浙江省各市历年期中期末一模二模试卷(持续更新)
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2022年浙江省各市九年级一模名著阅读汇编
浙江省宁波市鄞州区2021-2022学年八年级上学期期中语文试题
一、基础知识综合
1.阅读下面一段文字,按要求答题。
中秋之夜,倚栏凝望遥远的夜空。那一轮升起的明月,映过秦砖汉瓦,诵过唐诗宋词,任苍海桑田,人世浮沉,它自无语。在(yōu)_____久的文化长廊里,谁曾举杯对明月,把思念的浊酒饮成传世的华章?当是苏轼吧!“但愿人长久,千里共婵娟”在诵月词句中最是情味(àng)___然。秋光万里,国庆又至,72年来,祖国经历风雨坎坷,如今朝气蓬勃,蒸蒸日上。遥想战争年代,国土沦丧,国人被封锁,那令人深恶(A.wù B.è)痛绝的侵略者,让国人浸在了苦不堪言的悲惨气氛中。
(1)根据汉语拼音写出相应的汉字。
①(yōu)_________久②(àng)________然
(2)上面语段画线的句子中有1个错别字,请找出来并加以改正。
_________改正: _________
(3)从括号内选择恰当的读音,将序号填涂在横线上。
深恶(A.wù B.è)痛绝
二、情景默写
2.根据表格提示填写古诗文。
角度 |
| 名句 |
内容 | 山水 | 三峡水之美:其间千二百里,(1)__________,不以疾也。 白居易笔下西湖早春的花草之美:(2)______,__________。 |
乡愁 | 面对流经故乡的滔滔江水,李白抒发的是“(3)_________,万里送行舟”的思乡之情;面对空悠悠的黄鹤楼,(4)______?________。这是崔颢的乡愁。 |
状物 | 庭中有奇树,(5)______。(《庭中有奇树》);亭亭山上松,(6)________。(《赠从弟》) |
写法 | 议论 | (7)_________,志在千里;___________,壮心不已。《龟虽寿》 |
三、选择题
3.“信”,即诚信,是中华民族的传统美德之一,也是社会主义核心价值观之一。班级打算召开一次诚信教育的主题班会,活动中有分享诚信小故事环节,下面是小雨同学准备的小故事,你觉得不适合此次活动的是( )
A.一诺千金 B.曾子烹彘 C.商鞅立木 D.一言九鼎
四、翻译
4.文言实词积累
实词 | 文言现象 | 例句 |
通假字 | (1)两岸连山,略无阙处_____ |
古今异义 | (2)月色入户 古义:______今义:窗户 |
词类活用 | (3)互相轩邈____(形容词活用为动词) |
一词多义 | (4)自三峡七百里中_____ 自非亭得午夜分______ |
五、名著阅读
5.按要求完成题目。
(1)下面是对《红星照耀中国》中三位红军领袖的评价。请结合阅读体验,指出匹配不当的一项(填序号),并在横线上写出正确的评价对象。
A.彭德怀——他是一个统帅大军却不失活泼天真的人,是一个率真的大滑稽家。
B.徐海东——他是一个有着远见卓识的军事家和政治战略家,也是个接地气的“辣粉”。
C.周恩来——他是一个行动同知识和信仰完全一致的知识分子,一个书生出身的造反者。
我选________,正确的评价对象是__________。
6.名著阅读。
