第一部分听力
另见“2022年高考英语全国甲/乙卷、新高考I卷听力命题浅析”。
（https://mp.weixin.qq.com/s/ORRApW6j77NttWahXpvnuw）
第二部分 阅读
2022年6月全国新高考I卷阅读部分由两节组成：第一节为阅读四选一，第二节为阅读七选五。第一节阅读四选一，共有A、B、C、D四篇文章，设有15道小题。阅读四选一重在考查考生的七项基本能力，即：1. 理解词汇；2. 理解具体信息；3. 理解主旨要义；4. 理解观点、态度；5. 理解目的；6. 推断；7. 理解文章解构、类型。第二节阅读七选五，有一篇文章，设有5道小题。阅读七选五重在考查考生把握文章主旨要义、语篇基本结构以及句间和段间逻辑关系的能力。2022年6月全国新高考I卷阅读部分具体考查情况详见表1和表2。
从表1可以看出，阅读四选一部分在话题上丰富多彩，A、B、C、D四篇文章整体涵盖了新课标话题“人与自我、人与社会和人与自然”三大主题语境。在体裁上呈现多样化，四篇文章的体裁分别为应用文、夹叙夹议文、新闻报道和说明文。四篇文章的词数在231—339之间，累计约1196词。考点分布上以细节理解为主，即理解具体信息9题，占比60%；推断2题，占比约为13%；理解词汇1题、理解目的1题、理解主旨要义1题、理解文章类型1题，累计占比约为27%。另，15道小题的题干设置方式均为提问式。从表2可以看出，阅读七选五部分的话题属新课标所要求的人与社会这一语境范畴。体裁为非标题类说明文。原文词数为244词，选项总词数为69词，选项词数约占原文词数的28%；选项词数最多12词，最少8词，平均约为9.8词。选项形式均为全句形式，包括简单句和复合句。有4个空设于段中，1个空位于段尾，无段首设空。在考点分布上，4个设空为逻辑关系句，1个总结句，未涉及对主旨句的考查。
第三部分语言运用
2022年6月全国新高考I卷语言运用部分由两节组成：第一节为完形填空，第二节为语法填空。第一节完形填空，共设有15道小题，以四选一的形式命制，主要考查考生在阅读理解基础上、在特定语境中对词汇的理解及运用能力。第二节语法填空，共设有10道小题，以填空的形式命制，旨在考查考生在阅读理解的基础上，在语篇中运用语法知识（含词法和句法）的能力。2022年6月全国新高考I卷语言运用部分具体考查情况见表3和表4。
从表3可以看出，完形填空部分题材属新课标要求的主题语境中的人与自我，体裁为记叙文。原文词数为218词，设有15个空，设空间隔词数最大为32词，最小为5词，平均为14.2词，首句无设空，尾句有设空。在考点设置上，大部分是对实词的考查，具体考点配置情况为动词5题、名词5题、形容词3题、副词1题、介词短语1题。另，设题角度上，2个语篇层面，1个段落层面和12个句子层面。从表4可以看出，语法填空部分题材属新课标要求的主题语境中的人与自然，体裁为新闻报道。原文词数为201词，设有10个空，给出词和未给出词的比例为6:4。设空间隔词数最大为32词，最小为5词，平均约为18词；首句未设空，尾句有设空。语法填空考点分布基本均衡，除动词考查4处外，名词、冠词、连词、副词、介词、关系代词均各考查1处，未涉及对形容词的考查。第四部分写作
2022年6月全国新高考I卷写作部分由两节组成：第一节为应用文写作，主要考查考生在一定的情景中，有效运用所学语言知识、清楚连贯地传递信息、表达意思的能力；第二节为读后续写，是阅读理解和书面表达的有机结合，属综合性语言测试，主要考查考生对文章内容的准确理解能力、对故事情节的构思能力以及创造性地模仿与使用语言的能力。2022年6月全国新高考I卷写作部分具体考查情况详见表5和表6。
第一节为应用文写作，要求考生以校广播站英语节目负责人的身份给外教写一封邮件邀请其做一次访谈。考查方式为半开放式，以中文文字提示的方式给出了两条内容要点，答案词数要求为80词左右，同时给出了邮件开头和结尾。第二节为读后续写，要求考生根据所给故事情节以及续写的两段开头语写一篇150词左右的读后续写。选材上，文章题材为老师鼓励残疾学生参加越野跑步比赛，贴近学生生活，主题积极向上；体裁为记叙文，已给出的文段为308词，共有6个段落，故事发展脉络清晰，逻辑通畅，便于考生进行续写。