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今年高考语文结束后，作文题目不出意外的霸占热搜，网友们纷纷调侃：幸好毕业早，不然考不上。
对于很多家长来说，孩子的作文绝对是让他们头疼的“老大难”之一。
怎么才能让孩子写好作文呢？淘妈给大家找到了一套经典作文指导书《季羡林给孩子的365堂作文课》，这套书既是大家之作，又配上名师解读，还能够替孩子将文章根据不同的考试主题归纳好，让孩子轻轻松松读名家，快快乐乐学作文。
季羡林是从学生时代每个人都特别熟悉的名字。
季羡林（1911年8月—2009年7月），山东临清人，国际著名东方学家、语言学家、教育家和文学家。
精通梵文、吐火罗文、巴利文、德文、英文等12种语言，一生著述丰富，散文因文笔平实、情感诚挚备受读者喜爱。
特别是他的文章，不断进入中小学的语文书，也是中、高考试题中的常客。
慢慢地，让季羡林教孩子们写作文成为了老师、家长的强烈愿望，于是这套《季羡林给孩子的365堂作文课》便应运而生。
这套书不仅从季羡林老先生的著作中，遴选了365篇适合中小学生阅读的经典之作，而且还由我国的现代漫画鼻祖丰子恺先生配图，两位大师坐镇，让孩子既能读名作，又能被一流的艺术审美熏陶。
这样学写作，岂不美哉？
▲季羡林作品+丰子恺插画
这套书全12册，定价258元/套，现在团购价仅需119元/套，平均每本不到10元的价格，就可以得到两位大师的文学+审美的双重熏陶，性价比杠杠滴。
《季羡林给孩子的365堂作文课》整套书从季羡林74年里2000余万字的作品中甄选，摘录出365段适合中、小学生阅读理解的段落。
分为“道德修养、人物记事、 描写动物、观察植物、写景抒情、乐事趣事、读书笔记、名胜古迹、家国情怀、刻苦为学、生活感悟、观点论述”12个专题。
赏析后是思维导图，让学生可以直观感知写作方法和构思，清晰明了。每本书最后都附有例文，让学生读完方便练习。
单看专题就把孩子从小学到高考涉猎的所有作文题材都一网打尽了，特别有押题的感觉！每天品读一篇季老原文，文后是语文老师的赏析，即关于写作方法和技巧的讲解，例如夸张、用典、递进、对比、假设、化用等，便于学生理解、模仿、练习、掌握和运用，举一反三，对提高学生的写作兴趣和能力，具有明显的帮助。
本套书体例完整、内容全面，包含小学中学12类常考主题完整解析，一年365天，一月一册，一册一个专题，孩子每一天都有新收获，而且不！重！样！就以5月24日为例。首先，精选季羡林先生的作品《喜雨》，特别有季节感。接着，名师进行赏析，带着孩子了解、学习一种写作手法，并讲解这种方法如何使用。
最后的思维导图会再帮孩子划划重点，把作品的精华和写作方法再夯实一遍。
强烈建议这个部分孩子动笔记在本本上，一年后会发现，孩子掌握了35种写作手法的含义与运用。
所以，我特别喜欢这套书的编排，让孩子的文字也能经受岁月的考验。笔法慢慢进步，素材不断积累，比厚厚的写作宝典直接扔给孩子要强得多。为了培养孩子写作文字的画面感，除了技艺方法的输出，还搭配了国画大师丰子恺手绘的插画。
中国现代漫画鼻祖、现代中国最艺术的艺术家，丰子恺先生插画。让读者徜徉在充满人间情味的漫画中，感受有趣有味、率性纯真的生活。
▲漫画鼻祖丰子恺先生
两位大师的作品相结合，让整套书的文学性、艺术性骤增。
单单欣赏季羡林的文字、丰子恺的作品，感觉这套书美得不像一本写作宝典。通过这套书，我们希望孩子的文字不断接近至情至性的状态。不仅拥有好文笔，同时能真诚、善良的表达内心所想，正确看待人生与成长。
《季羡林给孩子的365堂作文课》采用季老原文+名师赏析+思维导图+丰子恺先生插画+例文的独特结构设计，让学生们真实提高作文成绩。
