第二节，由南漳县实验中学龚艳华老师讲授的专题复习观摩课《含参抛物线与线段交点问题》。龚老师带领学生通过对抛物线顶点的不同运动轨迹的认识，研究抛物线与线段的交点问题，运用几何画板将数学问题由静态转化为动态，将信息技术与课堂教学高度融合，让学生能更直观感受运动变化规律。整堂课从分析问题，发散思维，到探究问题，类比联想，最后纵横联系，提炼升华，充分引导学生如何思考，学会反思，调动了学生的积极性，真正体现了学生的主体地位。

两位老师分别从教材、课标、学情、教学目标、教学方法及教学过程等多方面展开说课。

襄阳四十二中，枣阳市中兴学校，襄州七中等三所学校教师代表进行了点评与交流，两位老师教学设计严谨、说课规范，分析到位，课堂教学各有精彩，通过创设真实情境、设置恰当议题、开展了有深度的学习活动，是两节质量很高的示范课。

南漳县教科研中心主任唐登虎围绕名师的核心竞争力，从三个方面展开分析：一是学习力，在信息化时代的今天，老师更需要不断学习，以学习力去获取知识，不断提升自我素养；二是表现力，在任何时候老师都要主动争取机会、把握机遇，走出舒适区，展示更精彩的自己；三是实践力，老师应该有坚定的意念，给自己制定目标，将其内化于心，外化于行。

襄阳市第五中学附属初级中学，襄阳市实验中学教育集团，枣阳市吴店二中的三位教师对中考复习经验进行了交流研讨。活动中，三校教师把行之有效的管理经验和复习方法进行分享，在场教师们共同学习、共同进步、共同提高，教学思想、观念得到更新，知识能力结构深化拓展，实施素质教育教学的能力得到的了提升，推动了学习型教师团队的构建和发展。

襄阳市教育科学研究院初中数学教研员胡华老师对本次研讨会进行总结，并提出关于2023年襄阳中考数学备考建议：个体差异，面向全体学生；优化教学环节，提高课堂效率；认真研读课标，挖掘教材措施；优化学习过程，发展学生核心素养。并对本次活动的开展给予了充分的肯定和赞扬，希望各位教师要以本次活动为契机，抓实抓牢中考复习工作，以提高课堂教学有效性为基础，将学生核心素养融入课堂教学，从而科学、高效地备战中考，争取在今年的中考中取得优异的成绩。