2021年-2023年，为期三年的名师工作室学习，告一段落。三年里，首先感谢，感谢怀化市教育局的关怀和支持。其次感激，感激湖天中学提供的场地和美味佳肴。再次感恩，感恩张欢英老师的激励和引导。最后感动，感动同志们的相逢和相聚。随话说，盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。所以每次的学记既是鼓励又是鞭策。三年里，在前辈的带领下，读了许多书，听了许多课，做了许多题，以下就是我们一起听过的讲座的汇总。欢迎大家补充。听讲座 | 主题 | 时间 | 地点 | 专家 | 组织部门 |
三新主题研修活动 | 2023年5月29日 | 湖天中学 | 吴美金 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
以学生为中心的教学管理实践---与未来英语教师谈谈如何实现职业成长 | 2023年5月27日 | 怀化学院 | 杨国志 | 怀化学院 |
英语教师如何在赛课中成长 | 2023年5月27日 | 怀化学院 | 陈勇 | 怀化学院 |
三新背景下教-学-评一体化之“思维+创新”型教学实践 | 2023年5月15日 | 湖天中学 | 孙雅云 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
三新背景下的教学评一体化之作业设计原则 | 2023年5月15日 | 湖天中学 | 李桂花 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
基于大观念的高中英语单元整体教学 | 2023年4月12日 | 湖天中学 | 赵银艳 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
紧扣“双协同”，攻克高考读后续写难关 | 2023年3月17日 | 湖天中学 | 谭利花 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
2023高考英语复习论道 | 2023年3月17日 | 湖天中学 | 何灵芝 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
分板块对新高考命题培训 | 2023年3月17日 | 湖天中学 | 张欢英 吴岚 王景霞 唐玲玲 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
初见乍惊欢，久处亦怦然 相约“英语学习活动观” | 2022年11月 | 湖天中学 | 江英 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
活动观视域下英语教学中课堂活动设计与探讨 | 2022年11月 | 湖天中学 | 赵影 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
中学英语学习者语言思维研究 | 2022年5月25日 | 湖天中学 | 姚远 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
探讨《新课标》中的“主题语境” | 2022年5月25日 | 湖天中学 | 邓丽花 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
如何进行读后续写教学 | 2022年5月18日 | 湖天中学 | 许玉玲 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
浅谈高考英语读后续写策略 | 2022年5月5日-6日 | 洪江区一中 | 陈燕玲 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
2021年高考英语试题分析与高考备考的做法 | 20222年4月20日 | 湖天中学 | 舒迭斯 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
说学科宏观规划 | 2022年3月17日 | 湖天中学 | 杨志国 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
读后续写教学 | 2021年5月19日 | 湖天中学 | 胡珍 | 怀化市高中英语张欢英名师工作室 |
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教育著作读后感 The Art of Teaching
聚焦“三新”谋发展，英语研修立潮头---记怀化学院英语教育UGS协同育人研究与实践中心+怀化市高中英语张欢英名师工作室
研修进行时 | 素养导向，化零为整---怀化市高中英语张欢英名师工作室召开“三新”主题研修活动
主题研修促发展 扬鞭奋蹄结硕果---怀化市高中英语张欢英名师工作室召开 “三新”主题研修活动
回眸展望促反思 众行致远谱新篇---怀化市高中英语张欢英名师工作室“三新”主题研修活动
愤怒的葡萄---怀化市高中英语张欢英名师工作室整本书阅读导读微视频制作比赛