《红星照耀中国》中写到:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书阅读,阐述你的观点与理由。
六、现代文阅读
阅读下文,完成下列各题。
擦星星的人
王伟锋
①那是一个没有月亮的晚上,晚自习放学后,我孤单一人坐在空荡荡的教室里,抬眼望去,窗外满天的星星都在冲着我眨眼睛。
②我好想出去看星星,只是潘老师交给我的任务还没有动笔呢——写一份不少于500字的书面检查。
③个头瘦小、身子单薄而面孔严肃的班主任潘老师是教数学的,偏偏我感到最难学的便是数学应用题。我越学越差,越差越怕,渐渐产生了厌学情绪。我逃课跑去山上挖蝎子,不幸被潘老师抓住,狠批一通。最后,他脸一沉,说:“检查写完送到我办公室!我一会儿通知你爸,晚上在我这里补课。”可是检查怎么都凑不够字数,我磨磨蹭蹭地来到潘老师的办公室,准备挨批。潘老师不在,我松了口气,拿出作业本开始做作业,解那些可恨的应用题。
④一会儿,潘老师回来,看到我老老实实在解题目,就什么都没说,坐下来批改作业,批累了,他也会抬头凝神看一会窗外的星空。
⑤等他忙完,我的作业也写完了。他看过后,脸上竟然难得地浮现出笑容,说:“做得不错嘛!很聪明的孩子,不过有一道题搞错了。”然后,仔细地给我讲解,一遍不行就两遍,直讲到我听懂为止。潘老师的办公室里放着一张小床,有时候批作业、备课晚了,他就直接睡在办公室。许是忘记了,他竟没再提要我交检查的事情。
⑥天色更暗了,潘老师泡了一碗方便面给我,说:“饿了吧,赶紧吃!”回想起来,那碗泡面味道实在不错。那年头,泡面在乡下也不易得。我狼吞虎咽,还没品出味道就见了底儿。
⑦从那之后,不知道为什么,我不再怕潘老师了,也不再逃课了。潘老师总是在放学后给我补课,看我狼吞虎咽吃泡面,我则看着他聚精会神地批改作业。渐渐地,我从那些应用题中体会到了乐趣,期末考试成绩也大有起色。
⑧潘老师他从不缺课。记得深秋时节的一天,大雨如注,上午第三节课,踏着铃声,他匆匆赶来,裤腿挽得老高,裤子上溅满了黑黝黝的泥巴,黄胶鞋里不时“吧唧吧唧”朝外冒泥浆,或许是刚从田里赶来,他在讲台上边走边讲,不时哈气搓手。我发现,他的衣服甚是单薄,又湿湿地贴在身上,手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。
⑨那堂课,我无心听讲,一直盼望着下课铃快些响起,这样,潘老师就能去办公室换换湿衣服和鞋子。我都能感觉到他身上的冷。要知道,潘老师已是50多岁的人了。他坚持把那节课上完了,下课铃响,布置完作业,才踩着泥泞的黄胶鞋,匆匆而去……
⑩多年后,我大学毕业,在外辗转漂泊,也做了老师。课堂上,我始终不敢忘记潘老师对这方讲台的郑重,从不缺课,从不迟到,也从不放弃任何一个很淘气的孩子。在我心里,他是永远的恩师。
?某天,有老同学打来电话告诉我,潘老师去世了,走时被病痛折磨得全身只剩下一把骨头。我走进阳台,默默地遥望星空。窗外的星星,时隐时现。让我想起来多年前在潘老师办公室的那一晚,想起那好吃的泡面……
?那夜,我梦到了星空,上面繁星点点,也梦到了潘老师,他还是那么瘦削单薄,满身粉笔尘,他使劲擦着什么。
?“潘老师,您干什么呀?”我问。
?“擦星星呀!”潘老师停下来,回身说,“瞧,那颗星星,还有那颗,灰扑扑的,我得去把它们擦亮!”
