一、语言文字积累与运用（共34分）

（一）单项选择题（共15分，每小题3分）

1.下列各句中，加粗字的注音和字形全部正确的一项是【 】。（3分）

A.娇揉造作的诘（jié）难，于改进工作无益，甚至给人以哗众取宠之感。

B.形势诡谲（jué），美国借口尊重法治，对香港警察公正执法百般非难（nàn）。C.他善于作诗，常常是信手拈来、一气呵（hé）成，与社会形势契（qì）合。

D. 风雪夜，瘦削（xiāo）的他伫（zhù）立在路口，一副无精打彩的样子。

2.下面语段中加点的词语运用不正确的一项是【 】。（3分）

具有雄才大略的诸葛亮，躬耕于南阳,静观世事变化。刘备的“三顾茅庐”使他抱定为刘备打江山的决心,说出“鞠躬尽瘁,死而后已”的豪言,发出“静以修身，俭以养德”的感慨。定位清宁人生,保持初心不变是人生的大智慧。人生路上荆棘丛生,我们唯有定位清宁,不懈坚守清宁,无所不为,人生方向才不会偏离。这可贵的人生态度必然助你绘出别样的精彩画卷。

A.三顾茅庐B.荆棘丛生

C.无所不为D.别样

3.下列句子排序最恰当的一项是【 】。（3分）

①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。

③孔子曰：“孝，德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。

⑤我们国家是有着5 000多年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿了整个社会发展史。

A．①③⑤②④ B．③①⑤④②

C．②①③⑤④ D．③①②④⑤

4.下列句子中，没有语病的一项是【 】。（3分）

A.随着新冠肺炎疫情的疯狂蔓延，已经让美国多个州先后宣布进入紧急状态。B.我国首座自主建造、设计的第六代深水半潜式钻井平台，已在南海正式开钻。C.我国多个地区出现干旱的原因，主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。D.事实证明，能不能进行创新，对当今世界经济和科技竞争有着重要影响。

5.下列关于文学、文化常识的表述有误的一项是【 】。（3分）

A.我国的“二十四节气”表示气候变化和农事季节，如立春、重阳等。

B.古人常用“冠”或“加冠”表示已成年。古代男子二十岁行加冠礼。

C.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三个部分。

D.《简·爱》讲述了主人公为追求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。

（二）按原文默写（共8分，每空1分）

6.①，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，。（陶弘景《答谢中书书》）

②万里赴戎机，。，寒光照铁衣。（《木兰诗》

③文天祥在《过零丁洋》中用“________？________”表达了自己舍生取义、视死如归的坚定信念。

④中国向巴基斯坦、塞尔维亚等友好国家援助新冠疫苗，在展现大国风范的同时，也让他们感受到了“_________，________”的温暖。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（三）综合性学习（共11分）

7.勤劳是中华民族的传统美德，是促进学生幸福成长的重要途径。为了更好地发挥劳动育人的价值导向作用，某中学对学生家务劳动情况进行了问卷调查，统计如图。根据统计结果，学校团委拟开展以“劳动创造幸福”为主题的系列活动。请你完成下列任务。

（1）【规范书写】“奋斗改变命运，劳动创造幸福。”请用楷体将这句话抄写一遍。（2分）

（2）【图表分析】请你根据如图数据，写出两条反映学生家务劳动问题的调查结论。要求：语言简明，每条不超过25字。（4分）

（3）【观点辩驳】是与非越辩越明，辩论往往需要驳倒对方观点，确立己方观点。在辩论环节，对方辩友说“我们学习这么忙，劳动太浪费时间”，请你进行辩驳。要求：语言连贯，有理有据，不超过130字。（5分）

二、白话文阅读（共30分）

（一）自律带我们走向成功

①涓涓细流，因受约束，才能在长的山谷中奔腾不息；缕缕丝线因受约束，才能在绣针的牵引中，编织成精美的服饰。因为受到了约束，一潭死水、一缕丝线，才能成功地激发出自己的力量，整个团体也便实现了自己的价值。那么，我们人又何尝不是如此呢？

②只有在被束缚的环境里，人才能体会到自己的使命感，才能学会担当，负起责任，获得一种激励自己前行的动力，也才有实现自己理想的可能性。在生活中，人不仅要受到周边环境给予的客观约束，也要从自身得到一种特殊的约束，那便是人的自律。

