答：经中央改革办同意，教育部审核备案，包括我区在内的8个省区将于2022年秋季启动第五批高考综合改革。即从2022年秋季入学的普通高中一年级学生开始，实行依据统一高考、普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的高校考试招生模式；到2025年，基本形成分类考试、综合评价、多元录取的高校考试招生制度，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。

答：2025年起，我区将采取“3+1+2”高考模式。其中，“3”是指全国统一高考的语文、数学、外语3门科目，不分文理科；“1”是指在历史或物理科目中选择1门科目；“2”是指在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门科目。“1+2”科目由自治区统一命题并组织考试，与全国统考同期进行。报考相关体育类、艺术类专业等考生还须参加相应专业考试。

答：主要包括四个方面内容：一是完善普通高中学业水平考试制度；二是规范普通高中学生综合素质评价制度；三是深化统一高考考试招生改革；四是推动高等职业教育分类考试招生改革。

答：普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由自治区级教育行政部门组织实施的考试，分为合格性考试和选择性考试。合格性考试成绩作为普通高中学生毕业以及高中同等学力认定的依据。普通高中在校学生应在相应科目成绩“合格”的基础上报考选择性考试科目。选择性考试成绩计入高考总成绩。

答：合格性考试包括思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术（音乐、美术）、体育与健康等13门科目。普通高中在校学生均须参加合格性考试，中等职业学校学生和社会人员也可参加。考试成绩以“合格、不合格”呈现。合格性考试范围为各门科目课程标准确定的必修内容。

答：选择性考试共6门科目，包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学。参加普通高考的学生均应参加选择性考试。学生根据自身兴趣特长及拟报考高校招生专业对选择性考试科目的要求，在6门科目中选择3门参加考试。其中，历史或物理科目为首选科目，考生必须且只能选择其中1门参加考试；思想政治、地理、化学、生物学4门科目为再选科目，考生从中任选且只能选择其中2门科目参加考试。选择性考试范围为各门科目课程标准确定的必修内容和选择性必修内容。选择性考试与全国统一高考的语文、数学、外语同期进行。

答：选择性考试科目有12种组合，具体如下：

答：选择性考试由自治区统一命题、考试、阅卷和评定成绩。选择性考试从2025年起每年组织1次，与统一高考同期举行，普通高中在校生仅限高三年级学生参加。

答：我区《实施方案》确定，自2025年起，普通高等学校统一考试招生分别按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线、分别进行排队录取。选择物理（或历史）的考生将使用同一试卷，考试群体相同，成绩具有可比性，因此这两科分别使用卷面原始分计入考生总成绩。

由于再选科目中不同科目试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，考生选考科目的卷面原始分不具有可比性。如，考生甲选考思想政治，考生乙选考化学，两人都考了80分，考生甲排在所有选考思想政治考生的第100位，考生乙排在所有选考化学考生的第1000位。若简单将他们各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较，既不科学也不公平。因此，需要将不同科目的卷面原始分，按照一定规则转换成等级转换分数计入考生总成绩。转换后，考生的成绩排序不变，同时可实现不同科目成绩的可比性。

答：成绩转换按照等比例转换公式进行转换，这是已实行高考综合改革的省区的通行做法。具体公式为：

其中，

Y1、Y2分别表示某个等级所对应卷面原始分区间的下限和上限；

T1、T2分别表示相应等级的等级分赋分区间的下限和上限；

Y表示相应等级内某考生的卷面原始分；

X表示相应等级内某考生的等级转换分数。

根据此公式，即可算出每个考生的等级转换分数。

可以举例说明，假设某同学思想政治学科卷面原始分为75分，该学科B等级的卷面原始分分布区间为82～61，则该同学思想政治学科的卷面原始分属B等级。而B等级的转换分数区间为85～71，那么该同学思想政治学科的转换分为：

解得，X≈80.33，四舍五入后该同学思想政治学科赋分成绩为80分。

转换示意图：

答：考生文化课总成绩由语文、数学、外语3门全国统考科目成绩和自治区组织的3门选择性考试科目成绩构成，满分为750分。其中，语文、数学、外语科目每门满分均为150分，物理、历史每门满分均为100分，以卷面原始分计入高考文化课总成绩；思想政治、地理、化学、生物学科目满分均为100分，按等级转换分数计入高考文化课总成绩。

答：“3+1+2”模式和传统的文理分科有着本质上的区别。

一是目标导向不同。“3+1+2”模式既体现了物理、历史学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加尊重学生的选择，挖掘学生的特长，注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。