▲名师赏析
▲思维导图、插画
最真切的情感+最精炼的文字+最严谨的结构——这就是大师作品的魅力。
真正的经典，是能滋养孩子的心灵，又能让你在人生任何一个阶段中受益。读季羡林的散文，我们在为文字着迷的同时，也看到这个世界平凡中的美丽、看到人与人之间真挚的情感、从而将生活细节转化为写作的灵感。
季老《月是故乡明》《海棠花》《三思而行》《燕园盛夏》等近20篇作品入选历年不同版本中小学教材，10余篇作品入选中高考阅读题、作文题，还有20余篇作品入选各版本语文教材参考书。
季老的作品如春风化雨，润物无声，滋养孩子的心灵，帮助孩子端正写作态度、读书态度，时常自省、自修，于无形中积累写作素材，对写作大有裨益。《四月 观察植物》中的《神奇的丝瓜》入选西师版六年级下册语文教材《五月 写景抒情》中的《月是故乡明》（同时《九月 家国情怀》中也有）入选人教版七年级下册语文教材《听雨》入选江西省2006年中等学校招生考试语文试卷（大纲卷）《六月 乐事趣事》中的《我的童年》入选人教版八年级语文电子课文《十一月 生活感悟》中的《九十述怀》入选八年级下册语文教材季羡林读书会、季羡林国学（大）讲堂倾情支持，大咖推荐。
整套图书用纸考究，阅读体验感极佳，兼具美感与实用性，精美函套+ UV工艺，完美呈现季羡林先生朴实平淡的文风
随书附赠精选季老30句箴言笔记本一册（两款封面随机赠送），以及12个精美书签
把这套书送给孩子，一年之后，一定会给爸爸妈妈一个惊喜！
无论是从文字、画还是到装帧，这套书都会给读书的孩子带来美的享受。相信孩子们从这些时代大浪淘沙后留下的精华文字和唯美画作中，更加懂得什么是文学、什么是美，更加了解世界，更加热爱生活。
“漫谈撒谎”“漫谈消费”“关于人的素质的几点思考”“公民道德与家庭教育”“谈礼貌”“慈善是道德的积累”“公德”等都是一月里面的选段，针对道德修养这一主题，让学生们深刻理解道德修养的内容，开阔眼界，有助于树立正确的人生观、价值观等。
“我和东坡词”“回忆正谊中学”“回忆雨僧先生”“访绍兴鲁迅故居”“爽朗的笑声”等都是二月里面的选段，让我们看看季老是怎么写人记事的，其实素材往往是那个你看不起的小事、小人物，但是刻画之后却引人深思，让人觉得写人各有千秋，记事不再是流水账。
“乌鸦与鸽子”“老猫”“咪咪二世”“喜鹊窝”“鳄鱼湖”“一只小猴”“一条老狗”“兔子”等都是三月里面的选段，这些动物有的看起来很平常，就是我们日常能接触到的，那如何把这些看似普通的动物写的很有特点呢？快来看看吧！“枸杞树”“夜来香开花的时候”“神奇的丝瓜”“马缨花”“美人松”“夹竹桃”“槐花”等都是四月里面的选段，丝瓜为什么神奇呢？槐花不就是槐树上那普通的带有香味的平常的花吗？你是否也有疑问呢，快来看看季老笔下“不同寻常”的植物吧！相信你再写植物的时候也能有新的思路。“黄昏”“西双版纳礼赞”“火焰山下”“登黄山记”“山中逸趣”“月是故乡明”“听雨”“富春江上”等都是五月里面的选段，写景抒情要想感人，要想恰到好处，不让人感觉浮夸，让人读来如临其境，方佛置身景中，自己也变成了景中人，是不容易的，是有很多技巧的，让我们看看季老是如何写景抒情的吧！“我的童年”“寻梦”“回忆新育小学”等都是六月里面的选段，其中有一篇季老小时候练习铁砂掌的选段，“我颇想有一个铁砂掌，信以为真，猛练起来，结果把指头戳破了，鲜血直流。知道自己与铁砂掌无缘，遂停止不练。”是不是读来让人觉得幽默感十足，让人回味无穷呢？你也快来学习下此类写作技巧吧！“我的书斋”“藏书与读书”“开卷有益”“我和北大图书馆”“丢书”等都是七月里面的选段。其中有一段是这样写的：“我的藏书都像是我的朋友，而且是密友。