③也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。多少成功人士，人们只羡慕他们现在取得的成就，看到他们现在拥有的鲜花和掌声，哪知，他们每一个人都曾经付出过艰辛的努力和汗水。是啊！没有谁能轻易成功。那些为国争光的奥运健儿，他们哪一个不是经过数年的拼搏？哪一个不是懂得自律？如果放任自流，又怎能取得成就？美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子抵挡住了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。由此可见，自律不仅是人的一种修养和精神力量，而且也是通向成功人生的基石。

④如果一个人丧失自律能力，那迎接他的只能是品尝自己酿成的毒酒，商纣王没有自律，他沉迷酒色，残害忠良，在醉生梦死中，商朝灭亡了，富丽堂皇的宫阙毁于一旦，沉痛的历史教训，时刻警醒着后人。又有多少官员，没有自律，经受不住金钱名利的诱惑，贪污受贿，成为国家的蛀虫人民的罪人。作为学生，羽翼未丰的我们如果对自己放任自流，不养成良好的行为习惯，不好好地约束自己、管理自己，极大可能会一事无成，甚至会酿成大错，最终悔之晚矣。

⑤那么，如何学会自律呢？

⑥首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时放弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。

⑦其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意识变为行动。

⑧再次，要从小事做起。自古以来，“律己”的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。如果任小陋习发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。

⑨最后，要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。

⑩自律是一种修养，一种内涵、一种智慧、一种力量。当一个人真正做到了自律，他才真正走向成熟，他也一定会悄然走向成功！

?从今天开始，学会自律吧，朋友。

8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是【 】。（3分）

A.本文的结构是“总——分——总”。文章开头用细流和丝线受到约束作比，引出论题，生动形象，吸引读者。

B.文章第③段的“由此可见”中的“此”，一指成功人士和奥运健儿取得成就靠的是拼搏和自律，二指美国心理学家曾做过的一个实验。

C.第④段划线句子从反面论述学生如果不自律，就会一事无成，甚至酿成大错，到时后悔也来不及了。

D.第⑤段起承上启下的作用，表明文章由论证“为什么要自律”转入论证“如何做到自律”，层次分明。

9.下列不适合作为本文论据的一项是【 】。（3分）

A.企业家王健林每天6点起床，跑步健身一个小时，早上7点半准时迈进办公室。B.朱德委员长退还当年青岛市工艺美术厂偷偷赠送的精美的贝雕画《三峡夕行》。

C.联想集团创始人柳传志在20多年来无数次的大小会议迟到的次数不超过五次。

D.德云社借鉴了梨园的一些规矩，在后来修订的德云社家谱中列下了十大班规。

10.线上教育期间，你的同学张林觉得老师管不到自己，所以经常不上课不交作业。某天张林约你一起逃课打游戏，请你结合本文内容劝劝张林。（4分）

（二）题字慰英雄

①深秋时节的一天后晌，朱先生在书院背后的原坡上散步。金黄色的野菊花开得一片灿烂，坡沟间弥漫着馥郁的清香，遍坡漫沟热烈灿烂的菊花掩盖不住肃煞的悲凉。他看见一辆汽车在河川公路上自西向东急驶，搅扇起来的滚滚黄尘骤起四散。汽车开到书院对面时却放缓速度，在滋水河边上停下来。一个人挽起裤子涉水过河，沿着通往书院的弯弯小路走上来。朱先生看清他的衣着原是一位军人，便转过身依然瞅着山坡和河川深秋时节的田园景致。这里宁静安谧的田园景致与整个即将沦陷的中国是如此不协调，他怨愤以至蔑视中国的军人，无法理解如此泱泱大国如此庞大的军队怎么就打不过一个弹丸之地的倭寇？看门的张秀才在书院围墙外的坡田上呼叫他：“你的学生鹿兆海来咧——”朱先生撩起袍襟急步走下坡来。

②走进书房，鹿兆海神情激动地说：“先生，我想请你给我写一张字儿——”

③朱先生轻淡地问：“你大老远儿从城里开上汽车来，就要这一张字儿？”鹿兆海诚挚地说：“是的，是专意儿来的。”朱先生调侃地笑笑：“你不觉得划不着吗？为我的那俩烂字值得吗？”鹿兆海并不觉察朱先生的情绪，还以为是先生素常的伟大谦虚，于是倍加真诚地说：“我马上要出潼关打日本去了，临走只想得到先生一幅墨宝。”朱先生扬起头来，急不可待地问：“你们开到啥地方去？”鹿兆海说：“中条山。”

