2016—2022年！王清铭连续七年写全国卷高考作文合集
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【名家下水高考作文 点击六万次了！】
王清铭老师全国新高考一卷作文“本手、妙手和俗手”：《厚积薄发，妙手偶得》
【2016年】
【王清铭老师写2016年全国卷高考作文】
看两幅漫画，触目惊心的是漫画上的两个掌印和孩子同样委屈的表情。或许有人会贬抑成绩从100分退步到98分就掌掴孩子的父母，抨击的理由是眼里只有分数；赞扬从55分进步到61分给孩子亲吻的父母，赞扬的原因是看到孩子的进步。其实，“直不百步耳”，两位孩子的家长都采用“巴掌教育”，也就是我们常说的“棍棒教育”的方法。
如果纠缠于家长要重分数还是进步，或者棍棒教育也是一种严格教育，打是亲骂是爱，我们可能一叶障目，不见中国家庭教育弊端的“泰山”。现在很多家长都知道教育后代的重要性，“推动摇篮的手，就是推动世界的手”，这样的话大家耳熟能详。但很少有父母想到：打在儿女脸上的掌印，打的是父母的脸。
鲁迅先生曾在1919年写过一篇文章《我们怎样做父亲》，文中说中国亲权重，父权更重，中国人从来认为父亲问题是“神圣不可侵犯的”。近一百年过去了，中国父母依旧认为打孩子是天经地义的，这是父母威权的体现之一，把孩子脸上的掌印当做父母权力的印戳。只是为这掌印找了“望子成龙”等美丽的掩饰，算是有点“进步”了。鲁迅说“本位应在幼者，却反在长者”，中国的家庭教育就这样“本末倒置”了。父母把自己未竟的理想或对子女的期望施加给孩子，忘了孩子是“即我非我”的独立个体了，在孩子的生命历程中，他们是本位，父母可以给孩子引导，但不能越厨代庖，代替甚至强迫他们生长。
打在儿女脸上的掌印，首先打的是父母的脸面。孩子的成绩是许多父母的脸面，成绩差，父母脸上无光。那些信奉“巴掌教育”的父母，他们的人生多数不成功，却企图用自己的巴掌“打造”成功的孩子。第二，打的是父母的脸，父母对孩子严格要求当然没错，但过于严格就可能物极必反。棍棒下出孝子，更多出的是逆子。“虎妈狼爸”的成功只是个案，最让人担忧的是棍棒和掌印在孩子的心上留下难以愈合的创痕，而且学业上的成功就等同于人生的圆满吗？网络上曾有句流行语：“你这么做，你父母知道吗？”对那些巴掌高高举起、重重落下的父母，我也问一句：“你们这么做，你们孩子知道吗？”
纪伯伦说：“你们的孩子，都不是你们的孩子，乃是‘生命’为自己所渴望的儿女。”鲁迅说中国父母做了自己父母的“牺牲品”，反过来苛责孩子“又来专做他的牺牲”，这样的谬种流传，难道不值得现在的父母深刻反省吗？
鲁迅在那篇文章的最后说：“父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。”亲子关系健全，才是家教的基础。父母尽力教育子女，但应该先让孩子从巴掌的阴影中走出，才能“完全解放”，还孩子以自己的生命和人生。唯有这样，孩子脸上的掌印才会消失，吻痕才会深刻、暖入孩子心扉。
【2017年高考全国卷】
2017年高考全国卷1作文题
据近期一项对来华留学生的调查，他们较为的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
王清铭老师写全国1卷高考作文“中国关键词”
【我的中国关键词】一带一路、长城、高铁
中国瓷、中国速度和中国气度
王清铭
亲爱的约翰或玛丽：
天青色等烟雨，而我在等你。原谅我借用了周杰伦的歌词当作迎接你来中国留学的欢迎词，我只想说，中国有五千年的文明史，我在这里等你五千年。我等待的姿势，大如如巨龙腾飞的长城，小如素胎勾勒的青花瓷；粗犷如一阕白鹿原上的秦腔，细腻如一袭吴侬软语一般的丝绸。
