「 勇猛精进的语文gongzhong号 认真努力的《高中语文》」
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1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《论语·里仁》中用“ ， ”这两句话提醒人们：要向贤者学习以补自身不足，同时又要以别人的不足为鉴，反省检点自己的言行。
（2）韩愈的《师说》以事实为依据，分析古之圣人益圣的原因是“ ”，今之众人益愚的原因是“ ”，对比深刻，批评不从师的不良风气。
（3）在白居易的《琵琶行》中，以黄莺鸣叫和泉流遇阻为喻，分别表现音乐流畅和冷涩的句子是“ ， ”。
答案：（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也 （2）犹且从师而问焉 而耻学于师 （3）间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难
2.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在范仲淹的《岳阳楼记》中，“ ， ”两句写月光与水波交融，时而金光闪烁，时而沉静宁和，体现一种动静结合之美。
（2）屈原在《离骚》中写自己“ ， ”的服饰选择，借芳花香草，表达了对高洁品行的执着追求。
（3）杜牧在《阿房宫赋》中写阿房宫被“ ”，化作一片焦土，借此敲响警钟，若后人不能以之为鉴，结果将是“ ”。
答案：（1）浮光跃金 静影沉璧 （2）制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 （3）楚人一炬 亦使后人而复哀后人也
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《离骚》中“ ， ”两句，刻画出一个高冠长佩、品行高洁的高士形象，成为许多人心中屈原的标准形象。
（2）“天地英雄气，千秋尚凛然。”苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中描绘了周瑜在谈笑之间“ ”的儒将气度；辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“ ”一句描绘宋武帝刘裕挥师北伐的威猛气势。
（3）《送东阳马生序》中“ ， ”两句道出了作者专注学业、乐以忘忧的原因。
答案：（1）高余冠之岌岌兮 长余佩之陆离 （2）樯橹灰飞烟灭 气吞万里如虎 （3）以中有足乐者 不知口体之奉不若人也
4.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中指出，“ ”，也不足十步远；而“ ”，它的成功在于不停止。这里运用对比手法，形象地说明了学习必须持之以恒的道理。
（2）白居易《琵琶行》中“ ， ”两句，写出了音乐在低沉徘徊、短暂停顿之后，猛然爆发的一阵强音，将全曲推向了高潮。
（3）李煜《相见欢（无言独上西楼）》的下片中，“ ，
”两句，暗用“丝”作为喻体，生动地写出了词人此刻内心愁思的纷繁复杂和难以排解。
答案：（1）骐骥一跃 驽马十驾 （2）银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 （3）剪不断 理还乱
5.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀道难》中，在运用夸张极言山峰高耸之后，李白先用“ ”写出山崖的陡峭险峻，再用“ ”形容山泉奔泻的迅猛。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”再现了曹操当年写《短歌行》时的情景，展现了曹操意气风发、能文能武的英雄形象。
（3）周敦颐在《爱莲说》中借物抒怀，用“ ”写出了莲花的傲然不群、不可侵犯，之后又在与爱菊花和爱牡丹的比较中发出了“ ”的感叹。
答案：（1）枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗
（2）酾酒临江 横槊赋诗
（3）可远观而不可亵玩焉 同予者何人
6.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中，通过写戴高帽、配饰品来表明诗人追求高洁品质的两句是“ ， ”。
（2）李白《蜀道难》中，通过描写人的动作和神态来衬托蜀道的高险的两句是“ ， ”。
（3）范仲淹《岳阳楼记》中，运用动静结合的手法，描写月光照耀下湖面荡漾的水波和无风时水中美丽的月影的两句是“ ， ”。
答案：（1）高余冠之岌岌兮 长余佩之陆离 （2）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 （3）浮光跃金 静影沉璧
7.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）郦道元《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是“ ， ”。
（2）杜甫《登高》中“ ， ”两句从时空角度着笔，将老病孤愁的情感融入雄阔高浑的对句之中，情景交融。
（3）《阿房宫赋》中作者用“ ， ”两句给当朝统治者敲响警钟。
答案：（1）自非亭午夜分 不见曦月 （2）万里悲秋常作客 百年多病独登台 （3）后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也
8.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古代诗人常借助动物的啼叫来渲染氛围，范仲淹《岳阳楼记》中以此来表现傍晚迷蒙凄异的气氛的两句是“ ，
”。
（2）李商隐《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛、让人为之哀怨不已的句子是“ ， ”。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
答案：（1）薄暮冥冥 虎啸猿啼 （2）此情可待成追忆 只是当时已惘然 （3）惊涛拍岸 卷起千堆雪
9.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“ ，
”。
（2）杜牧在《阿房宫赋》中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的句子是“ ， ”。
