第36期：疫路同行 云端争艳——崇明区育才小学语数英线上作业展评活动
疫情再次突袭，时隔两年，我们重聚云端开启在线教学，熟悉的黑板变成了眼前的屏幕，但教与学的步伐并未打乱，“增效不增量，减负不减质”的目标始终未变。怎样用更好的方式抓住学生的兴奋点，吸引学生参与到作业中来？“双减”与“线上”的并轨，能否碰撞出别样的火花？
线上教学伊始，各备课组充分考虑学生居家学习的特殊性，依据学科特点，设计了少而精、参与度高、趣味性强的线上作业，让学生的居家学习动力十足。虽是隔空教学，却阻挡不了老师们工作的耐心和细心，面对一份份精心完成的作业，老师们认真批阅、及时反馈，让学生所学知识真正落地生根。时间是最好的见证者，学生的作业情况记录了“停课不停学”期间的收获与成长。来吧，让我们一起走进“云作业”！
疫情无情，但阻止不了育才莘莘学子勤奋、好学的精神。
瞧！同学们的作业干净整齐，书写认真；在老师的指导下，不管是作业本还是练习题都能一丝不苟认真完成。课后老师对线上的批阅更是细致入微，一个个红圈圈格外醒目，尤其是个性化的作文批改和激励性的评价，保证了孩子们居家学习的质量。
看！同学们创编的小报，版面设计精美，内容丰富，学生的审美能力、创新能力等都得到了提升！
听！学生们发上来的一个个音频、视频作业，书声琅琅，在愉悦的氛围中展现了自己对语文的热情。居家学习，虽然没有练习口语的小伙伴，但是孩子们依然坚持每天的读背练习，充分展示了他们积极的学习态度。
这些作业是学生日常学习进步的痕迹，那种蓬勃的生机和朴拙的细腻令我们怦然心动，那是一种充满旺盛生命力的新绿……
疫虽在，学不止。数学老师们结合学生的年龄特点与学习情况为各年级学生设计了形式多样的作业。学生们利用纸和彩笔绘画出数学，享受数学的魅力；利用所学的数学知识动手操作设计小实验，感知数学与生活的结合。多姿多彩的作业展现了孩子们的智慧，张扬了孩子们的个性！
一遍一遍的演算，一点一滴的积累，学习见于温故中的细微之处。在严谨之中，学生们体味着其中的乐趣。
高年级的知识点比较多，指导孩子们用心做好课堂笔记。有的在练习本上记下课中的例题，有的在书上记下老师补充的定理或公式……课堂笔记字迹端正，条理清晰，便于孩子们课后复习与巩固。让我们一起欣赏一下同学们的数学笔记吧！
错题的整理是一个非常重要的学习方法，正确利用好错题整理，能够有效帮助学生规避一些不必要的错误，更加丰富自己的知识体系和学习能力。
一张张精美的数学小报，展示了孩子们的知识和能力，浸满了孩子们乐于研究的情趣，字里行间更流露出孩子们对数学学习的热爱！
动手实践类的作业深受孩子们的喜欢，在动手操作过程中，把抽象的知识具体化，再进行综合思考分析，真正理解了数学知识，提升了数学思维，培养了动手实践能力。
语言是思维的工具，思维是语言的基础，五年级学生课堂之余也在不断提升和锻炼自己的语言表达能力，让我们一起来看看这些讲题小达人的精彩表现吧！
因为喜爱，所以精彩；因为用心，所以珍贵。每一份作业都是孩子们快乐的源泉，各类作业为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦！
课堂教学虽因疫情暂时中断，但同学们的学习热情丝毫不减。英语组的老师们根据各年级的模块主题，精心设计了相应的作业。同学们运用自己十足的创意和灵巧的双手，在玩中学，在学中乐！下面就让我们一起来欣赏他们异彩纷呈的作品吧！
瞧，美观的字母、工整的单词、规范的句子在孩子们的笔下如行云流水，充分诠释了同学们对英语学习和书写的重视和热爱。这一份份整洁的作业，一笔笔工整的字迹，既是孩子们学习成果的检验，又是我们教学成果的见证！
听！孩子们的口语练习，朗读正确，口齿清楚，语音语调优美，在视频中可以看到他们自信的眼神，听到他们流利的表达！
来欣赏一下我们图文并茂的英语小报吧！孩子们用画笔描绘自己喜欢的季节、节日等，用英文表达自己的所思所想。充满童趣的图画，色彩鲜艳的着色，还有适切的英文……一幅幅作品充满了孩子们的天真与奇思妙想！
每一份作业都是独一无二的，记载着孩子们的学习瞬间和生活经历，记录着孩子们充实、自律的学习生活。个性在作业中彰显，思维在作业中发展，知识在作业中升华。
良师为伴，“疫”路暖阳。 一份份作业，浸润着学生的努力，也看到了老师们默默耕耘的身姿， 践行着全面育人的目标。因为有了老师们肩并肩、心贴心的陪伴，孩子们的在线学习如沐春风、若浴暖阳，“疫”路成长皆有爱！
撰稿：黄菊萍 童丽琴 施永秀 姚莉莉
图片视频：语数英老师
编辑审核：施燕
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