【东台教育】解读新课标 落实新理念 探索新发展——2022年东台市初中各学科教师暑假培训圆满结束
为有效提升初中教师专业素养，准确理解各学科《义务教育课程标准（2022年版）》中的新理念、新变化，帮助教师更新教学思想，促进教科研迈向新发展、新高度，8月15日—8月17日，市教师发展中心在实验中学中心校区分学科组织全市初中教师开展暑假新课标专题培训活动。此次九门学科培训活动内容丰富，大咖云集。不仅有骨干教师的同课异构，也有名师专家的现场点评；不仅有省内知名教授学者的专题讲座，也有一线教师的经验分享；不仅有线下的观看评课，也有线上的互动交流；不仅有规范考核下的集中学习，也有延展后续的书面研究心得撰写……总之，虽然高温酷暑，但是依然挡不住教师们学习的热情。大家相聚在一起，解读新课标，探寻提升教学质量的路径与策略。
展示课上，精彩纷呈，参训教师在师生互动、生生互动中不断加深对新课标在实际教学运用中的理解。实验中学陈亚琴老师和学生们一起徜徉在杨绛先生的《老王》一文中，通过讲评悟写认识主人公“老王”，加深对“小人物”命运精神的理解，引发应如何做事做人的思考。实验中学邹宇老师和章平平老师将历史核心素养“唯物史观”、“史料实证”、“时空观念”、“历史解释”、“家国情怀”融入到《罗斯福新政》和《沟通中外文明的“丝绸之路”》两节展示课中，独辟蹊径，令人耳目一新。实验中学朱季平老师在《活出生命的精彩》一课中，以《长津湖》为序，构架新的教学模式，在情境体验和活动分享中厚植家国情怀，培养核心素养。
点评环节，专家老师切中要点，指向清晰，发人深省。安丰镇中学杨加根主任以“平实、扎实、充实、丰实、真实”对实验中学杨艳老师的《化学是一门以实验为基础的科学》一课进行点评，在场老师深以为然，也对怎样上一堂好的化学课有了更直接的认识。实验中学沙莎老师和大家一起探讨“如何在《传染病》这节课中落实新课标”，现场思维激荡，大家在热烈的讨论中迸射出智慧的火花。省特级教师、正高级教师李长春对陈德明老师执教的《有理数的混合运用》一课作了精彩点评，同时结合这节课与全市初中数学骨干教师分享了他培养、提高学生运算能力的做法和经验。
专题讲座中，专家们带来满满干货，参培教师满载而归。省特级教师、正高级教师、江苏第二师范学院袁爱国教授，结合课本具体案例解读语文大单元、大情境、大任务下的单元教学设计。特级教师李蕴智老师认为，思维是学习的关键，英语教学要坚持学思结合、学用结合、学创结合，通过学思结合模式，培养学生良好的思维品质。多次参加中考命题的朱翔老师，将物理新课标中核心素养和中考命题的情景化趋向结合起来，分享自身经验，探讨命题走向，给出复习建议。理念决定教育的深度，学习拓宽教育的广度。培训活动已经圆满结束，全体参培教师将继续认真研习新课标、领会新课标的深刻内涵，真正做到学深悟透，并在今后的教育教学工作中立足学生核心素养的培养，落实新理念，探索新发展，让教育教学行稳而致远。
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