携“本手”为初心，方能落子无悔
珠海市斗门区第一中学 王佳琳
哲学家帕斯卡尔说过:“人是自然界的一棵脆弱的芦苇，但这是一棵会思考的芦苇。”正如材料所言，围棋文化的传承以及引发的理性思辨，正是今天思考的真义所在。棋如人生，携“本手”为初心，处理好“本手”“俗手”和“妙手”之间的关系，方能在人生这盘棋局上落子无悔，歆享属于我们的芳华时代。
“本手”为基，托举非凡“妙手”。
“本手的功夫扎实了，棋力才会提高”，材料中质朴的话语有着直透人心的力量。恰如“呦呦鹿鸣，食野之苹”的生物学家屠呦呦，千百次锲而不舍对基础实验扎实钻研，终于成就了青蒿素这个“妙手”的横空出世；亦如几十年如一日扎根田间地头的科学家袁隆平，怀着研究“平手”的虔诚，让自己深深植根于广袤的田野，以“本手”为基，终得杂交水稻这一享誉四海造福苍生的“妙手”……正因为老一辈科学家深知“平手”作为根基的重要性，方能用“妙手”在历史上涂写浓墨重彩的一笔，功在千秋万代。人生如棋局，我们青少年更应携“本手”为初心，摈弃投机取巧的浮躁之气，沉心静气，用汗水浇灌希望，以实干笃定前行，方能在人生这盘棋局上落子无悔。
“本手”为纲，跳出“俗手”之囿。
诚如材料中所言:“对本手理解深刻，才能出现妙手，规避俗手”，这亦是一番透彻的人生哲理。当世人皆夸红杏尚书宋祁的“红杏枝头春意闹”着一“闹”字而境界全出，夸赞“闹”字是跳出“俗手”之囿写尽春色的“妙手”，亦可知诗人背后日复一日对韵律炼字之诗歌“本手”的苦心钻研？“吟安一个字，捻断数茎须”，唯有踏踏实实以“本手”为纲，方能跳出“俗手”之囿。恰如辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》所言:“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”，元嘉年间，刘义隆贪大喜功，本想取得“封狼居胥”的功绩，最终却因忽视“本手”，没有扎实备战准备不足，不得不“仓皇北顾”，在史册上留下“俗手”的笑柄。遥想井冈山终成燎原之势的星星之火，正是因为当年毛泽东主席拒绝一切“假大空”思想，以围棋平手的低姿态，扎扎实实研究马列主义著作，切实研究中国国情，才能在关键时刻，创造性地提出了农村包围城市的“妙手”，为这个时代写下波澜壮阔的一页。小到个人，大到国家，唯有以“本手”为纲，方能跳出“俗手”之囿，点燃复兴之光。
携“本手”为初心，方能落子无悔。
本手是基础，妙手是创造。一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。平凡枯燥的工作因为匠人的全情投入，催生出令世人敬仰的工匠精神。工匠精神恰如扎实的本手功夫，功夫扎实了，棋力自然提升。青少年唯有脚踏实地，一步一个脚印，杜绝急功近利，切切实实笃吾志励吾学担吾责，和时代与国家同频共振，才能在人生的每一个关键路口落下无悔的棋子。
世事如棋，棋如人生，于无声之处听惊雷，于棋盘之上觅哲思，围棋的魅力正在于此。后浪碰撞时代，年少亦可破风。未来的人生道路上，有寒风有荆棘，更有星光下的原野。青少年更应携“本手”为初心，固守本心，落子无悔，才能让人生的棋局时刻跳出“俗手”之囿，一览凌绝顶的“妙手”风光！
作者简介
王佳琳，珠海市斗门一中语文教师，华中师范大学文学硕士，珠海市优秀教师。曾获2020年珠海市主题征文一等奖，2019年广东省教育厅第九届师德主题论文评比省一等奖第一名、“粤港澳大湾区首届教师下水作文大赛”一等奖，2018年珠海市青年教师课堂展示大赛一等奖，2017年珠海市首届青年教师教学能力大赛全市第三名，2016年珠海市作文教学优质课大赛全市一等奖第一名等荣誉。多次承担市级公开课和讲座，连续6年参与编撰广东教育出版社出版的《高考作文素材精粹与多向运用》，在《语文教学与研究》《广东教育》等杂志发表多篇文章。
这是一篇哲思启发型材料作文。材料着眼于围棋“本手、妙手和俗手”这三个术语，要求考生写一篇作文体现感悟与思考。这篇作文不由得想起今年广一模的作文题，材料的载体也是“棋”，都要求写智慧或启示。虽然广一模作文材料是围棋、跳棋和象棋三种棋，但实际上两篇作文在命制上有异曲同工之妙。
“本手、妙手、俗手”是这篇作文立意的关键。考生要从材料给出的定义出发，挖掘出三者之间内在的联系，这样才能得出综合性立意。若失之偏颇，只到其中一个术语，则容易跑题偏题。
这篇作文想写出高分，关键在发散性思考。
“对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。”其实，我们学习也一样。俗话说：“基础不牢，地动山摇”、“万丈高楼平地起”，初学者要打好基础，步步为营，不可好高骛远，否则越学到后面越吃力，更难有“登堂入室”的领悟与“妙手”。
可现实生活当中，不少人沉溺于“短平快”的成功学，总想着在学习上、事业上如何走捷径，求速成，即便能奏一时之效，最后也难免沦为“俗手”。具体行文时，考生可以举出一些人物或企业的反例增加论证的层次感。
小棋盘，大智慧。棋如人生，一方小小世界，蕴含许多人生哲理。对于新时代青年，我们应该培养“一盘棋”思维，在本手和妙手之间找到平衡，才能发挥出自己“主场优势”。从这个角度，我们似乎能窥见这道作文题“立德树人”的命题导向。