内外合力促专业发展 减压赋能建高效课堂——福州第十五中学2022年暑期工作会议圆满落幕

发布于:2022/8/28 16:03:22   所属分类:高考备战学习资料库





2022暑期工作会议


内外合力促专业发展

减压赋能建高效课堂


2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年。福州第十五中学认真贯彻习总书记关于“努力办好人民满意的教育”的重要讲话精神,落实“正能教育”办学理念。为喜迎党的二十大,面对当前教育新形势,更好地拓展特色之路,共同探讨学科素养,使正能教育主旋律更响亮,正能量更强劲,引领教师共同成长,我校于2022年8月24日至25日举行了暑期工作会议活动。出席暑期工作会议活动的人员有:福州第十五中学校级领导蔡隆校长、陈刚书记、潘仰玲副校长、代勇副校长、杨敏副校长以及各处室干部、教研组长、年段长、班主任代表、集备组长代表、教师代表等。

教育教学研讨会

24日上午,教育教学研讨会伊始,蔡隆校长作三会开幕致辞。他提醒各位老师,这临近开学的三场会议,是收心的会议。如今,面对新形势,要有应对之策:初中实施“双减”,但是不能减质量;高中面对“三新”,要有新举措;学校要继续走自己的特色之路,即体音美特色。蔡校长提到,2022年中高考收获颇丰:一方面中考成绩稳中有升,另一方面,高考成绩低进高出,创历史最好纪录。蔡校长还对青年教师提出了殷切希望,希望他们能对未来有一个明晰的目标,有一个明确的规划,尽快成长,尽快成材!最后,蔡隆校长衷心地祝愿此次的暑期三会顺利圆满结束。

蔡隆校长致辞




01

贺玉亮主任从教学论文的撰写方面,传授了写文章的经验,并向在座的教师展示了自己的文章成果,他提出:问题意识是源头活水,再结合自己的教育实践,具体写作时,谋篇要整体布局、成稿要因型而异、修改要精雕细琢。

02

林飘飘副主任分享了智慧教学课堂案例的干货,通过希沃白板的三个案例,生动形象地提醒老师且悟且学,推荐了抖音、夸克、今日水印相机等app,提出“用技术来服务教学”,给予在座老师较多启发。

03


郑旭副主任谈到“双减任务”的经验与教训,不仅表现在家长方面,更应体现在教师方面。对于教学中的重难点,学生应有针对性练习,优化作业设计,作业要分层次,分为必做和选做。他提出:真正的教育是让每位学生都充满希望、向阳生长,努力追求自身价值的实现。

04


陈磊老师分享了援疆工作的苦与乐,展示了精彩纷呈的照片,让我们走进了陈老师在新疆昌吉的教学生活,援疆工作虽然艰辛与紧凑,但也收获颇丰。之后,陈磊老师将会再度返疆,积极履行援疆职责,为当地教育事业添砖加瓦。

05


翁秀兰老师在本次研讨会上,提出以学科竞赛为中心,让学科竞赛和教学内容相结合,进而培养优秀人才。通过学科竞赛可以更加深刻地对所学习的知识进行掌握和理解,进而更加充分地了解学科知识的运用。因此,竞赛活动的组织对学科的教学发展起到至关重要的意义。

06


余巧玲老师介绍了十五中体育特色品牌,提出了体育特色工作开展需要第一,透析情况,准确定位;第二,要狠抓“四个落实”,全面展开;第三,紧抓“四个时机”,全面提升;第四坚持“三个一”,夯实基础。通过体育实现全校上下形成一种团结协作、奋勇拼搏、永不服输的校园精神。

07


在教育教学研讨会的最后,杨敏副校长对第一场会议进行总结讲话,她首先对各位老师的发言给予充分的肯定,杨副校长表示,十五中近年来在蔡隆校长及其他校级领导的带领下,在全校老师的共同努力下,教学质量稳步提升,希望我校好的教学方法、教学理念要继续传承好、发扬好,同时提出三点希望:一是顺应形势走前头,二是精益求精讲成效,三是自我加压谋发展。希望大家继续共同努力,把十五中品牌擦得更亮。



初高三毕业班、初二小中考工作经验交流会

24日下午,代勇副校长作开场致辞,他首先肯定了今年初、高三所取得的成绩,而这些成绩的获得离不开全体老师的共同坚守、共同努力,并希望2022届初、高三的教师代表能把好的经验传承下去,也希望2023届的初、高三团队能在汲取经验的基础上有所突破,成绩再创新高。

2022届高三段长谭涛以“历经寒彻骨,方得梅花开”为题,分享的成功经验有:第一,领导重视,统筹安排。第二,严格管理,养成习惯。第三,坚定信念,绝不动摇。第四,老师辛劳,学生刻苦。第五,个性辅导,针对提高。第六,适时放松,张弛有度。


2023届初三段长蔡建民向在座的老师展示了新学期工作计划,认为要新旧交替、稳中推进;常规、营造氛围;尽早落实、优劣并进;同一目标、统一行动;家校合一、助力成功。

2023届高三年段长徐妍将紧紧围绕学校的工作计划,以“安全、稳定、质量、发展”为核心,落实教学管理、加强学生管理,营造学习氛围,团结各学科老师、形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队,力争能在2022届高考优秀成绩的基础上有所突破。