你最早理解中国大概是中国的英文名字“china”，“china”就是中国瓷的音译。你想了解中国，先去听一曲周杰伦的《青花瓷》，看素胎上勾勒青花，笔锋浓转淡；瓶身描绘的牡丹，一如妙龄女子初妆；碗底色白花青的锦鲤游动在汉乐府、唐诗宋词中，落款临摹宋体，写出唐风宋雨。
你可以读唐词宋词，想念家乡或家人时，可独上高楼，望尽天涯路。你可以品味中国古诗词的意境，却不用担心何处是归途。空中的飞机能吟唱蟋蟀的乡愁，地上的高铁可把天涯拉近成咫尺，以飘扬的丝绸为造型的中欧专列早已开通。欲寄彩笺兼尺素，不用担心山长水阔知何处，陆上有“丝绸之路经济带”，海上有“21世纪海上丝绸之路”，这就是我们所说的“一带一路”。
你可以认真摩挲手上的“尺素”，这古代丝绸的经纬蜿蜒出一条陆路一条水路。秦时明月汉时关，秦汉的关和烽火都挡不住中国瓷和丝绸走向地中海西岸和小亚细亚。中国正在重振秦汉雄风，媲美盛唐气象的大格局正在中国大地，不，是在世界上铺开。
你可以去参观古长城，从斑驳的墙砖上听到那句镌刻在史册上血渍的呐喊：犯我中华者，虽远必诛。你更应该在长城上远眺整个中国，看当代中国开放的心态和包容一切的胸襟。中国伸向远方的不再是干戈，而是高铁、中国制造的产品和中国创造的文化，这是一只向世界握手的巨掌：亲我中华者，虽远必握！“一带一路”将使更多的国家成为中国的利益共同体、命运共同体和责任共同体。现在的长城，曾经的世界八大奇迹之一，变成一种团结坚韧的民族精神的象征。亲爱的约翰或玛丽，如果你乘坐飞机在空中俯瞰，一定会发现，万里长城很像中国这位巨人身躯上的脊梁骨！
中国有海纳百川、兼容并包的气度，或许你曾听说“china”一词，曾被不满的群众戏称为“拆哪”，表达对强拆的愤懑，但也请你相信，这是社会转型期的阵痛，我们的政府一直在纠错。公安部曾明文严禁公安参与拆迁等非警务行为。中国第一个登上太空的杨利伟公开说在太空看不到长城，“中国的万里长城是太空中能够用肉眼看到的地球上惟一的人工建筑”的说法不再谬种流传，亲爱的约翰或玛丽，这难道不是一种中国在思想上巨大的进步？
毋庸置疑，中国“大国崛起”令世界瞩目，在维护小民尊严方面还不尽如人意。龙应台在北大演讲时曾说：“我不在乎大国崛起,我只在乎小民尊严。”大国崛起的中国，应该更“小民尊严”，我希望，中国开往欧洲的专列上也运载着民主、自由和全体中国人的尊严，因为民主、公正、法治等本来就是社会主义核心价值观重要组成部分。
亲爱的约翰或玛丽，给我们的政府和人民一点时间，让我们拭目以待，好吗？
您的朋友：某某某
2017年6月7日
【2018年】
全国Ⅰ卷2018年高考作文题：
（福建、河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、山东）
阅读下面的材料，根据要求写作。
2000年 农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年 汶川大地震，北京奥运会。
2013年 “天宫一号”首次太空授课。公路“村村通”接近完成；“精准扶贫”开始推动。
2017年 网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年 “世纪宝宝”一代长大成人。……
2020年 全面建成小康社会。
2035年 基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
未来由我们主演
王清铭
小小寰球，有几只苍蝇碰壁。
中美贸易战、中兴制裁……一块小芯片几乎成了一剑封喉的利器。2018年，“00”后的成年典礼上，这是我们收到的特殊“礼物”。祖国给了我们大国崛起，但我们不能一味地欢呼雀跃。虽说“蚍蜉撼树谈何易”，但我想说，未来由我们主演，我们的青春应该跟我们的国家一样，根深叶茂，不惧风雨肆虐。青春是用来奋斗的。