(摘自《教师博览》2020年第3期,有删改)
7.阅读全文,体会“我”对潘老师的感情变化,完成下面的填空。
我______潘老师→我______潘老师→我______潘老师→我感念潘老师
8.概括文中的潘老师是一个怎样的老师。
9.从描写的角度赏析第⑧段画线句子。
他的衣服甚是单薄,又湿湿地贴在身上,手指冻得甚至难以握住细小的粉笔头。
10.结合全文,说说题目“擦星星的人”好在哪里。
《激情岁月》(改选)
郎平
①1998年11月1日,我们从东京直飞鹿儿岛。鹿儿岛在日本的西部,是个小岛。我们下榻的旅馆正对面是个“活火山”。
②打韩国队的前一天晚上,我独自在窗前坐了坐。我们住在海滨,20层的楼,高高在上,拉开窗帘,海风拂面,令人心旷神怡。
③不知为什么,到了鹿儿岛,老是要发生一些意外、一些差错。打克罗地亚队那天,队员们做准备活动,我在帮他们捡球时,只听我的膝关节“咔嚓”一声,当时没太在意,马上比赛了,精力都集中在比赛上,对别的事情都没有感觉了。打完第一局,站起来换场地,我才发现我的左腿直不了了,很疼很胀,但我这时候不能瘸着腿走路啊,主教练要注意形象,我硬挺着。
④打完比赛,我的膝关节肿得像个大馒头,在食堂里马上用冰做紧急处理,田大夫把我的腿加固了,晚上睡觉,腿也弯不了,24小时以后才慢慢能走路,外国队员笑话我:“中国队队员没伤,教练先受伤了。”
⑤吃过晚饭,我洗了双袜子,用衣架晾在阳台上,然后召集队员开赛前的准备会,队员们在会上异口同声地说,打韩国队有把握,打得好3∶0,打不好3∶。开完会回到房间,我突然发现,晾在衣架上的袜子少了一只,我四处找了找,才看到那只失踪的袜子挂在阳台的栏杆上,几乎是只挂住一根细细的线,心猛地收紧了一下。
⑥和韩国队比赛的那天早晨,我起床后在阳台上站了会儿,看到克罗地亚队员一个个都在海边散步,她们昨天又输给韩国队,也许是时差没倒好,她们没有发挥出最好的状态。这时,我听到隔壁阳台上何琦在对吴咏梅说:“你看你看,克罗地亚队昨天输了,想不开了,在底下溜弯呢。”突然间,我又想到昨天夜里寻找那只“失踪的球袜”的情景。
⑦中韩赛开始了,袁伟民却要上飞机去广州出差,临走前,他在办公室看卫星转播,前两局中国女排输了,袁伟民坐在办公室里不动了,走不了了?!有人来催了,飞机是不等人的。第三局一开始,眼看起飞的时间实在紧迫,袁伟民揣着惴惴不安的心去了机场。一下飞机,他迫不及待地打电话询问:结果怎样?电话那头传来的消息令人懊丧:中国女排2∶3输给了韩国队。
⑧自我执教中国女排以来,韩国队从来没有赢过中国队,但金炯实接手教鞭以后,韩国队为打中国队做了长期的准备,今天的比赛她们是抱着决一死战的心情,一定要打赢中国队。中国队在第一局曾以13∶9的形势领先,最后却让对方连追6分。第二局,中国队又以6∶3领先,但仍然被韩国队追成8平。12平以后,中国队又连连失误,以15∶17又丢一局。
⑨中国女排教练陈忠和说,郎平带队以来从没有出现过这样高的失误率。据说,李岚清同志也有点坐不住了,打电话到广州找袁伟民:给郎平打个电话吧。袁伟民为难了、犹豫了。
⑩输了这场球,大家就缓不过劲了,有的队员当场就哭。我不许队员当着别人的面哭:你只能赢不能输?!当然,我们输得实在太关键了。在大食堂吃饭的时候,意大利队主教练佛利哥尼看到我,亲切地说:“放松点,中国队没有问题,我看了录像,我真不敢相信韩国队打得这么好,但我不相信她们场场都能打得这么好。”古巴队主教练安东尼奥也拍拍我的肩膀说:“以后还有机会。”
?队员们都休息了,我仍靠在阳台的栏杆上呆呆地看着已经什么也看不见的海,还有“活火山”,心里像着了火,仿佛这鹿儿岛上的“活火山”,真的爆发了!给队员们说了那么多话,把心里最重的话都说了,而这些话好像就是我的心、我的血。
链接:
《电影<夺冠>:外国记者问,你们中国人这么看重排球比赛的输赢?》