（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉和听觉着笔，描写激烈的操练演习场面的句子是“ ， ”。
答案：（1）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 （2）各抱地势 钩心斗角 （3）马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《岳阳楼记》中，范仲淹用“ ， ”写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记一事。
（2）酒是古代文人墨客借以抒情达意的重要媒介。苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，以“ ”表达洒酒凭吊之意；在《赤壁赋》中，以“ ”描述自己与友人互相劝酒，随即发出人生短暂的感慨。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，“ ”表达了对英雄孙权的追慕；“ ”表达了对刘裕奋勇杀敌气势的赞美。
答案：（1）政通人和 百废具兴 （2）一尊还酹江月 举匏樽以相属 （3）英雄无觅孙仲谋处 气吞万里如虎
11.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）柳宗元《小石潭记》中远见西南方的溪水“ ”，时隐时现；溪水两岸的地势“ ”，看不见源头。
（2）杜甫《登高》中“ ， ”两句采用六个特写镜头，渲染了秋江景物的特点。
（3）韩愈《师说》中“ ， ”以反问的语气指出从师而学的标准是“道”而与年龄无关。
答案：（1）斗折蛇行 犬牙差互 （2）风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 （3）吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎
12.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《左传·曹刿论战》中，曹刿对鲁庄公解释当时可以放心追击不用担心有埋伏的依据是“ ， ”。
（2）韩愈在《师说》中比较士大夫与巫医乐师百工不同的学习态度后，感慨地说，巫医乐师百工们“ ， ”，这现象实在奇怪。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中运用了刘裕父子的典故，父亲是“ ”的气概，儿子却是“ ”的狼狈结局。
答案：（1）吾视其辙乱 望其旗靡 （2）君子不齿 今其智乃反不能及 （3）气吞万里如虎 赢得仓皇北顾
13.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原《离骚》中，用反问句表明自己即使受挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两句是“ ， ”，与于谦《石灰吟》的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”有异曲同工之妙。
（2）李白《行路难》中，诗人引用两个典故，表达期待施展抱负的愿望的两句是“ ， ”。
（3）苏轼《赤壁赋》中，结尾写客人解决了思想问题，心情舒畅，无所忧虑，于是同苏轼“ ， ”，跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。
答案：（1）虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩 （2）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 （3）相与枕藉乎舟中 不知东方之既白
14.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《念奴娇·赤壁怀古》中，作者通过一个过渡句把全词连起来，以“ ”对上片景物描写进行概括，又以“ ”引出下文对周瑜的赞颂。
（2）杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中渴望“广厦千万间”的目的是“ ”，而杜牧在《阿房宫赋》中批判秦始皇的阿房宫奢华得让天下的人“ ”。
（3）陶渊明在《桃花源记》中，描写桃花源里的老人和小孩个个都安逸愉快的名句是“ ， ”。
答案：（1）江山如画 一时多少豪杰 （2）大庇天下寒士俱欢颜 不敢言而敢怒 （3）黄发垂髫 并怡然自乐
15.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面揭示一个国家灭亡原因的句子是“ ， ”。
（2）屈原在《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是“ ， ”。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人借历史影射现实，说南宋的失败、金人的南侵、国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是“ ， ”。
答案：（1）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 （2）怨灵修之浩荡兮 终不察夫民心 （3）佛狸祠下 一片神鸦社鼓
16.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）行走在光阴的轮回中，四季的声色光影，常常会唤起我们对那些美丽诗文的记忆。漫步在初春的原野，你会如韩愈一般，发现“草色遥看近却无”的奇妙；清秋时节，登山临水，秋声悲凉、归鸟疾飞，你会顿觉杜甫《登高》中的诗句“ ，
”是何等传神；阴沉的冬日，置身于冰封雪盖的大漠戈壁，你又会不由得惊叹岑参《白雪歌送武判官归京》中“ ， ”两句对雪原的描写何等贴切！
（2）屈原的《离骚》表现了诗人丰富的内心世界和执着的理想追求。诗中的“ ”一句，表明他愿意为践行古代圣贤所推崇的正道而献身；而“ ”一句，则表现了自己与各有所乐的众人不同的爱好与追求。
答案：（1）风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 （2）伏清白以死直兮 余独好修以为常
17.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）“月”是古诗文中常见的意象，《水调歌头》中，苏轼借“ ， ”表达人生和自然都难以完满的哲理；《蜀道难》中，李白用“ ，愁空山”渲染环境的苍凉；李煜在《虞美人》中则用“ ”感慨自然界的轮回更替。