龚富娇老师以“有的放矢合作共赢”为题,强调了目标意识、团队合作的重要性,力求在原有基础上有突破和创新,有的放矢才能合作共赢。

刘海燕老师提出了团结协作、贴近学生、更新观念、优化设计几个要点,最后总结初三语文教学工作需要大家多研讨、多探究,发挥集体的智慧力量。虽然复习过程有些枯燥无味,但一定要让学生明确试题与考卷并非语文的全部,多用心,多感悟,与生活中美好的事物交流沟通。

郑雪丽老师分享了初三数学复习教学提分策略的几点体会,其一是把握中考动向,制定有效的提分策略复习教法,其二是指导学生精准有效学习,实现复习提分目标。分享了许多策略性的教学干货。

陈洁老师进行了2021-2022学年八年级地理学科教学分享,认为要钻研、突破、提升,提出第一要立足课堂,夯实基础,第二要尽早计划,统筹安排,第三要用爱育人,齐抓共管。

陈月红老师针对高三生物教学,进行了经验交流,认为可以集体备课、坚持课后反思,此外,还需坚持统一进度,统一练习,有效训练,练到实处。最后是增强信心,反复激励,把学生学习的积极性激发调动起来。

张麟老师对其高三班主任工作进行总结,他的第一条经验也是要给予学生充分的信心;第二条经验是根据学生的不同情况,有针对性地对学生进行思想激励和学习规划;第三条经验是充分发挥班级中优秀学生的“领头羊”作用。

缪琪老师也为我们分享了高三美术班的带班经验,生动形象地展示了美术班学生丰富多彩的校园生活和傲人成绩,提出要“细心”去做好每一件事情,还要有“责任心”、“爱心”和“留心”。



青年教师工作会议

25日上午,陈刚书记作开场致辞,他分析青年教师的内外在优势,表达了对青年教师的殷切期盼,鼓励青年教师抓住时机,全方位发展。对于林昌云老师提出的如何为新师作职业生涯规划的问题,陈刚书记予以最真挚、最亲切的指导,最后,书记祝愿在座的青年教师都能够家庭事业双丰收,青年教师工作会议在一片其乐融融中拉开帷幕。



01
凡是过去,皆为序章

庄鸿鸿副主任分享了过去的成长与未来的期待,提出坚持阅读提素质、积极参赛促进步、参与课题提能力、共同体抱团成长几点建议。对于新师魏润凡所提“新师成长之路”的问题给予了非常贴合实际的回答。对于新师施雅婷所咨询的心理教育工作,庄老师也予以了详细介绍。


02

“四勤”教师

李玮老师畅谈了“四勤”教师,分别是勤学、勤做、勤思、勤赛,并鼓励青年教师早日成为名师。在李老师幽默风趣的演讲风格之下,现场的互动也显得十分轻松愉快,新师王茂茂与焦艳金都获得了满意的回答。


03
做青春的事业,品不老的滋味

庄玲老师重点分享了她当班主任的实践性经验——开学初应事无巨细,面面俱到,还应该独具慧眼,挖掘潜能。庄老师的分享接近尾声之时,在座的新师意犹未尽,语文新师林高享与赵丽娜分别向语文前辈老师取经,其中,林高享老师向庄老师请教了“古文教学应该注意什么”,庄老师耐心地回答了这一问题。


04
扎根学生育桃李,丹心铸梦谱华章

林昌云老师以“扎根学生育桃李,丹心铸梦谱华章”为题,分享了多问多听多反思、以赛促教利成长、借力信息助发展几点心得。新师蔡文欣有感而发,请教林昌云老师如何以赛促训,林老师提出了时间管理的重要性,另外是多与前辈交流。陈刚书记予以肯定和简要的点评。


05
初心、成长、蜕变

林倩老师分享了入职三年以来的工作经验,分享了青春飞扬、精彩纷呈的学生照片,要用爱心普教育,尤其分享了当班主任的许多心得,引发了新师曾富艳的共鸣。


06
不求尽善尽美,只求无愧于心
廖培英老师以“不求尽善尽美,只求无愧于心”为题,叙述了是学生渐渐让她明白,何为“成就他人,成长自我”,表达了一位老师所能做的、所该做的,就是无尽地付出,不求回报地为学生奉献这一心得。教育是慢的艺术,我们教师只管种下一颗美好的种子,静待花开。新师俞欢与廖培英老师展开了激情互动。

07
新师述职
曾富艳、焦艳金、林高享、赵丽娜、王茂茂、施雅婷、蔡文欣、俞欢、魏润凡等新入职教师分别展开了自我介绍,并畅谈了自己的教师职业生涯规划。
此次青年教师会议增加的入职新师与发言代表互动环节,既活跃了气氛,拉近了彼此的距离,又让新教师充分感受到优秀教师代表的风采,成为本次会议的一大亮点。

08
校领导总结点评

研讨会最后,潘仰玲副校长作总结,她从教学、科研、机遇三方面出发,对青年教师进行指导。她指出课堂观察的重要性,细节决定成败。教学风格应该尽量扬长避短,从模仿到“立风格”再到“破格”最后要“不拘一格”。当教学出类拔萃,科研和机遇都恰到好处之时,教师之路就能走得更远。

研讨会的气氛余音绕梁,蔡隆校长在研讨会尾声之际作出了点评,指出了研讨会中许多老师的亮点,号召在座各位老师特别是青年教师应择其善者而从之,把会场气氛又推向一个新高潮。

秋风送爽,带来了新鲜空气和新的思想碰撞,为期一天半的暑期会议圆满落幕,所有老师带着满满收获,踏上新征程,迎接新挑战,创造新辉煌。


图、文、编辑:教务处、教科室


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