二是选择科目组合不同。“3+1+2”模式，考生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择，增大了考生的选择面。而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。其中，文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选择物理、化学、生物学1种固定组合，选择面比较窄。

三是考试内容不同。“3+1+2”模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3门科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致，而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。

四是考试分值和计入总成绩的方式不同。“3+1+2”模式中，全国统一高考的语文、数学、外语每科满分均为150分，首选科目的物理、历史每科满分均为100分，考试成绩均按卷面原始分计入考生高考总成绩，再选科目的思想政治、地理、化学和生物学每科满分均为100分，考试成绩按等级转换分数计入考生高考总成绩。

五是命题主体不同。“3+1+2”模式，语文、数学、外语3门科目由教育部教育考试院统一命题，“1+2”选择性考试科目由自治区统一命题。

答：一是划线方式有变化。我区《实施方案》规定，自2025年起，普通高等学校统一考试招生按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线；二是录取批次有变化。合并一本二本批次，录取将分为本科提前批、本科批、专科提前批和高职高专批等录取批次；三是志愿投档方式有变化。考生志愿实行平行志愿投档。具体招生录取办法在当年招生录取文件中明确。

答：平行志愿是普通高校招生投档录取模式之一，相对于传统梯度志愿（又称顺序志愿）而言，特指在高校招生某些规定的录取批次中，允许考生填报若干个平行但有顺序排列的院校志愿，按照“分数优先、遵循志愿”的原则，先从最高分考生开始，依次检索和投档，当轮到检索某一考生时，遵循该考生所填报的志愿顺序检索，当符合投档条件时即被投档，由高校自主择优录取。

目前除内蒙古自治区以外，全国30个省（区、市）全部实行平行志愿投档方式。

答：平行志愿是高考志愿填报和投档录取模式的重大创新，有利于促进学生健康成长，有利于高校科学选拔人才，有利于教育教学改革，有利于维护社会公平。

一是平行志愿增加选择机会。实行平行志愿后，考生选择志愿就不再为一两所高校的填报顺序发愁，可以选择自己心仪的多个学校和多个专业，显著增加考生选择和录取机会。

二是平行志愿可以有效降低填报风险。平行志愿提供多个志愿选择，考生可以同时填报多所高校，志愿选择的风险降低，同时对电脑配置、网速、带宽等环境要求不高，能够有效减轻考生填报志愿时的紧张、焦虑情绪，更有利于考生根据自己的分数、兴趣、爱好和特长填报志愿。

三是平行志愿坚持公开、透明的原则。平行志愿录取过程和录取结果是公开透明的。考生可参考招生考试机构公开发布的“一分一段”成绩统计表以及历年的高校录取信息填报志愿。在录取过程中，自治区招生考试机构公开各院校投档、录取最高最低分和录取结果等信息。

答：普通高校会结合自身办学定位和专业培养目标，根据本校专业人才培养对高中学生学科专业基础的需要，对每个具体专业提出选考科目要求。比如，某高校的某专业要求考生必选“物理”，对其余科目不做要求，则表示考生3门选考科目中只要有物理就可报考该专业。如果某高校的某专业要求考生除了“物理”之外，还要选择“地理”，那么考生3门选考科目中就需要同时有“物理”和“地理”，才可以报考该专业。

届时，我区将汇总在我区招生的各高校所提的选考科目要求，及时提供给考生参考。

答：高等职业院校分类考试招生实行“文化素质+职业技能”考试，按不同考生类型分为不同的考试内容。

普通高中毕业生参加高等职业院校分类考试招生，文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩；中职学校毕业生参加高等职业院校分类考试招生，文化素质成绩使用高职对口招生或高职单招文化课考试成绩。

职业技能考试按照《教育部办公厅关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》和自治区有关要求组织实施。普通高中毕业生报考分类考试的，参加高职院校组织的与报考专业相关的职业适应性测试；中职学校毕业生报考分类考试的，参加招生院校会同招生考试机构组织的职业技能考试，职业技能考试包括专业能力测试和技术技能测试。

社会考生报考高职院校可参加职业适应性测试和相应科目的普通高中学业水平考试。

答：高等职业院校单独考试录取工作一般安排在普通高考之前进行，没有提前报考高职院校以及报考但未被录取的考生，还可以继续参加普通高考，仍有机会被普通高校录取。高职对口招生考试与普通高考同期举行。