学校七年级进行均衡编班，实现义务教育“零择班”，确保生源分配均衡、师资配置均衡，维护教育公平，推动义务教育均衡发展。

(一)成立领导小组。

组长:张永良

副组长:周胤呈

组员:张建海、应勇毅、吴爱凤、郭汝云、杨惜斐（教师代表）、王雅俊（教师代表）

本学区家长代表：

马志勇（马可萱家长）、

张先琴（张琳舒禾家长）

积分制家长代表：

朱燕飞（王科捷家长）、

周永兵（周碧颖家长）

考虑疫情因素，我们随机再抽选10名学生家长作为代表来现场参与均衡分班。

（二）制定编班方案。

均衡编班方案包括本届学生基本情况、教师情况、分班依据、均衡分班办法等。

（三）严肃决策程序。

学校按照“三重一大”议事机制等形式，对编班方案进行讨论、集体决策。

（四）报县教育局备案。

本方案经学校集体决策后形成的编班方案经教育局包干干部及联系领导同意后，报教育局备案，教育局同意后方可实施。

（五）组织实施编班。

在编班过程中，须领导小组成员中的家长代表到现场监督，并严格按照已报备的分班方案进行编班。完成编班后，现场打印各班师生情况(包括班主任、学生姓名等)一览表，经监督人员签字确认后生效，并第一时间通过校务公开栏等途径对编班结果进行公示。

（六）上报编班结果。

编班结果经公示无异议后，上报教育局备案。

（一）统一思想，加强领导。

学校将充分认识阳光、均衡编班的重要意义，把做好此项工作当作规范办学行为、优化教育生态、促进教育公平的一项重要举措，切实加强阳光、均衡编班的组织和领导。

（二）广泛宣传，营造氛围。

学校将充分利用校园网公开宣传，印发告家长书、召开家长会等多种形式，大力宣传阳光、均衡编班的政策依据、操作办法、操作规程和积极意义，使全社会形成共识，共同支持和监督此项工作的实施，营造良好的舆论氛围。

（三）周密组织，规范操作。

学校将明确工作分工，细化工作流程，周密细致做好阳光、均衡编班的各项工作，确保每一个环节严格按照规定的程序操作，不出现疏忽和纰漏。

（四）落实责任，严肃纪律。

义务教育阶段学校阳光、均衡编班是一项政策性强，社会度高的工作，学校各相关人员要切实履行起相应的工作责任，确保此项工作的顺利实施。对在工作过程中，违反均衡编班纪律，违背均衡编班原则，不按规定操作的人员，学校将对其作出严肃处理。