④朱先生从椅子上站起来，满脸满眼都袒露出自责的赧颜：“兆海，请宽容我的过失。我以为你们在城里闲得无事把玩字画。”鹿兆海连忙站起扶朱先生坐下：“我怎么敢怪先生呢！我们师长听说我要来寻先生，再三叮嘱我，请先生给他也写一幅。他说他要挂到军帐里头……”朱先生的脸颊抽搐着，连连“哦哦哦”地感叹着，如此受宠若惊的现象在他身上还未发生过。朱先生近来常常为自己变化无常的情绪事后懊悔，然而现在又进入一种无法抑制的激昂状态中，似乎从脚心不断激起一股强大的血流和火流，通过膝盖穿过丹田冲击五脏六腑再冲上头顶，双臂也给热烘烘的血流和火流冲撞得颤抖起来，双手颤巍巍地抓住兆海的双肩：“中条山，那可是潼关的最后一道门扇了！”鹿兆海也激昂起来；“要是守不住中条山，让日本兵进入潼关践踏关中，我就不回来见先生，也无颜见关中父老。”

⑤朱先生滴水入砚亲自研墨，鹿兆海要替朱先生研墨遭到无声而又坚决的拒绝。朱先生控制不住手劲，把渐渐变浓的墨汁研碾出砚台。朱先生亲自裁纸，裁纸刀在手中啪啪颤着，从笔架上提起毛笔在砚台里蘸墨，手腕和毛笔依然颤抖不止。朱先生挽起右臂的袖子，一直捋到肘弯以上，把赤裸的下臂塞进桌下的水桶，久久地浸泡着，冰凉的井中水起到了镇静作用，他用布巾擦擦小臂，旋即提笔，果然不再颤抖，一气连笔写下七个遒劲飞扬的草体大字：

砥柱人间是此峰

⑥朱先生停住笔说：“这是我写的一首七绝中的一句。我刚中举那阵儿年轻气盛，南行回来登临华山诵成的。现在我才明白，我连一根麦秆儿的撑劲都没有，倒是给你的师长用得上。”鹿兆海也情绪波动，泪花涌出。朱先生重新铺就一张横幅，蘸饱墨汁再次毅然落笔：

白鹿精魂

⑦朱先生写完放下毛笔，猛然抬起手咬破中指，在条幅和横幅左下方按盖印章的部位，重重地按上了血印。鹿兆海吃惊地看见朱先生中指上滴滴答答掉到字画上的血花儿，扑通一声跪下去：“朱先生放心，我一定要拿小日本一桶血赔偿先生……”朱先生怆然吟诵：“王师北定中原日，捷报勿忘告先生哦！

（作者：陈忠实）

11.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是【 】。（3分）

A.第①段描写菊花怒放的美景，表现出朱先生对家乡的热爱和内心的悲愤。

B.文章先后写了“轻淡调侃”“激动题字”“自责赧颜”“咬指盖印”等情节。

C.第④段写朱先生“袒露出自责”是因为误会了中国的军人及鹿兆海的来意。

D.第⑤段写题字的系列动作，写出了朱先生题字的自我镇定过程和认真郑重。

12.文中三处提到“中条山”，试分析其在文中的作用。（4分）

13.探究两处题字“砥柱人间是此峰”“白鹿精魂”的丰富意蕴。（6分）

（三）

①朱、雷二都头领了公文，便来点起土兵四十余人，径奔宋家庄上来。宋太公得知，慌忙出来迎接。朱仝、雷横二人说道：“太公休怪我们。上司差遣，盖不由己。你的儿子押司现在何处？”宋太公道：“两位都头在上：我这逆子宋江，他和老汉并无干涉。前官手里，已告开了他，现告的执凭在此。已与宋江三年多各户另籍，不同老汉一家过活，亦不曾回庄上来。”朱仝道：“然虽如此，我们凭书请客，奉帖勾人，难凭你说不在庄上。你等我们搜一搜看，好去回话。”便叫士兵三四十人，围了庄院。“我自把定前门，雷都头，你先入去搜。”雷横便入进里面，庄前庄后搜了一遍，出来对朱仝说道：“端的不在庄里。”朱仝道：“我只是放心不下，雷都头，你和众弟兄把了门，我亲自细细地搜一遍。”宋太公道：“老汉是识法度的人，如何敢藏在庄里？”朱仝道：“这个是人命的公事，你却嗔怪我们不得。”太公道：“都头尊便，自细细地去搜。”朱仝道：“雷都头，你监着太公在这里，休教他走动。”

