5月24日上午，为了推动我校2022年语文高考成绩取得新突破，语文科组特举办“高考方向之我见”沙龙活动。活动本次活动由梁咏诗老师主持，安排了李淑文、何燕珊、冼佩茹、何少润、叶小兰五位老师发言。

李淑文老师以“重视文本，关联整合，规范表达――现代文阅读冲刺阶段的备考”为主题进行发言。她对场景描写、情节结构、叙述视角、语言艺术、叙述技巧、人物塑造、文学形象、作品主题等作了详细的分析。

何燕珊老师发言的主题是：从真题大考题例中寻突破点，让文言文冲刺复习有的放矢。她提出，要让学生有得分点意识和规范意识，注重实词、虚词积累，培养信息筛选概括与分析能力。

冼佩茹老师发言的主题是诗歌鉴赏题例研究及分析，她认为，读懂是一项综合性的智力活动，要读懂文本，理解和思考。

何少润老师发言的主题是全面备考，应对变化——语用专题冲刺备考。她提出，命题时往往考察准确理解词义、语义连贯、得体表达、语法规范和语言符号。

叶小兰老师围绕2022年作文备考策略这个主题，结合她所教的班级情况，主要介绍了审题、立意、布局技巧，还详细介绍了拟题和选定问题的技巧。

潘千飞顾问在点评高考备考策略时说道：“第一，要注重培养学生的逻辑思维、实证思维和形象思维；第二，考试和课标越走越近，要研究新课标；第三，‘情境+任务’的考查方式。”陈红主任在点评这次活动时高度肯定语文科组的努力和成果，并祝福2022年高考取得好成绩。

2021新高考 I 卷充分体现了“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能（一核），高考的目标“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”（四层），“基础性、综合性、应用性、创新性”（四翼），新课程，新高考，新课标，对于新的形势下，如何精心准备进行教学和高考备考，数学科组的老师们通过一段时间的实践，深有体会，特举办数学科组沙龙活动。本次活动安排了谢政钦、黄万要、阮明邦、刘建强、李绿红、陈宝芳、徐剑锋、陈兆海八位老师发言。

谢政钦老师主持本次会议，对会议作出一个整体设想和介绍。黄万要老师结合试卷中解各种方程和方程组讲述函数与方程的思想。阮明邦老师结合试卷中解各种不等式和方程组讲述不等式与最值的考查。刘建强老师结合立体几何题目讲述空间想象能力的考查。李绿红分享了数形结合的数学思想方法。陈宝芳老师分享了特殊与一般的数学思想方法。徐剑锋老师分享了分类讨论的数学思想方法。陈兆海老师重点阐述了数学应用能力方面的考查。最后徐有晓副校长、教研处陈红主任对本次沙龙活动作了总结性发言。

这次的沙龙活动，老师们积极准备，内容质量很好，大家听完后也有很大的收获，对高考备考和教学也有很大的帮助。

为适应教育发展的新要求，研究好新课程标准、新高考题，更好地适应高考形势的变化，英语科组举办了主题为“英语新高考中的 ‘写’”的科组沙龙活动。

本次沙龙活动聚焦与“写”有关的语法填空，应用文写作和读后续写。四位经验丰富的老师围绕主题，侧重不同方面发表观点。张受明的发言主题是《语法填空的三年备考》，他提出高中三年语法板块教学的看法。陈颖怡老师以《应用文写作备考策略分析》为题进行了经验分享，她总结了命题规律，分析了学生在考试中出现的问题后，她提出了应对措施及提分策略。白纯老师发言题目是《读后续写备考感悟》，她提出了备考感悟与建议，总结了读后续写构思七个“不”原则。最后，陈红老师以《依托新教材，初探“潜移默化式”读后续写教学》为题发言，她总结了对2021新高考 I 卷读后续写的体验，随后她提出挖掘读后续写教学素材，回归教材，“潜移默化式”读后续写教学模式未来可期。