9月25日,《夺冠》全国公映,拉开了国庆档的帷幕。但它已比原定的上映日期迟了整整8个月。好在《夺冠》并没有辜负观众的期待,上映以来票房“夺冠”,在电影评分平台也获得不错的口碑。
时代坐标中的女排精神
①《夺冠》以三个历史阶段反映中国女排40年来的发展,分别是1981年第三届女排世界杯、2008年北京奥运会、2016年里约奥运会。
②电影从1979年开始讲起,彼时中国女排在漳州排球基地备战第三届女排世界杯。(A)那时,美国已开始用计算机研究我们的战术和运动员,而整个中国总共也没几台计算机——体育竞技场外,姑娘们面临的是技术鸿沟;而女排姑娘们先天的身体条件,也比不上欧美女排。那时候的中国女排只能靠吃苦,苦练、硬练,拿命去练。
③一个冠军为什么如此重要?答案当然不只在赛场上。
④经济建设方兴未艾,刚刚打开大门的中国,太需要向世界证明自己的存在;而改革开放的中国,也需要一种精神激发起全民积极参与社会建设的热情。正是在这样的时代氛围里,中国女排不辱使命地拿下第三届女排世界杯冠军,并开启了五连冠的传奇。
⑤1981年,媒体首次提出“向女排姑娘学习,在现代化建设中发扬女排精神,振兴中华”。从此,女排的爱国主义、集体主义、艰苦拼搏、团结协作、永不服输精神,振奋了一代中国人。
⑥(B)到2008年北京奥运会,昔日中国女排的最大功臣郎平已成美国女排主教练,中美女排更是在半决赛遭遇了狭路相逢的戏剧一幕,而中国女排惜败。电影呈现了郎平的左右为难。作为中国女排曾经的一员,作为中国人,她私心希望中国女排获胜;但作为一个职业教练,她又必须全力帮助美国队去赢。
⑦虽然郎平的选择并不被一些国人所理解,但电影还是对其选择表示支持。这彰显的是对职业体育人的尊重和理解,彰显的也是女排精神的开放与包容——爱国主义与职业体育并不冲突。
⑧时代的坐标来到2013年,郎平重新担任中国女排主教练。电影也经由黄渤饰演的功勋教练之口,说出社会上的质疑:当下的中国还需要女排,还需要女排精神吗?
⑨答案当然是肯定的,然而我们也应认识到,女排精神之所以传承至今、历久弥新,是因其不仅能鼓舞人,更是总能从时代发展里汲取精华。
女排精神与“成为自己”不冲突
①电影中一再讲到,20世纪80年代,女排姑娘什么都没有,要赢只能“拿命去拼”。也正是那一代女排姑娘,那一代无数中国人筚路蓝缕的奋斗,才有了今时今日强大自信、在世界备受瞩目的中国。
②我们不能忘却女排姑娘们的付出和牺牲。(C)比如郎平,头部以下没有一块骨头是完好的;在美国旅居阶段,郎平甚至有残疾人证件。而郎平成为主教练后,首先就是给女排姑娘们“减压”,不仅给姑娘们配备了完备的体能师、康复师团队,也放弃了过去那种透支身体和精神的训练方法。
③郎平的执教思路是科学与人性,让姑娘们去玩、去休息,甚至谈恋爱。而电影要借此传达一种更为开明的体育观念:爱国主义、集体主义,与对个体价值的尊重并不相悖,并且当二者汇合反而可能激发出更大能量。
④赢得冠军固然重要,但这并非比赛的唯一价值;成为优秀的运动员固然重要,但更要成为优秀的人。至此,《夺冠》也传达出了对女排精神新的理解:女排精神不是“唯冠军论”,不是常赢,而是不服输。
⑤无论时间怎么变化,女排精神的内核永远不会变。但就像电影中郎平说的,“曾经一位外国记者问我,你们中国人这么看重排球比赛的输赢?我说,因为我们的内心还不够强大,等有一天我们内心强大了,我们就不会把赢,作为比赛的唯一价值。”
⑥正因为今天的我们内心愈发强大了,所以我们不再宣扬“唯冠军论”,我们对个体的价值有了更多的尊重,给了个人更多选择的权利和自我实现的机会。这是与时俱进的体育观念,这也是女排精神与时代中国相互滋养、花繁叶茂的结果。
(选自《人民日报》,有删改)
阅读郎平自传《激情岁月》(改选)部分,完成下列问题。
(纪实之实:内容)
11.郎平认为在与韩国队的比赛中,中国女排失利的原因有哪些?请用简洁的语言加以概括。
(纪实之纪:方法)
12.本文在记叙重要比赛的过程中,为何多次提到小小的袜子?