②朱仝自进庄里，把朴刀倚在壁边，把门来拴了，走入佛堂内去，把供床拖在一边，揭起那片地板来。板底下有条索头，将索子头只一拽，铜铃一声响，宋江从地窨子里钻将出来，见了朱仝，吃那一惊。朱仝道：“公明哥哥，休怪小弟今来捉你。闲常时和你最好，有的事都不相瞒。一日酒中，兄长曾说道：‘我家佛座底下有个地窨子，上面放着三世佛，佛堂内有片地板盖着，上面设着供床。你有些紧急之事，可来这里躲避。’小弟那时听说，记在心里。今日本县知县差我和雷横两个来时，没奈何，要瞒生人眼目。相公也有觑兄长之心，只是被张三和这婆子在厅上发言发语，道本县不做主时，定要在州里告状，因此上又差我两个来搜你庄上。我只怕雷横执着，不会周全人，倘或见了兄长，没个做圆活处，因此小弟赚他在庄前，一径自来和兄长说话。此地虽好，也不是安身之处，倘或有人知得，来这里搜着，如之奈何？”宋江道：“我也自这般寻思。若不是贤兄如此周全，宋江定遭缧绁之厄。”朱仝道：“休如此说。兄长却投何处去好？”宋江道：“小可寻思有三个安身之处：一是沧州横海郡小旋风柴进庄上，二乃是青州清风寨小李广花荣处，三者是白虎山孔太公庄上。他有两个孩儿：长男叫做毛头星孔明，次子叫做独火星孔亮，多曾来县里相会。那三处在这里踌躇未定，不知投何处去好。”朱仝道：“兄长可以作急寻思，当行即行。今晚便可动身，切勿迟延自误。”宋江道：“上下官司之事，全望兄长维持，金帛使用，只顾来取。”朱仝道：“这事放心，都在我身上。兄长只顾安排去路。”宋江谢了朱仝，再入地窨子去。

③朱仝依旧把地板盖上，还将供床压了，开门拿朴刀，出来说道：“真个没在庄里。”

（节选自《水浒传》）

14.下列对上面选段的解说，不正确的一项是【 】。（3分）

A.朱、雷二都头是受了所在县县令的差遣前来捉拿押司宋江的。

B.朱仝把雷都头安排在庄前看守宋太公是为了防止宋太公逃跑。

C.朱仝轻而易举地找到宋江的藏身地窖是因为宋江以前提及过。

D.朱仝提议宋江应该当机立断逃离并承诺宋江会替他周全官司。

15.你如何看待朱仝放走宋江一事？（4 分）

三、文言诗文阅读（共26分）

（一）

邹忌讽齐王纳谏

《战国策》

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

16.下列句子中加粗词语的意思相同的一项是【 】。（3分）

A.朝服衣冠 朝晖夕阴B.时时而间进 又何间焉

C.我孰与城北徐公美 孰视之D.吾妻之美我者 执策而临之

17.用现代汉语翻译下面句子。（3分）

明日徐公来，孰视之，自以为不如。

18.你从邹忌进谏、齐威王纳谏中分别得到什么启示？（3分）

（二）

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，赈贫吊死，与百姓同其劳。欲使范蠡治国政，蠡对曰：“兵甲之事，种^①不如蠡；镇抚国家，亲附百姓，蠡不如种。”于是举国政属大夫种，而使范蠡与大夫柘稽行成^②，为质^③于吴。二岁而吴归蠡。

至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。吴告急于王。王方会诸侯于黄池惧天下闻之乃秘之。吴王已盟黄池，乃使人厚礼以请成越。

其后四年，越复伐吴。吴士民罢^④弊，轻锐尽死于齐、晋。而越大破吴。

(选自《史记?越王勾践世家》，有删改）

注：①种：指越国大夫文种。②成：讲和，和解，③质：人质。④罢：通“疲”

