【答案解析】备考2024高考，回顾2023全国甲卷语文试题！
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02.2024高考语文一轮复习必修上册第二单元回归教材挖掘考点（蔡元元老师）03.苏派语文备考2024一周时文素材（07.01——07.07）（005期）04.2024高考语文一轮复习统编教材教考链接必修上第六单元（蔡元元老师）05.备考2024高考真题回顾专栏 || 2023年高考新课标I卷语文试题解析课件（0706初稿）06.【苏派语文备考2024打卡素材】（0711）苏派高考作文素材微积累，每天打卡10分钟，作文突破50+08.2024高考一轮复习统编教材教考链接必修上第一单元课件及电子稿（蔡元元老师）09.教研活动 || 2023高考“语言文字运用”板块浅析及2024备考策略（丁凯）10.苏派语文备考2024一周时文素材（07.08——07.15）（006期）
11.名师作文专栏 || 2023新课标1卷下水作文（佛山市石门高级中学郑燕芝）
6.(6分)①由于人为的干预，动物在育种繁殖的过程中逐渐失去了原有的沟通能力，这种做法一定程度上违背了自然规律；②优化植物的基因，以减少农药的使用，从而促法现代农业的健康发展。评分参考:每答出一点给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。8.(6分)①工人的雄姿、自如的神情、内心的诗意与“机械的诗”相互映村；②“机械的诗”需要工人激发出来，工人的管理和操作是“机械的诗”的生成条件。评分参考:每答出一点给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。9.(6分)①通过场景的转换，表明“机械的诗”到处都存在，写出了它的普遍性；②通过对上海建筑工地的描写，进一步说明“机械的诗”的内涵和功能，深化了主题；③由旅途见闻引出日常生活中的所见所感，充分发挥了随笔自由灵活的特点。评分参考:每答出一点给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。(1)(5分)周尧卿悲伤地流着眼泪说:“过了这一次，即使想尽力，还可能吗?”评分参考:译出大意给3分:“涕”“是”两处，每译对一处给1分。(2)(5分)杨紘到了县里，就不再考察其他方面，只凭借所听到的情况举荐他。评分参考:译出大意给3分:“察”“第”两处，每译对一处给1分。15.(6分)①景物描写的画面感强：低垂的桥条在江水中映出倒影，雪中盛开的梅花也开始凋落，正是一派美丽的春日风光，②以虚景写真情：这里的美景并非写实，而是词人心境的外部投射，词人与友人感情深厚，想到能与友人相聚便心生欢喜。评分参考:每答出一点给3分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。16.(6分)(1)门庭若市，时时而间进(2)停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然评分参考:每答对一空给1分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。18.（3分）语句：④；(1分)修改为：古人不能跟我们相提并论。(2分)评分参考：如有其他等案，只要言之成理，可酌情给分。 | |
| 内容正确贴切，语意完整连贯，句式与上句完全相同，即符合“作者+题目+含“舟”的句子”，如示例一。 |
| 内容正确贴切，语意完整连贯，句式与上句基本相同，如示例二。 |
| 内容正确贴切，语意不够完整，句式与上句差异较大，如示例三。 |
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第一位教师：①讲清道理，鼓舞学生前进；②但未解释字词。第二位教师：①讲清词义和变化，增长知识；②但未讲整体含义及使用。第三位教师：①知识、道理结合较好；②解说全面，简明扼要。评分参考:每答出一点给1分，意思答对即可。句子流畅给1分。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。①越王立志报仇，夜里睡柴草，饭前尝苦胆，敦促自己不忘报仇雪耻。②后来用以表示刻苦自勉，奋发图强。①庖丁为文惠君分割牛，运刀准确自如。②后来用以表示技艺高超，运用得心应手。①古代击鼓进军，第一通鼓士气高涨，第二通以后逐渐衰竭。②后来用以表示趁着刚开始劲头儿大时，一口气把事情完成。评分参考:意思答对即可。成语故事讲解正确给2分；成语道理阐释正确给3分。语言流畅给1分。字数不合要求，酌情扣分。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。
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| | | | 基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实 | |
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| | | | | 个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意 |
（一）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之相符的属于“符合题意”，与之沾边的套作在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：①透过现象深入本质；②揭示事物内在的关系；③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富；⑤论据充足；⑥形象丰满；⑦意境深远 3.有文采：⑧用词贴切；⑨句式灵活；⑩善于运用修手法；⑾文句有表现力4.有创意：⑿见解新颖；⒀材料新鲜；⒁构思新巧；⒂推理想象有独到之处；(三)缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。(四)套作或文体不明确的，酌情扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，"发展等级”不给分。本文内容由苏派高中语文编辑，内容来源于苏派高中语文团队，侵权删除。若有任何问题，请gongzhong号后台留言，我们会立即处理。
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