（2）习主席在中国科学院和中国工程院院士大会上发表重要讲话指出：“创新从来都是九死一生，但我们必须有‘ ，
’（屈原《离骚》）的豪情。我国广大科技工作者要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。”
答案：（1）人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 又闻子规啼夜月 春花秋月何时了 （2）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔
18.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“ ， ”两句，描绘蜀道之高危，仿佛在星辰之间穿行，令人空自嗟叹。
（2）苏轼《赤壁赋》中描写箫声缭绕不断绝的句子是“ ， ”。
（3）周敦颐《爱莲说》中，用“ ， ”描写莲花的高洁质朴，表达对莲花的礼赞。
答案：（1）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 （2）余音袅袅 不绝如缕 （3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖
19.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中，“ ”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因，“ ”指出了蟹心浮气躁的结果。
（2）屈原《离骚》中“ ， ”两句明确表明了当时社会中人们违背道德准绳，把苟合取悦他人奉为法度。
（3）刘禹锡在《陋室铭》中，借青苔和野草描写陋室环境清幽雅致的两句是“ ， ”。
答案：（1）用心一也 非蛇鳝之穴无可寄托者 （2）背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 （3）苔痕上阶绿 草色入帘青
20.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子在《论语·里仁》提出向别人学习，扬长避短的句子是“ ， ”。
（2）《离骚》中屈原以鸟不合群做比喻，表明自己绝不随波逐流的句子是“ ， ”。
（3）苏轼《江城子·密州出猎》中引用典故抒发自己老当益壮、希望得到朝廷任用的愿望的两句是“ ， ”。
答案：（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也 （2）鸷鸟之不群兮 自前世而固然 （3）持节云中 何日遣冯唐
21.补写出下面句子空缺的部分。
（1）孟子《生于忧患，死于安乐》中“ ， ”两句从一个国家所面临的内外形势角度，揭示了国家灭亡的原因。
（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ”一句，点出了南朝刘义隆北伐时渴望建立功勋，而“ ”一句则与之形成对比，写出惨败的结果，告诫南宋统治者应吸取历史教训。
（3）《琵琶行》中表现琵琶女与作者对自己的不幸身世互相同情和情深意厚的句子是“ ， ”。
答案：（1）入则无法家拂士 出则无敌国外患者 （2）封狼居胥 赢得仓皇北顾 （3）同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
22.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）诸葛亮在《出师表》首段中提到蜀国处在危急存亡的时刻，从反面劝诫后主刘禅“ ， ”，以免堵塞臣子们忠言劝谏的道路。
（2）在《逍遥游》对宋荣子的表述中，作者先认同他能认清本心与外物，分清荣誉与耻辱，又赞美他“ ， ”，最后指出他还是有未能建树的。
（3）教材《离骚》（节选）开篇，先总写心境，然后阐明伤感原由的一句是“ ”。而陶渊明在《归去来兮辞》中写到“实迷途其未远”，其句意则是仿用了《离骚》中“ ”一句。
答案：（1）不宜妄自菲薄 引喻失义 （2）彼其于世 未数数然也 （3）哀民生之多艰 及行迷之未远
23.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《劝学》中，直接表明不断积累善行而形成的结果的语句是“ ， ”。
（2）陶渊明在《桃花源记》中描写渔人初到桃花源便被热情款待的句子是“ ， ”。
（3）杜鹃是古诗中常见的意象，《蜀道难》中“ ”一句渲染蜀道夜晚空寂苍凉的气氛；《琵琶行》中的“ ”表现了作者被贬江州内心的孤寂悲愁。
答案：（1）（而）神明自得 圣心备焉 （2）便要还家 设酒杀鸡作食 （3）又闻子规啼夜月 杜鹃啼血猿哀鸣
24.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《出师表》中“ ， ”两句指出，对宫中府中官员的赏罚应坚持同一标准。
（2）柳宗元的《小石潭记》中，用“ ， ”两句展现出潭中鱼儿游动的情态，好像它们要与游玩者嬉戏玩乐。
（3）荀子的《劝学》中，“ ， ”两句和“思而不学则殆”都强调学习实践的重要性。
答案：（1）陟罚臧否 不宜异同 （2）俶尔远逝 往来翕忽 （3）吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
25.补写下列句子中的空缺部分。
（1）《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“ ”，踮起脚极目远望，也“ ”。
（2）屈原在《离骚》里揭示当时社会中人把取悦权贵或他人奉为信条，违背做人准则的两句是“ ， ”。
（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“ ， ”两句运用典故，表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。
答案：（1）不如须臾之所学也 不如登高之博见也
（2）背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 （3）怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
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