未来由我们主演，仰天长啸是不变的姿势，壮怀激烈是永恒的执着。艰难困苦是青年人意志的磨刀石，00后的我们当如陈独秀所言的“青春”“如利刃新发于硎”。美国前总统尼克松不是说过，“危机（Crisis）用汉字来书写，就是危险之中伴随机会”？
2008年的奥运会上，刘欢和莎拉·布莱曼一道演唱的《我和你》，唱出我们睦邻友好的衷情，也唱出了我们现在构建人类命运共同体的热切愿望。2008年的“汶川大地震”，山崩地裂，并没有折断我们昂扬屹立的脊梁骨。还记得这一年“多难兴邦”那四个掷地有声的汉字么？未来由我们主演，00后的年轻人，不会去自求多难，但我们会把艰难困苦当作“玉汝于成”的特殊礼物。
或许你们看到的是中国的大国崛起，“听雄鸡一唱遍寰中，东方白”（郭沫若）；我看到更多的是“正西风落叶下长安，飞鸣镝”（毛泽东）。我们有很多理由自豪，“天宫一号”首次太空授课，实现了我们“可上九天揽月”的梦想；2017年中国网民规模达7.72亿，就如TFBOYS唱的那样“我脑海的芯片终将万物互联”。但我想说，我们在自豪的同时，也应有忧患意识。未来由我们主演，悲喜交织的剧本才是我们演出的正剧。居安思危，00后当有此危机意识；思则有备，这是我们的责任和担当；有备无患，这是我们对未来的期许，也是我们对你们——生于2018年的未来的孩子——的庄严承诺。
我和2035有个约，就像这首歌里唱的那样“那是一个诺言穿山越海”。2018年00后的我们开始成年，我们将成为国家的中流砥柱。青春是用来奋斗的，我们要给2018年以及以后出生的孩子一个怎样的未来？富强、民主、文明、和谐、美丽？
前辈给了00后的我们“成年礼”——2020年全面建成小康社会，我们又给未来的孩子准备什么礼物呢？天地转，光阴迫。“十九大”把基本实现社会主义现代化的时间提前了15年，也就是提前到2035年。这些重担落在我们肩上，“一万年太久”，我们“只争朝夕”！我们要立鸿鹄志，做奋斗者！
未来由00后主演，青春是用来奋斗的。我和2035有个约，也就是与今年或以后出生的孩子有个约定，奋斗两个“十五年”，到2050年把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
未来由00后主演，青春是用来奋斗的。我还想说，大国崛起是我们奋斗的目标，小民尊严也是我们努力的方向。大国崛起和小民尊严，两者都不可或缺；民主文明等普世价值，从来都是我们奋斗的目标。争我们的民主文明，也是为国家和未来的你们争民主文明。这也是我们和2035的另一个约定！我们不能把肩上的责任推给时光，推给未来的你们。
“我奋进的脚步披星戴月”。现在，正如习总书记所说，青春是用来奋斗的！2035年，当未来的你们打开时光瓶，00后的我们可以自豪地说：将来，青春是用来回忆的！
【2019】
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
拾掇一屋，玉宇澄清
王清铭
亲爱的同学们：
你们好！还记得那一首我们儿时唱过的歌吗？“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了……”对！歌名就叫《劳动最光荣》。这首扣人心扉的歌曲告诉我们一个道理：“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”
首先，幸福生活靠劳动创造。在《诗经》时代，古人就吟唱“夙兴夜寐，洒扫庭内”。春秋时，左丘明说“民生在勤，勤则不匮”。左丘明的话在习近平主席那里传来响亮的回音，他进一步指出：“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。”同学们应该还记得那篇有关“中日夏令营的较量”的文章吧？如果我中国少年连鸡蛋壳都不会剥，连床铺都整理不好，如何能做到梁启超先生所说的“少年雄于地球，则国雄于地球”？