(纪实之核:思想)
13.郎平被外界称为“铁榔头”,结合选文和链接材料谈谈你对此的理解。
(新闻之眼:新闻采访)
14.阅读链接文章,根据划线ABC三处,将下面的采访提纲补充完整。
时间 | 11月20日 |
采访对象 | 中国女排主教练郎平 |
采访目的 | (1) ________________________________ |
采访方式 | 电话采访 |
采访器材 | 电话、纸、笔 |
采访问题 | (A)中国女排刚开始遇到了哪些困难? (B)______________________________________ (C)您的运动员生活对您后来的执教思想有怎样的影响? …… |
(新闻之声:新闻写作)
15.结合文章内容,请你写一则消息来报道《夺冠》热映一事,字数不少于100字。
七、对比阅读
[甲]记承天寺夜游
[宋]苏轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
[乙]米芾与苏轼对饮挥毫
[清]余怀
元祐①末,米芾知雍丘县,子瞻自扬州召还京,米乃具饭。既至,则对设长案。各以精笔、佳墨、妙纸三百列其上,而置馔②于旁。子瞻见之,大笑就座。每酒一行③,即展纸共作字。二小吏磨墨,几不能供。薄暮,酒行既终,纸亦书尽,更相易携去。
(节选自《东山谈苑》)
[丙]游沙湖④
[宋]苏轼
黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋。遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。
(选自苏轼《东坡志林》)
(注释)①元祐:宋哲宗年号。②馔(zhuàn):饮食。③一行:一回。④《游沙湖》是苏轼因乌台诗案贬居黄州时写的一篇随笔小品。
(文言释义)
16.根据文意,写出加点词的意义
(1)念无与为乐者
(2)相与步于中庭
(3)更相易携去
(4)是日剧饮而归
(句子翻译)
17.用代汉语写出下面句子的意思。
(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(2)以纸画字,书不数字,辄深了人意。
(比较品味)
18.苏轼与张怀民“欣然”赏月漫步,与米芾“大笑”对饮挥毫,与庞安常“作歌”游清泉寺,你能发现这三位朋友与苏轼各有什么共同点吗?你看到了一个怎样的苏轼?
19.“门前流水尚能西”一句富含哲理,请结合全诗做简要赏析。
八、作文
20. 生活中,我们会碰到很多有趣味的人,他们或知识广博、或多才多艺、或幽默风趣、或随性率真、或阅历丰富、或个性鲜明、或富有创意、或乐观豁达……
请以“一个有趣味的人”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外,文体不限;②不要少于600字;②文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名; ③书写要正确、规范、美观。
参考答案
1.
(1) 悠盎
(2) 苍沧
(3)A深恶痛绝:极端地厌恶、痛恨。恶:厌恶。读音shēn wù tòng jué。
2.虽乘奔御风乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄仍怜故乡水日暮乡关何处是烟波江上使人愁绿叶发华滋瑟瑟谷中风老骥伏枥烈士暮年
3.D
【详解】
A.一诺千金:又称千金一诺,出自《史记·季布栾布列传》。以前有个叫做季布的人,为人非常守信用,答应别人的事情就一定会做到,因此在当时就有“得黄金百斤,不如得季布一诺”的说法。该说法流传至今,人们便用“千金一诺”来形容一个人说话做事非常守信用,适合本次班会的主题;
B.曾子烹彘:曾子之妻哄小孩时随口答应儿子要杀猪给他吃,事后,曾子为了实现这个承诺真的杀了猪。“曾子杀彘”的故事通俗而深刻地阐明了父母一旦有所承诺,就一定要守信兑现的道理。适合本次班会的主题;
C.商鞅立木:当时商鞅变法推出新法令,怕民众不信任,放了一根木头在城墙南门,贴出告示说:如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时,才有一壮士将木头搬到了北门,商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任,终于商鞅公布了变法的法令。这个故事告诉我们诚信很重要,要想让别人相信自己,自己必须先做到守信用,适合本次班会的主题;
D.一言九鼎:战国时赵被秦所围,毛遂主动要求前去楚国求援,成功游说回去之后,平原君夸奖说毛先生至楚而使赵,重于九鼎大吕。一句话就有九鼎重,比喻说话力量大,能起很大作用。形容人说话信誉极高,一言半语就起决定作用,但不能表示守信用,不适合本次班会的主题;
故选D。
4.同“缺”,空隙,缺口门向高处伸展在如果
5.B 毛
6.①“人”的角度示例:我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,有的特别爱马。②“疯子”的角度示例:我认为红军是“疯子”,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被擂走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。③“神”的角度示例:我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇!
