文卫星，上海市特级教师。践行“生态课堂”，做到“两尊重”----即尊重知识的发生、发展规律，尊重学生的认知规律；把握“两个度”----思想（哲学或数学）高度和文化厚度。
在《数学教育学报》《数学通报》《中学数学教学参考》等近50家报刊杂志发表论文或文章约330多篇。
专著（代表作）：《超越逻辑的数学教学----数学教学中的德育》（2009）、《文卫星数学课赏析》（2012）、《挑战高考压轴题
高中数学精讲解读篇》（1-10版，2009-2019）、《上海高考好题赏析》（2019）。
近年为北京、上海、天津、江苏、浙江、福建、广东、贵州、河南、河北、四川、云南、新疆、宁夏、安徽、山西、重庆等地师生讲学。
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利用思维导图解压轴题--从通法到“秒杀”
2022年新高考Ⅱ卷（T12）客观题不等式压轴题
新疆昌吉州第一中学 张润平
本文写作源泉，是拜读文卫星老师名篇大作（用思维导图解压轴题 从通法到“秒杀”（1）——以2019年全国Ⅱ卷第21题为例，文卫星数学生态课堂，2021年1月28日）.深受启发，试着模仿文卫星老师的思维导图，研究高考（模考）压轴题目，略有长进，整理成文，抛砖引玉，奉献于全国广大数学爱好者，欢迎同行批评指正。
一、压轴题呈现
扫描ErWeiMa，gongzhong号“文卫星数学生态课堂
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