其次，人类社会靠劳动创造。习近平主席曾说：“人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。”在科技领域，科研人员精心钻研，心血化为“当空舞”的彩练；在工厂车间，工人们发扬“工匠精神”，精益求精，精心打磨每一个零部件；在田间地头，农民们精耕细作，汗水凝结成饱满的庄稼颗粒。……如果没有各行各业的劳动创造，人类社会哪来的富足？同学们，热爱劳动，从我做起。东汉时，薛勤劝诫十五岁的陈蕃：“一屋不扫，何以扫天下？”拾掇好自己的一屋，才有澄清玉宇的基础。
最后，劳动是一切成功的必经之路。中华民族要实现“两个一百年”的奋斗目标，就要像习近平主席所说的那样：“归根到底要靠辛勤劳动、诚实劳动、科学劳动。”同学们，我们立鸿鹄志，做奋斗者，其实也是做一个辛勤的劳动者。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献，我们唯有发扬这些习主席提倡的劳动精神，才助力自己成才，使我们将来能担当起建设新时代的重责。同学们，我们学校的校名是“复兴中学”，我们的鸿鹄之志就是实现中华民族的复兴梦。前途似海，来日方长。复兴中国，舍我其谁！同学们，发扬劳动精神，从我做起。
同学们！或许我们当中有人以学习忙、人工智能迅猛发展和劳动苦累等为借口，不尊重劳动甚至好逸恶劳。诚然，人工智能可以代替人类的很多劳动，但科技的进步不是用来催生“四体不勤”的特殊族群的。劳动精神，在任何时候，都是要提倡并发扬光大的。科技与奋斗齐飞，物质共精神一色，方能绘出最美的中国蓝图。热爱劳动，从我做起。打扫一屋，澄清玉宇。
同学们！我们中或许有人会轻视普通劳动，但劳动没有高低贵贱之分。杜鲁门的母亲为儿子当选美国总统自豪，也为在地里挖土豆的那个儿子自豪。俄罗斯克里姆林宫里有一位清洁工叫波利雅，她曾自豪地说：“总统拾掇俄罗斯，我拾掇克里姆林宫。”“拾掇”，多么意味深长的一次词，包涵认真踏实的劳动态度和对劳动的自信自豪感。同学们，热爱劳动，从我做起，让我们“拾掇”身边的事物吧！
我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受的东西。同学们！爱因斯坦这句振聋发聩的话启示我们，我们应该以自己的劳动来报偿别人的劳动。无论将来我们的职业是什么，从事哪一种劳动，我们都要以自己的艰苦奋斗和辛勤劳动报偿别人，回馈社会！
同学们，热爱劳动，从我做起。不做“小蝴蝶贪玩耍”，爱学习爱劳动，发扬中华民族的劳动精神，实现伟大的民族复兴梦。
幸福的生活从哪里来，要靠我们每一个的劳动来创造！拾掇一屋，玉宇澄清！
我的演讲到此结束，谢谢同学们！
【2020】
阅读下面的材料，根据要求写作。
??春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”
??班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。
??要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
管仲：不以一眚掩大德
王清铭
尊敬的老师、亲爱的同学们！
早上好！今天教室外阳光明媚，黑子遮掩不住太阳的万丈光芒。阳光越明亮，阴影越浓黑，谁又能因为阴影的存在而否认阳光的灿烂呢？
大行不顾细瑾，大礼不辞小让。我们评价一个历史人物，应该着眼于大处，不以一眚掩大德。齐桓公、管仲和鲍叔三人中，我感触最深的是管仲。