我虽然对它们并不是每一本都认识，它们中的每一本却都认识我。我每一走进我的书斋，书籍们立即活跃起来，我仿佛能听到它们向我问好的声音，我仿佛能看到它们向我招手的情景。”这是该有多爱书啊！你们是不是读来很吸引人，觉得文章有很强的感染力呢？让我们也从内心出发，写一写你爱读的书吧！“忆日内瓦”“在敦煌”“观秦兵马俑”“我爱北京”“登黄山记”“观天池”“我爱北京的小胡同”等都是八月里面的选段。“将军俑、铠甲武士俑、骑马俑等等，好像都聚精会神地站在那里，静候命令，一个个秩序井然，纪律严明，身体笔直，一动也不动。兵俑中间间杂着一些马俑，也都严肃整齐，伫立待命。”你们读来有没有感觉情感很强烈，语气连贯，震撼人心呢？名胜古迹我们可能去过挺多的，但是真要写起来似乎又多是陈词滥调，平平淡淡，那就快点来学习下吧！“沧桑阅尽话爱国”“赋得永久的悔”“元旦思母”“回忆”“去故国”“春城忆广田”等都是九月里面的选段。其中有一段话是这么写的：“我生平有点不多，但自谓爱国不敢后人。即使把我烧成了灰，我的每一粒灰也还是爱国的，这是我的肺腑之言。”你们读完有没有觉得作者抒发的感情很淋漓尽致，给人印象至深呢！家国情怀类的作文看似题目很大，其实我们只要表达出真情实感，也会让人印象深刻，而且可以选择我们最熟悉的事物来写，会让人感觉很真实，不做作。“我的考证”“满招损，谦受益”“没有新意，不要写文章”“我和外国语言”等都是十月里面的选段。同学们写学习类的作文容易套用固定模式，选材陈旧。当然，选材离不开大量的阅读与积累，即使是陈旧的素材，我们也可以在素材的基础上加以创新。还要多注意留心生活，多与人沟通交流，勤加练习才能写好此类作文。“反躬自省”“糊涂一点 潇洒一点”“老年谈老”“不完满才是人生”等都是十一月里面的选段。有的同学说我的生活丰富多彩，有的同学说我的生活很平凡，有的同学说我的生活很单调……每一种生活都能让人有所感悟，我们来打开书看看季老是怎样感悟生活的呢？不外乎是留心观察生活，时常自省，生活中可写的素材太多了，相信你们看完本书也能有所感悟。“三思而行”“做人与处世”“谦虚与虚伪”“走运与倒霉”“迁就与适用”“人生的意义与价值”等都是十二月里面的选段。议论文的三要素是论点，论据，论证。议论文具有观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性的特点。很多同学写议论文要么是论点不明确，要么是论据不足以支撑论点，要么是论证不充分。让我们打开书学习一下议论文的写作技巧，然后勤加练习。希望同学再遇到议论文的时候可以做到论点明确，论述清楚，多重论据支持，不再对议论文产生害怕和抵触心理。
情怀素质类作文内容空洞，东拼西凑，请看《一月 道德修养》《九月 家国情怀》。
写人千人一面，记事就像流水账，请看《二月 人物记事》《六月 乐事趣事》。
状物毫无特点，没有新意，请看《三月 描写动物》《四月 观察植物》。
写景陈词滥调，语言不加修饰，请看《五月 写景抒情》《八月 名胜古迹》。读书学习类作文直接套用固定模式，选材陈旧，请看《七月 读书笔记》《十月 刻苦为学》。生活很平凡，下笔无内容，请看《十一月 生活感悟》。议论单调死板，论述不清，请看《十二月 观点论述》。
《季羡林给孩子的365堂作文课》不只是中小学生学习写作的指导书，更是一套人生指导书，相信小读者们读后都能觉得写作文不再是难题，生活每一天都充满乐趣与希望。物流方式：48小时发货，河北廊坊发货 ，发圆通快递，甘肃、内蒙古+15，宁夏、青海18元，新疆、西藏不发货
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