19.用斜线“/”给下面句子断句【 】。（3分）

A.王方/会诸侯于黄池/惧天下闻之/乃秘之。

B.王/方会诸侯于黄池/惧天下闻之/乃秘之。

C.王方/会诸侯于黄池/惧天下闻之/乃秘之。

D.王/方会诸侯于黄池/惧天下/闻之乃秘之。

20.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

女忘会稽之耻邪？

21.下列分析不恰当的一项是【 】。（3分）

A．越王勾践卧薪尝胆的故事告诉世人，艰难困苦中，应刻苦自励，发愤图强。

B．范蠡推荐文种并请缨前往吴国，表现了他举贤任能、不怕牺牲的可贵品质。

C．越王勾践趁着吴王在黄池会盟后方空虚之机，一举打败吴国杀了吴国太子。D．吴王被越国君臣蒙骗，加之与其他诸侯战争而使军民疲惫不堪，最终失败。

（三）塞下曲

(唐)李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

注：斩楼兰：据《汉书·傅介子传》：“汉代地处西域的楼兰国经常杀死汉朝使节，傅介子出使西域，楼兰王贪他所献金帛，被他诱至帐中杀死，遂持王首而还”。

22.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是【 】。（3分）

A.首联和颈联渲染了边塞寒冷凄凉的氛围，描述了边塞生活的艰苦。B.颔联中“笛中闻折柳”蕴含着戍边将士对家乡、亲人的思念之情。C.全诗意象雄奇壮美，意境开阔，体现出作者高超的诗歌创作艺术。

D.尾联运用典故，写出了战士们杀敌的决心，也暗示作者壮志难酬。23.“宵眠抱玉鞍”一句中，把“抱”换为“枕”好不好?说说理由。（4分）

四、作文（共60分）

24.作文 （60分）

在生活中，我们会有形形色色的遇见：一株倔强的小草、一片胜景、一位陌生人、一个全新的自我……每一次遇见，都让我们怦然心动，都让我们感激涕零，都让我们感动满怀……

请以“遇见”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：内容自选，立意自定；除诗歌外，文体自选；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的校名和人名。

附：参考答案

1.答案：B“矫揉造作”、一气呵（hē）成、瘦削（xuē）、“无精打采”。

2.C

3.B

4.D；A缺主语，B语序：设计、建设；C句式杂糅；D“影响”隐含两个方面 。

5.A；“重阳”不属于“二十四节气”。

6.①晓雾将歇 沉鳞竞跃

②关山度若飞朔气传金柝

③人生自古谁无死 留取丹心照汗青

④海内存知己；天涯若比邻

7.（1）省略

（2）示例：①无论男女，打扫卫生占比最少，洗衣被占比最多；②各项家务劳动，女生劳动量都比男生多。

（3）示例：我们应该参加劳动。首先，劳动是中华民族的优良传统；其次，劳动可以让我们在学习中劳逸结合，锻炼自己的意志和身体素质；最后，劳动是每个人必备的技能，如果不从小培养，长大后可能会缺乏自理能力。因此应该参加劳动，形成尊重劳动的风气。（观点1分+论据3分+结论1分）

8.C；原文是“极大可能会一事无成”。

9.D；德云社修订班规不是体现自律的。

10.示例：张林，虽然老师在网上不能面对面地管理我们，但我们也要学会自律，自律是一种修养和精神力量。当一个人真正做到了自律，才能真正走向成熟，才能走向成功！如果我们不自律，总是逃课不学习，既荒废了学业，也虚度了青春，等将来一事无成就悔之晚矣。张林，我们还是按时好好上课吧！

11.B；“自责赧颜”“激动题字”

12.①突出“中条山”特殊的战略位置，暗示日军侵华形势的严峻；②推动情节的发展，促使朱先生下决心题字慰英雄，使小说波澜起伏；③凸显人物形象，表现出朱先生和鹿兆海深挚的爱国之情和刚烈的民族气节。