诚然，齐桓公九合诸侯，一匡天下，以德报怨，重用曾射杀自己的管仲，成为春秋首位霸主，彪炳史册；诚然，鲍叔牙一再宽容世俗眼中贪、愚、不肖、怯的管仲，还推荐他为齐相，自己以身下之，贤德之名万世流芳。
但我独推崇这位瑕不掩瑜的管仲。齐桓公成为霸主，最大原因是重用了管仲，连对管仲颇有微词的孔子也不得不承认齐桓公的成功是“管仲之力也”。管仲去世后，齐国很快衰败了，苏洵在《管仲论》批评管仲，但也慨叹：“夫国以一人兴，以一人亡。”
美德有如宝石，最好是用素净的东西镶嵌。培根这句话用来评价鲍叔牙非常恰当，鲍叔牙是君子，但治理国家需要德才兼备的人才。管仲弥留之际，齐桓公问他鲍叔牙可否为相，管仲直接否定了，说鲍叔牙这人是人中君子，但嫉恶如仇，难以容人。鲍叔牙有自知之明，听说这件事后说，“为司寇尚可，但使我为相则不足”。他还重提了当年推荐管仲为相的原因：管仲精于事、忠于国，不徇私情。
鲍叔牙的评价有齐国通货积财，富国强兵的现实论据，连偏向鲍叔牙的司马迁也借用古语高度评价了管仲的历史功绩：“语曰‘将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也’。岂管仲之谓乎？”我们又怎能对管仲以一眚掩大德呢？
老师、同学们，德才兼备，此事古难全。在完美的石头与微瑕的白璧之中，我们应该选择哪一种呢？
阴影浓烈，更显得阳光灿烂，管仲就是这么一位优点远大于缺点的人才，如果鲍叔牙以一眚掩大德，齐桓公一心想报一箭之仇，齐国也许会因没有这一位善于安邦治国的顶层设计者，还是海滨区区之国，久处外忧内困之中。我们也就听不到管仲那几句耳熟能详的至理名言了。如“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，“四维不张，国乃灭亡”……
鲍叔牙对管仲，不以一眚掩大德。管仲在感恩管鲍之交时说：“生我者父母，知我者鲍子也。”管仲曾经的贪、愚、不肖、怯，是因为他穷、时运不顺、不遇时以及家中有老母要赡养。鲍叔牙了解和理解管仲，才没有把它们视为管仲的缺点，他更看重管仲的治国之才。
孔子在《论语》中四处提到管仲，批评他“器小、不俭、不知礼”，也高度赞赏他的历史贡献：“微管仲，吾其被发左衽矣。”在这一节《论语》中，孔子还提到评价人才的标准——不拘小节。老师、同学们应该记得孔子所说的人才标准吧？“岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎而莫之知也。”如果管仲像平庸的男女那样，为了守小节，在小山沟里上吊自杀，怎么能青史留名呢？
管仲是中国古代第一相，也是中国第一位改革家。管仲在齐国锐意改革，自然会在一定程度上破坏周礼，孔子克己复礼，这是他给管仲“差评”的一个原因吧。
孔子对管仲，不以一眚掩大德，他对管仲的评价概括为“人也”，也就是说管仲是一个非常有才干的人才。
对历史人物的评价，应该全面、客观，要看到其“瑕”，更要看到其“瑜”，决不能以一眚掩大德。
同学们！我们都将是新时代的人才，知古而鉴今，我们要不断锤炼自己的才华，也要不断提升自己的品行。习近平总书记不是说过“德才兼备，以德为先”吗？
砥砺自己，不负韶华，不辜负新时代，让窗外中国大地上的阳光更明媚吧！
我的发言完毕，谢谢大家！
【2021】
全国新高考Ⅰ卷作文题试题内容：
阅读下面的材料，根据要求写作。
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
如水清澈，让水飞扬
王清铭
强兮，弱之所倚：弱兮，强之所伏。强者当居高自卑，弱者应发愤图强。
毛主席借论体育谈强弱之辩证法，严正告诫强势者不可沾沾自喜，不能穷兵黩武，滥用其强；谆谆鼓励弱势者不能自悲，应当奋起直追，变弱为强。
