春风化“语”，“数”韵飘香——茂名市祥和中学召开2023年广东省“新强师工程”课题开题报告会
课题研究是提高教师教育教学能力的有效途径。根据《广东省教育科研管理办法（试行）》的相关要求，我校立项的 2023 年广东省中小学教师教育科研能力提升计划项目（“新强师工程”课题）定于4月19日上午，在二楼讲学厅举办开题报告会。
本次会议邀请了茂名市教育局教育教学研究室语文教研员朱伯勇老师，广东省中小学“百千万人才培养工程”培养对象、茂名市名教师工作室主持人、茂名市东湾学校教研室主任谭海主任，广东省中小学“百千万人才培养工程”培养对象、茂名市名班主任工作室主持人林辉老师，茂名市第二中学叶小兰老师以及本校的吴晖红、柯金花两位老师到会指导。茂名市祥和中学副校长丁汉玲同志、教研室主任许泽明同志出席了报告会。此次立项的语文和数学两个课题组主持人及成员全部到会。会议由教研室干事梁玉衡老师主持。
会议伊始，主持人介绍了与会领导嘉宾、课题主持人以及成员。接着由教研室主任许泽明同志宣读省专项研究课题《“双减”背景下名著阅读人文主题与语文要素双线教学研究》和《任务驱动下的初中数学混合式教学模式研究》的立项通知书，并对入选的两个课题表示了高度的肯定和衷心的祝贺。
王辉宁老师是课题《“双减”背景下名著阅读人文主题与语文要素双线教学研究》的主持人。他从课题研究的背景意义和指导思想出发，详细阐述了课题研究的目标内容、方法思路、重点突破与关键问题，并对研究工作进行了合理的安排，研究步骤清晰，保证措施完善，结果预测合情合理。汇报过程简洁流畅、图文并茂、一气呵成。
张远珍老师长期致力于教学信息化方面的研究，希望通过融合现代化教育技术来提升课堂效率。《任务驱动下的初中数学混合式教学模式研究》是她主持的第三个课题。该课题从疫情期间网课效果不理想的现实出发，深入反思当前教育教学中存在的问题。认为教师应该转变观念，以生为本，培养学生可持续性发展的能力和素养。提出以任务驱动教学法与混合式学习相结合的教学模式，充分发挥学生的主观能动性，引导学生深度学习，实现“教、学、评”的统一。
语文教研员朱伯勇指出，王辉宁主持的初中语文名著阅读课题选题角度新颖，理论支撑充分，在双减背景下具有深入研究的意义和价值。目前我市的名著阅读教学存在很多问题，希望通过课题研究，探索新的教学方法，在引导名著阅读教学这方面取得更好的成果。
谭海主任认为，数学课题针对性很强，研究目标明确，内容具体，方法得当，计划全面，分工明确，有较强的实用性。建议课题组对研究目标和范围做出更清晰的界定，加强关联度，并对各项分工和步骤进一步具体化。可定期召开课题研讨会，形成例会制度，也可把课题研究和学校的科组教研工作联系起来，列入学校的教学工作计划中，全力推进。
会议的最后环节，由我校丁汉玲副校长进行表态发言。丁校长对两个省级课题成功立项并顺利开题表示热烈祝贺，对各位教研专家在百忙中莅临指导表示衷心感谢！建议课题组根据专家们的点评意见，对开题报告进行修改、补充和完善，制定科学有效、操作性强的研究方案，拓展研究的深度和高度。丁校长表示，受陈铁平校长的委托，进行表态发言，学校会全力支持两个课题的研究，并提供一切的便利，希望两个课题组全体成员，真做研究，做真研究，将课题研究和常态教研结合起来，做出成效，做出成果，并把成果转化成校本课程。预祝课题顺利结题！
近年来，我校全面落实“立德树人”根本任务，努力探索教改新思路，以构建高效课堂提升教育质量为重点，依托课题研究这个平台，全面提升教师的教研能力和教学水平。特别是在新领导班子的带领下，我校必将继续加强祥和教育集团的科研水平，进一步拓宽学校的发展路径，全面提高我校教育教学质量，开创学校的高质量发展新格局。
本次开题报告会的顺利举行，既加深了课题组成员对课题研究的认识，也为以后的课题研究奠定了坚实的基础。相信在学校领导的大力支持和专家们的指导下，在全体课题组成员的共同努力下，课题研究定会有序、扎实推进，并取得累累硕果。
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