【第198期】课例观摩研讨 助力专业成长——记金西平研修共同体参加2023年‘三个课堂 绽放高新’系列活动（第六期）研讨会
4月28日上午，西安市金西平“名师+”研修共同体部分成员在主持人金西平老师的带领下参加了由西安高新区教育体育局主办的“2023年‘三个课堂 绽放高新’系列活动（第六期）”。
李老师通过生活中的测量引入新课，并通过语音展示“士兵炸碉堡”的情境，激发学生探究的欲望，然后小组之间合作交流，学生上黑板书写解答过程；第二环节巩固新知，让学生结合所学知识解决“测量湖边两点之间距离”这一问题，既应用了所学知识，又拓宽了学生的解题思路；第三环节学以致用，安排学生小组合作测量锥形瓶内部底面圆的直径。整个课堂以真实情境导入，贴合生活实际，让学生充分体会数学来源于生活，又可以用数学知识解决实际问题。板书示范性强，发展了学生的数学说理和逻辑推理能力，符合学生的认知发展规律。
首先，教师要读懂课标，清楚学生要学什么，怎么教，学生怎么学；其次，要读懂课程，落实、落地核心素养，特别是课程核心素养，创新的使用教材，课程设计要有文化、有生命、有目标意识，要用活动支撑整个教学过程；最后，要读懂学生，让学生从被动学习走向能动学习，由表面学习走向深度学习，内化、落实核心素养；落实大单元、大概念、大任务教学，将问题与情境高度结合，以达到活动育人的目的。
数学新课标指出数学课程要培养学生的核心素养，即“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界”。此次听评课活动充分展示了精彩纷呈的“三个课堂”，也为课堂如何提质增效提供了很好的范例，相信在所有教师的共同努力下，我们的课堂会越来越多元化和丰富多彩，切实达到提质增效的效果。
金西平“名师+”研修共同体是西安市第三批“名师+”研修共同体之一，同时也是西安高新区教育局命名的首批研修共同体之一。
主持人金西平老师和团队成员老师们均来自西安市各个区的初中数学教师，其中有高新区、雁塔区、碑林区、莲湖区、未央区、曲江新区、西咸新区泾河新城、西咸新区沣西新城、航天基地等多个学区；共同体成员其中包括我市三级三类骨干教师十余人。
理论导师—刘新平教授
刘新平，陕西师范大学教授，硕士研究生导师，中国教育学会统计与测量分会常务理事，陕西省教育考试与评价研究会常务副会长，高等教育分会理事长，陕西省中学数学建模学术委员会执行主任，曾任陕西省工业与应用数学学会副理事长，陕西省高考评卷仲裁组组长。
实践导师—刘占权校长
刘占权，正高级教师，西安市高新第一学校“名校+”教育联合体党总支书记、总校长，西安市高新第一学校党支部书记、校长，西安高新区第五高级中学校长。中国教育学会管理分会学术委员，陕西省教育学会名师发展研究中心、西安当代名师教育研究学术委员会常务委员，陕西省政府教育督导评审专家，西安市政府教育督导评审专家，雁塔区人民政府责任督学，西安市教师资格证评委专家，教师职称评审专家，高新区责任督学，西安高新区教育局教研室负责人，西安市“教育家型”教师培养对象，高新区“名校长+”领航工作室主持人，全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题总课题组研究员，西安市重大招标课题负责人。
主持人—金西平老师
金西平，西安市高新第一学校中学数学教师。国家级优秀辅导教师，陕西省教学能手，市级学科带头人，市级教学能手。西安市第三批“名师+”研修共同体主持人，西安高新区首批“名师+”研修共同体主持人，全国名师工作室联盟理事，全国名师工作室联盟首批入库专家，西安市卓越型教师。
工作理念：
共同体秉承“提高课堂效率、深入研究教学、不断提升自我、进行区域辐射”的工作理念。
目标任务：
旨在建设一个初中数学教师研究与交流的工作平台，形成特有的初中数学学科教研培一体的教育教学科研团队，为推动西安市区域教育事业的发展贡献力量。
工作内容：
以“主动、严谨、创新”为工作要求，开展以共读专业书籍、提升理论素养；学习信息技术、提高专业能力；深化教学研究、提高教学效率；优化网络平台、加强资源共享；以老带新帮扶、培养教师梯队等活动为载体。
gongzhong号：jxpsxyxgtt
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