施意见》及本实施方案。
（四）均衡分班方法
1.七年级所有新生分别按男、女生两组根据小学六年级的成绩从高到低排列（小学在外就读，没有六年级成绩参考的学生，统一按姓氏首字母顺序在名单最后面一起随机编班）。
2.随机确定男生1号所在的组合班，接下来的号次依次按“s”型进入相应组合班。女生则根据成绩从高到低按“s”型分成三组，然后把女生1号、2号、3号所在的组分别和男生3号、2号、1号所在的组合班捆绑，组合成3个新的组合班。确定并公布A、B、C三个组合班
3.学生均衡组班后，确定A、B、C三个组合班，由班主任代表团队抽教班级签。
4.双（多）胞胎的学生根据家长的意愿可以选择捆绑编班，但要家长提出申请，（家长务必在2022年8月29日12：00前向仙居县官路镇初中教务处申请，联系电话13968531510，逾期作主动放弃捆绑资格）学校均衡编班领导小组同意，做到公平公正，方可捆绑。具体操作见教育局操作细则。
5.8月31日后来报名的学生也按男女生的成绩从高到低排列，接下来的号次依次按“s”型进入相应班级。
（一）切实执行“两公示”。学校及时通过校务公开栏等途径公示编班方案和编班结果，设立并公布咨询电话，及时解答家长问题。
（二）邀请县教育局联系领导，全程参与编班方案制定、意见建议征集、编班实施过程。
（一）统一思想，加强领导。学校将充分认识阳光、均衡编班的重要意义，把做好此项工作当作规范办学行为、优化教育生态、促进教育公平的一项重要举措，切实加强阳光、均衡编班的组织和领导。
（二）广泛宣传，营造氛围。学校将充分利用校园网公开宣传，印发告家长书、召开家长会等多种形式，大力宣传阳光、均衡编班的政策依据、操作办法、操作规程和积极意义，使全社会形成共识，共同支持和监督此项工作的实施，营造良好的舆论氛围。
（三）周密组织，规范操作。学校将明确工作分工，细化工作流程，周密细致做好阳光、均衡编班的各项工作，确保每一个环节严格按照规定的程序操作，不出现疏忽和纰漏。
（四）落实责任，严肃纪律。义务教育阶段学校阳光、均衡编班是一项政策性强，社会度高的工作，学校各相关人员要切实履行起相应的工作责任，确保此项工作的顺利实施。对在工作过程中，违反均衡编班纪律，违背均衡编班原则，不按规定操作的人员，学校将对其作出严肃处理。
仙居县官路镇初中
2022年8月26日