徐有晓副校长肯定了英语科组对“写”这个点的研究价值，他提出了“怎么看，怎么办，怎么干”并鼓励高三冲刺阶段，老师们要鼓足干劲，力争帮学生提分。

四位老师深入的研究和精彩的发言为我们的教学提供了很好的借鉴和参考，徐校的点评为我们指明了思考和行动的方向。英语科组老师们在本次活动中，必将多思多研，积极进取，在不断的学习中与新高考共同成长。

经过大半个学期的准备，政治科组2022年度下学期沙龙活动于5月19日早上在我校综合楼三楼会议室举行。全体科组成员参加本次沙龙活动，教研处陈红主任全程参加了本次活动。

本次政治科组沙龙活动以“携手共进齐献策，助力高考攀高峰”为主题，科组成员围绕如何为2022年我校政治高考提分，从各方面进行了分享，研讨。刘焕彬老师围绕《2022年广东政治高考之总体提分策略》，张东灵老师围绕《2022年广东政治高考主观题得分策略》，代淑言老师围绕《2022年广东政治高考客观题得分策略》，邓茹秀老师围绕《2022年广东高考主观题卷面得分策略》，谭年琼老师围绕《高考备考最后阶段提分策略》，古忠珍、寇博老师围绕《从新教材看2022年广东政治高考备考启示》作了主题发言。

各发言老师主题发言内容丰富，案例详实，干货满满，为我校政治2022年备考提供参详，很好地传承了我校政治备考经验。主题发言后，刘焕彬科组长对发言内容作了点评，要求各位同事要借鉴备考经验，力争2022政治备考科学高效。陈红主任对政治科组沙龙活动的举行表示祝贺，并就沙龙活动的内容发表了看法，提出了要求和希望。随后为主题发言教师颁发了主题发言证书。

为了更深入地分析研判2022年高考形势，细化实化2022届高考冲刺阶段的备考良策，历史科组在13周举办了“携手共进齐献策 ，助力高考攀高峰”学术沙龙活动。

在学校教研室的鼎力支持下，历史科组同事共聚一堂，畅谈高考主张，在融洽的气氛下，在欢声笑语中，大家收获良多。

李娟芳老师发言主题为《民族主义、国家认同和经济民族主义》，李老师提出，在高考模拟命题和高考历史考向预判时教师引导学生对民族观念、民族认同、民族政策与边疆治理、民族关系、大国崛起与民族复兴、区域观念和全球观念相关话题十分必要。

蓝勇老师的发言主题是《2022高考历史命题热点与冲刺阶段复习备考》，蓝勇老师提出素质教育重在“德智体美劳”全面发展的育人目标。

侯新俊老师发言主题是《以史为鉴，聚焦中美关系》，侯老师发言直击高考，问题探讨深入浅出，引发大家的共鸣。

刘志东老师的发言主题是《致敬向上的力量，感受中国人年度精神史诗》，刘志东老师认为，高考考生多多了解并灵活运用相关素材，还是有必要的。

吴洁冰老师的发言主题是《主弘扬北京冬奥精神，凝聚砥砺奋进力量》，吴洁冰老师总结北京冬奥精神：胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。视野开阔，胸怀大局，选题精当。

张少杰老师发言主题是《思想解放与近代资产阶级革命》，张少杰老师提出要从新教材角度思考高考变化。

郭巨老师发言主题是《地方史资源在高中历史教学中的运用 》，郭巨老师强调在现代化、城市化急速发展的当下，现代性乡愁失根危机蔓延，人们试图在乡土文化的寻根中重建精神家园，很好地体现了现在高考导向中的家国情怀方向。