7. 惧怕亲近心疼
8.外表严肃,实则关心热爱学生。对学生要求严格,耐心细致;对工作认真负责,辛勤敬业。
9.这一句运用细节描写,刻画了淋雨后忍着寒冷为学生上课的潘老师的外貌和动作,既表现了潘老师对工作的认真负责,从不耽误一节课,又流露出“我”对老师心疼的情感。
10.交代了本文刻画的主要人物是潘老师;蕴含着对潘老师奉献精神的赞美之情,点明文章主旨;标题与文章首尾形成照应;标题新颖别致,吸引读者阅读兴趣。
11.(1)自郎平执教以来,韩国队没有赢过中国队。队员们有些轻敌。
(2)赢了克罗地亚队后,队员们心态上更放松了。
(3)韩国队为打中国队做了长期的准备,且队员们抱着必胜的信念。
12.本文在记叙比赛的过程中,多次提及小小的袜子,一来突出郎平作为中国女排主教练赛前的忧虑,表现她的尽心尽责。二来通过细节真实表现了郎平细腻而敏感的心理,加强了自传作品的真实性和可读性。
13.郎平被称为“铁榔头”,我认为,原因有以下几点:1.冷静和善于思考。面对实力较弱的对手,队员们容易轻敌,但是郎平却十分冷静,比赛失利后,她又深刻反思问题。2.郎平有非凡的风度和勇于担当的精神。腿直不了,但仍考虑主教练要注意形象,硬挺着。3.超乎常人的坚强和不断完善超越自我的精神。郎平的头部以下没有一块完整的骨头,但是这并没有影响到她对排球的热爱与对胜利的渴望。
14. 了解郎平的排球生涯(B)08年奥运会,您作为美国女排主教练带领的队伍在半决赛遇到中国女排时,您的心情是怎样的?(意思对即可)
15.2020年9月25日,电影《夺冠》全国公映,上映以后,收获了票房和口碑的双丰收。电影《夺冠》分别以1981年第三届女排世界杯、2008年北京奥运会、2016年里约奥运会三个历史阶段反映中国女排40年来的发展,展现了以郎平为代表的女排姑娘们艰苦拼搏、团结协作、永不服输的精神。
16.(1)考虑、想到(2)共同一起(3)离开(4)这
17.(1)月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、苻菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。
(2)用纸写字,写不了几个字,(他)就能够懂得别人的意思。
18.与张怀民身份相同,均为贬谪之人:与米蒂志趣爱好相同,均为书法大家;与 潘安常均为异人:随性洒脱,豁达不羁,聪颖绝人。
19.兰芽溪水,沙路无泥,潇潇暮雨中传来杜鹃的啼 叫,作者来到一个远离尘世、洁净如洗的地方。“流水尚能西”给作者以极大的启迪:水尚能西流,人就不能再次年轻吗?——体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。体现了作者热爱生活、乐观旷达的性格。
译文:
甲:元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光透过窗户洒入屋内,(于是我)高兴地起床出门散步。想到没有(可以与我)共同游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡,我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光,像积水充满院落,清澈透明,水中的水藻、荇菜交横错杂,原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有松柏树呢?只是缺少像我们两个这样(不汲汲于名利而又能从容流连光景)清闲的人罢了。
乙:元祐末年,米芾到雍丘县作县令,子瞻从扬州回京城,米芾准备好饭菜。子瞻来到以后,就把长案成对摆放,分别用精笔、好墨、好纸三百列在桌子上面,而将食物摆在旁边。子瞻看见这种景象,大笑就座。每喝一回酒,就展纸一起写一幅字。二小吏磨墨,几乎供不上。傍晚,酒筵结束,纸也写尽,互相交换带着离去。
丙:黄州东南三十里有个乡镇沙湖,又称螺蛳店。我在那里买了几亩田,因为去那里查看田地,得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋,就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋,可是聪慧过人,用纸给他写字,写不了几个,就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说:“我把手当作嘴巴,你把眼当做耳朵,我们两个都是当代的怪人。”
病好之后,(我)和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里多路,那里有个王羲之的洗笔池,水很甘美,池下方有条兰溪,溪水往西流。我作了一首诗:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?君看流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”当天,(我们)喝得非常痛快才回去。
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