13.砥柱人间是此峰：①表现了朱先生年轻时的雄心壮志。②对中国军人承担起抗击倭寇重任的敬佩。

白鹿精魂：①“白鹿精魂”是指白鹿原不屈的精神品格。②对兆海在家国危亡之际奔赴关中行为的肯定。③对兆海抗日杀敌报国的勉励。

两处题字：①寄托报国之志。②对中华民族勇于斗争敢于抵御外族入侵的讴歌。

14. B ；支开雷都头，私会宋江

15.（4 分）可赞同（历史的观点）；可反对（现代观点）；可辩证看待（一分为二）；

16.A；A项，都是“早晨”的意思。B项，间或、偶然/参与。C项，用于比较，哪一个/同“熟”，仔细。D项，用于主谓之间，取消句子独立性/代词，指“千里马”。

17.又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽。18.①从邹忌进谏的角度：在与人的交往中，提意见时，要讲究说话的技巧，要看对象，注意场合，语言得体，动之以情，晓之以理，让对方心悦诚服。

②从齐威王纳谏的角度：不要偏听偏信，要广泛听取人们的意见，及时发现和改正自己的缺点和错误，不犯或少犯错误。

19.B；

20.你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么？（得分点：“女”通“汝”，译为“你”；会稽：在会稽山上；耶：（难道）……吗；耻：耻辱）

21.D

22.C；“该诗意象雄奇壮美”属无中生有。

23.不好。“抱”字是相拥、怀抱的意思；它生动地写出了将士们无心睡眠、怀抱马鞍随时应战的情形，体现将士戍边生活的艰辛；更能表现将士们心系战场、渴望建功立业的心情。而“枕”字有安逸舒适之嫌，不能达到与“抱"字相同的效果。

24.写作提示：这是一道命题作文。“遇见”指碰到。遇见的可以是某个人、某件物、某种情感、某处风景等。本题适合写成记叙文。我们在文章中要极力渲染出来“遇见”对于自己的意义，或者是让自己欣赏到了一幕美景，或者是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人、某物多了新的认知等。在选取素材方面，以从实际生活中选取写作对象为佳。比如，选择与亲人朋友的遇见，书写段感人的故事；选择与书籍遇见，书写自己对书中人物的新认知；选择与风景遇见，带领读者一起体会风景的美丽以及由此引发的对生命真谛的感悟。文章应从一个小角度出发，重点写个细节，一个情节，然后把它写深、写透，要注意捕捉那些闪光的细节，写出真切的体会和感受。

【例文】

遇见

我永远忘不了那条寂静无人的小道，那间洒满阳光的书店，那个坚毅闪亮的眼神。

路灯发出微弱的光，低着头像在思考着什么。一缕夜晚独有的烧烤香味钻入鼻孔。我跟着妈妈穿过一条条小巷，一间依然亮着灯的书店在寂静暗淡的街上特别显眼。

“这么晚了，怎么还有店没关门呢?”妈妈低声对我说。我牵着妈妈的手走进了书店。

“叮咚!”挂在门上的铃发出清脆的响声，那个埋头思索的女人抬起了头。

她看起来年纪很大，枯黄的脸上布满了皱纹，即使将头发染黄也无法盖住岁月的痕迹。但是她的眼睛非常亮，带着一丝疲倦。

“欢迎光临!小朋友买书啊?”我点点头，向书柜走去。妈妈找了个凳子拂去灰尘坐下来，笑着说：“您这么晚还不关门呢?”老奶奶说：“几年前看书的人多，总是要晚些关门，现在也改不掉这习惯了。”

书上积满了灰尘，许久没有翻看的书页有些泛黄。这些书大多是中外名著，整个书柜都没有市场热卖的漫画、杂志。

我抽出一本《鲁迅作品集》，拍去上面厚厚的灰尘。老奶奶笑着接过书，说：“小朋友，你也爱看鲁迅的书啊?”然后在一本薄薄的小册子上写下一行娟秀的字——《鲁迅作品集》一本，又侧身拿过袋子替我装好。“是的，鲁迅先生的书很好。”我接过袋子对老奶奶说。“是啊，鲁迅先生是民族魂，他的作品反映了当时杜会的黑暗，是应该读读。”我看见老奶奶桌上摆着一本书，是《阿Q正传》。老奶奶看我目不转睛地盯着那本书，双手捧着递给我，说：“爱看书的孩子不多了，既然你喜欢，就送给你吧!”我随手翻开一看，上面密密麻麻的小字全是眉批。我带着崇敬的眼神望向老奶奶，老奶奶搓搓手，说：“读书不在于多少，而在于精。只有真正读懂了一本书才算拥有了它。”

我谢过老奶奶，带着两本书和全新的心灵回家了。