今年高考作文怎么写?来听专家解析!还有珠海名师范文……

发布于:2022/6/8 16:27:25   所属分类:高考备战学习资料库

高考第一天,

经历了一上午的紧张,

语文考试告一段落。

向来最受的高考作文题,

考试一结束就冲上热搜,

引发热议。



看完今年的作文题,

你怎么理解“本手”“妙手”“俗手”?

你会如何下笔?

让我们先来看看专家解析

↓↓↓

华南师范大学文学院院长段吉方:

题目论证要求较高,具有思辨性


段吉方指出,今年的题目逻辑清晰,论证要求较高,具有思辨性。考生可以联系生活实际,充分展开想象,紧密结合材料要求,表达对“本手”“妙手”“俗手”三者逻辑关系的思考,如何在社会实践中努力夯实基础、追求卓越、避免俗手;可以结合个人、社会发展实际,表达人生理想愿望,在基础与创新的辩证关系理解中,表达对卓越人生的追求。


该试题的命题青少年成长,重视中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展,作文材料新颖,思想内涵深刻,启示意义丰富,能够从生活实际、人生感悟、理想信念、家国天下等多维度考核学生的素质与能力。

广东省作协副主席、暨南大学中文系主任贺仲明:

妙手需要打上“引号”


贺仲明评价,“本手”“妙手”“俗手”三者的关系比较复杂、微妙,对于社会阅历有限的高中生来说,今年的题目有一定难度,关键在于怎么准确把这三种术语和自己的生活相结合、对应。


“妙手”,需要打上引号,有“真的妙手”和“所谓妙手”——“妙手”固然有其值得称道的地方,但我们也不能过度依赖“妙手”,否则容易落入“俗手”;反之亦然,有些情况,看似“俗手”,实则“妙手”。因此,审题的关键和重点应该在于“基础”,即所谓“本手”,但同时也要注意,一味地坚持“本手”,也可能沦为平庸。


因此,如何把握好这三者之间的关系,对高中生的思辨能力、平衡能力提出了更高的要求。

语文考试结束后,

珠海优秀教师、

斗门一中语文教师王佳琳

试着写了一篇同题作文,

让我们一起来看↓


携“本手”为初心,方能落子无悔

珠海市斗门区第一中学 王佳琳



哲学家帕斯卡尔说过:“人是自然界的一棵脆弱的芦苇,但这是一棵会思考的芦苇。”正如材料所言,围棋文化的传承以及引发的理性思辨,正是今天思考的真义所在。棋如人生,携“本手”为初心,处理好“本手”“俗手”和“妙手”之间的关系,方能在人生这盘棋局上落子无悔,享受属于我们的芳华时代。


以“本手”为基,方能托举非凡“妙手”。


“本手的功夫扎实了,棋力才会提高”,材料中质朴的话语有着直透人心的力量。恰如“呦呦鹿鸣,食野之苹”的生物学家屠呦呦,千百次锲而不舍地对基础实验扎实钻研,终于成就了青蒿素这个“妙手”的横空出世;亦如几十年如一日扎根田间地头的科学家袁隆平,怀着研究“平手”的虔诚,让自己深深植根于广袤的田野,以“本手”为基,终得杂交水稻这一享誉四海造福苍生的“妙手”……正因为老一辈科学家深知“平手”作为根基的重要性,方能用“妙手”在历史上涂写浓墨重彩的一笔,功在千秋万代。人生如棋局,我们青少年更应携“本手”为初心,摈弃投机取巧的浮躁之气,沉心静气,用汗水浇灌希望,以实干笃定前行,方能在人生这盘棋局上落子无悔。


以“本手”为纲,方能跳出“俗手”之囿。


诚如材料中所言:“对本手理解深刻,才能出现妙手,规避俗手”,这亦是一番透彻的人生哲理。当世人皆夸红杏尚书宋祁的“红杏枝头春意闹”着一“闹”字而境界全出,夸赞“闹”字是跳出“俗手”之囿写尽春色的“妙手”,亦可知诗人背后日复一日对韵律炼字之诗歌“本手”的苦心钻研?“吟安一个字,捻断数茎须”,唯有踏踏实实以“本手”为纲,方能跳出“俗手”之囿。恰如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》所言:“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”,元嘉年间,刘义隆贪大喜功,本想取得“封狼居胥”的功绩,最终却因忽视“本手”,没有扎实备战准备不足,不得不“仓皇北顾”,在史册上留下“俗手”的笑柄。遥想井冈山终成燎原之势的星星之火,正是因为当年毛泽东主席拒绝一切“假大空”思想,以围棋平手的低姿态,扎扎实实研究马列主义著作,切实研究中国国情,才能在关键时刻,创造性地提出了农村包围城市的“妙手”,为这个时代写下波澜壮阔的一页。小到个人,大到国家,唯有以“本手”为纲,方能跳出“俗手”之囿,点燃复兴之光。


携“本手”为初心,方能落子无悔。


“本手”是基础,“妙手”是创造。一盏枯灯一刻刀,一把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。平凡枯燥的工作因为匠人的全情投入,催生出令世人敬仰的工匠精神。工匠精神恰如扎实的“本手”功夫,功夫扎实了,棋力自然提升。青少年唯有脚踏实地,一步一个脚印,杜绝急功近利,切切实实笃吾志励吾学担吾责,和时代与国家同频共振,才能在人生的每一个关键路口落下无悔的棋子。


世事如棋,棋如人生,于无声之处听惊雷,于棋盘之上觅哲思,围棋的魅力正在于此。后浪碰撞时代,年少亦可破风。未来的人生道路上,有寒风有荆棘,更有星光下的原野。青少年更应携“本手”为初心,固守本心,落子无悔,才能让人生的棋局时刻跳出“俗手”之囿,一览凌绝顶的“妙手”风光!





王佳琳

珠海市优秀教师

珠海市斗门一中语文教师

华中师范大学文学硕士

王佳琳曾获2019年广东省教育厅第九届师德主题论文评比省一等奖第一名、“粤港澳大湾区首届教师下水作文大赛”一等奖,2020年珠海市主题征文一等奖等奖项。







来源:南方+

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