如水清澈，让水飞扬。老子从弥留的老师常枞那里得到教诲“齿因刚折，舌以柔存”，后来自己提出“上善若水，水善利万物而不争”的观点。老子强调不要去争强斗胜，才能强大，“夫唯不争，故无尤”。诚然老子的话在处事态度上可以给人启迪，但他忘了水有三种状态：水遇严寒而结冰，固态的水玲珑剔透，棱角分明；水遇酷热而蒸腾，气态的水凌空蹈虚，绚丽多彩；即使是看似淡泊的水，也是执着向前，碰到山阻石拦，便勇敢穿越。
河出潼关，因为太华之阻而益增其奔涌。我们中华民族不正如这黄河水，遇到挫折而发愤图强，屡遭打击而大国崛起？
如水清澈，强者当居高自卑。1963年前苏联等几个国家疯狂反华，毛主席轻蔑地把它们称为“苍蝇”，在《满江红·和郭沫若同志》中他这样嘲笑：“小小寰球，有几个苍蝇碰壁。”他还嘲笑它们的外强中干：“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易。”那个曾经不可一世的超级大国解体已经三十年了，哪里还能听到它的“嗡嗡叫，几声凄厉，几声抽泣”呢？美国自恃强大，搞中美对抗，杨洁篪警告美国：“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套。”风回三峡，因有巫山为隔而风力益增其怒号。中美对抗的结果怎么样？答案都写在我们每个中国人心中。
让水飞扬，弱者应发愤图强。青蛙与老虎，哪一个强大？弱小的青蛙拥有老虎的志气和霸气，终有一天，也会做春天的主宰。少年毛泽东写的《咏蛙》这首诗就是弱者当自强的诗意回答：“独坐池塘如虎踞，绿荫树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声?”在积贫积弱的旧中国，这些“青蛙”们书生意气，挥斥方遒。他们指点江山，写下很多激扬文字。他们敢为人先，敢于奋斗，在风刀霜剑严相逼的时候，依旧坚信《星星之火，可以燎原》。最终，风展红旗如画，新中国诞生。
大国崛起的中国是强者，但我们不恃强凌弱，而是与各国一道构建人类命运共同体，同舟共济。现在的中国清醒地认识到自己的不足，提出继续艰苦奋斗，“一代人有一代人的长征”，我们前进途中依旧有很多艰难挫折，让我们这一代人也有这样让水飞扬的乐观精神和奋斗勇气：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。”
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。这应该是崛起中的中国应该有的清醒头脑和豪迈的气概。
如水清澈，让水飞扬。当我们强大时，要如水清澈；当我们弱小时，应让水飞扬；水的三种形态，就是当今我们要恪守的强弱辩证法。
这就是新时代我们的上善若水。
【2022】
【全国新高考一卷作文题】
23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【点击链接】
王清铭老师全国新高考一卷作文“本手、妙手和俗手”：《厚积薄发，妙手偶得》
【作者简介】王清铭，笔名应鸣、纪鸣、谷雨等。全国中高考语文热点作家，某县作家协会副主席，县政协委员。在《人民日报》《读者》《青年文摘》《意林》等发表散文100多万字，诗歌五百多首，已出版个人散文集《半瓶阳光》《乡路引我回家》等四部作品。作品入选《大学语文》等大中专教材、《中外经典散文五十课》、香港语文课本、马来西亚华文课本、中小学语文教材等。近一百篇散文被编为中考、高考现代文阅读题（包括模拟题）。
连续七年下全国卷高考下水作文。
创办语文公益gongzhong号“应鸣阅读与写作”，粉丝八万人！
▲名篇《杏花春雨江南》简介视频（百度百科）
▲王清铭散文集《乡路引我回家》简介视频，期待再版……