暑假是个美妙的存在，就像突然按下暂停键，走慢了的可以加紧几步追上来，走累了的休息一下未来会飞得更高，似乎穿过它，你将变成想要的自己。
只不过，前提是你得做好规划，得弄明白这个假期要达到什么目标，然后就是坚持。
我们整理了高一和高二学生的暑假学习计划和暑假分层作业（点击进入查看），供大家学习使用。
在高一即将结束的时候，学生不仅可以对自己高一一年的学习进行一个总的反思和总结，还可以结合过去一年内高中学习上自己呈现出相对较弱的学科学习情况，尽早开始进行补缺补漏。
暑假在巩固复习和为高二学习做准备的时候，可以多在自己成绩较差的科目上狠下功夫，如果差距实在太大，更要抓住这个时机考虑是否参加一些针对性的补习，越早将学习缺口补上，后面复习的时候越轻松。
如果将自己的薄弱学科一直拖到高三总复习的最后阶段才开始予以重视，想要在短时间内提升很多分数几乎是不可能的。
经过一年的高中学习，对于自己平时学习的薄弱点相信已经有了较为清楚的了解，一些经常犯错的错题、难题都要进行系统地整理和归纳，慢慢积累，将自己的短板尽量摸透。
尽早开始准备错题本，不仅对阶段性学习非常有帮助，对于高三冲刺高考的复习也起到高效省力有针对性的重要作用。
在高一的这个暑假期间完成作业或是做课外练习的时候，一定要有意识地培养自己的做题技巧和思维能力，学会举一反三、归纳总结，尽早养成良好的做题习惯。
锻炼自己做一题就吸收一题，并且还能够自主进行深入拓展的答题能力，会为高三总复习铺下良好的基础。
新课标背景下更加注重考查思维能力：即记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来新课改地区的题型更加灵活多变，需要学习思路进一步拓宽。
高一暑假语文分层作业由14个专题（含答案和解析）组成，专题一如下所示：
高一暑假数学分层作业由14个专题（含答案和解析）组成，专题一如下所示：
对于高二年级学生来说，这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后，大家大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间；而这个暑期，则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。第一，补状态。
如果不在学习状态，费再多的时间、精力都是徒劳。首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态，是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。
另外，好的学习状态表现为专注程度。“投入学习的绝对时间很重要，但更重要的是投入学习的专注时间。”
第二，补知识。
大家要利用这个假期好好整理以往学过的知识，分析自己所掌握的知识体系是否完备，知识的条理性、系统性、完整性是否足够。
知识分为链条式和塔基式两种。
链条式知识（比如语文课程）如果缺少一环，相对好办；
而塔基式知识（外语、数学等）如缺少一部分，你知识体系就会处于“漂浮”状态。
因此，要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。
第三，补能力。
高考不仅考知识，更重要的是考察你的能力。
要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能，特别是分析解决问题的能力如何，还有哪些不足，需要加强哪方面的训练等。
第四，补方法。
“当状态和决心都具备了，方法也非常重要。”
不同的学科、不同的时段，需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同，而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。一定要利用这个假期反思和整理，找到适合自己的学习方法。
高二暑假语文分层作业由14个专题（含答案和解析）组成，专题一如下所示：
最适合记忆的时间，可以背诵语文或者英语，或者早读，增强记忆。一天中耐力最好的时候，可以安排理科的复习，在这个时间段最好多思考。精力最旺盛的时候，适合做题或者完成暑假作业里比较难的试题。午饭时间，吃饭的时候可以听一些放松的音乐，让身心更加愉悦。午饭后不宜直接睡，可以散散步，或者看看窗外的风景，既能助消化，也能让眼睛放松。午睡时间，一定要午睡，保证下午不犯困；但也不能睡太久，记得定闹钟，否则越睡越困。做一些头脑风暴，可以思考复杂的问题，或者用来复习理科的基础知识，巩固上学期知识点。学习累了，换个学习方式，这个时间段适合看一些书籍、课文或做过的试卷。晚饭及休息时间，可以适当放松一下让脑子得到休息。可以出去跑跑步，也可以和父母聊聊天，最好不要看电视和玩游戏。根据个人薄弱学科安排复习，可以做试题、整理及复习错题等。巩固一天所学，可在脑子里大致回顾一遍，同时开始制定第二天学习计划。准备上床睡觉了，睡觉前不要看刺激的电影和游戏，记得喝一杯热牛奶，助于睡眠。
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