在整个过程，科组成员热情参与，广泛讨论，情不自禁地对各个发言主题各抒己见。这次沙龙活动，全员通过思维火花的碰撞激发备考引擎，提振备考信心。

为了贯彻落实新课标，熟悉新教材，助力2022高考，明晰备考路径，地理科组特于5月26日上午在文化中心举办了“助力新高考”研究沙龙活动。

本次沙龙活动特别邀请到教研处陈红主任进行指导并总结发言。围绕主题，在主持人林晖老师主持下，５位发言人依次进行了精彩的发言。

刘琪老师的发言主题是“新高考背景下地理教学分层评价”，从高考分层的四个评价层次进行了深入阐述，主题内容对我们课堂、出题选题具有指导意义。

李劲华老师即从新高考新教材背景下，高二如何进行高考地理一轮复习做出了详细的想法，为新高考的第一次一轮复习做好了充分准备。

鲁小冬老师根据两年来的新教材教学工作，结合2021年的广东高考卷，理论结合实际地阐述了新高考对高一高二教学的导向启发，为后面的高一高二教学提供了很好的参考。

张可老师的发言主题是“高考答题技巧之综合解题技巧”，张老师结合高三一年里自己在指导学生在综合题如何答题如何提高得分的实践，详细系统地把自己的行之有效的具体措施和科组成员进行了分享。

作为另一位高三老师，陈志强老师即从指导潜力生在选择题如何拿到应拿的分数这一方面实践工作进行了小结和分享。

随后，各老师对以上的发言内容畅所欲言，展开了热烈的讨论与交流，大家都表示获益良多。

最后，教研处陈红主任进行了总结性发言，肯定了本次沙龙的成果，同时也提出了期望。

5月18日，物理科组在二楼会议室开展了一场主题《助力2022 圆梦六月》的高考沙龙活动。

物理科组长谷行华老师组织本次活动，所有成员围绕“回归教材、回归基础、注重热点、抓规范平心态”的主题各抒己见，纷纷发表自己的看法，对2022年的最后20天高考备考老师和学生“怎么做”提出了宝贵的建议。在2021年高考取得好成绩的覃康老师，今年继续带高三。他介绍了自己对广东高考物理题的特点看法和备考经验，同时还从三年一盘棋的大局观给予高一高二老师的课堂教学一些建议。

谷行华组长以题为《回归 热点 心态 规范》的主题发言。从今年广东高考形势、中国高考评价体系、高考命题的要求、命题原则等角度分析说明，基础性是高考不变的主题，民生热点是命题的主线，平和的心态、规范答题是高考尽情发挥的关键因素，所以最后20天备考要围绕这几方面进行。最后，徐校肯定了物理科组成功举办沙龙活动，再次强调这次沙龙活动的意义，从国家强基计划的高度讲到物理、数学在思维方法、模型建构等方面的重要，并就后期的备考工作提出建议。

5月19日上午，化学科组以“携手共进齐献策 助力高考攀高峰”为主题的教研沙龙活动在学生活动中心顺利开展。会上，化学科组全体成员以“如何提升高考前半个月的复习成效”为中心主题，着重讨论了高考题型的特点及答题注意事项。与会老师各抒己见，学习互补，为高三冲刺阶段备考提供了精细的资料和操作性强的备考措施。此次活动的召开，让全体化学教师在借鉴中感悟，在反思中前进，以更好的姿态应对新的挑战！

5月19日，生物科组进行了主题为“深研深耕，提升高考试题研究能力”的沙龙研讨活动。

研讨活动主要围绕对2022年佛山市生物高考原创题19个优秀作品的研读体会，科组每个成员分别以不同的研读角度、较为深刻谈了对高考命题原则、命题方法、命题步骤等的认识。麦嘉怡老师立足于“科学思维、科学探究”的生物学科命题研究。黄婷老师对“运用科学思维，解决真实问题”原创题进行分析与研讨。尤财达老师围绕“情景-问题式”原创题命题进行分享与思考。杜晶晶老师分享了以“科学实验与探究”为情境的原创题的命制。林小飞老师重点阐述生物学科命题方向和应对新高考策略。学校党总支副书记、生物科组长劳志坚老师以2022佛山市原创题、佛二、广东高考真题为例分享了高考试题科学素养考查多维性的思考。

研讨活动中，各位老师各抒己见畅所欲言，智慧互为碰撞，收获良多，对高考题（尤其广东卷）特点的认知和把控又上了一个高度。