为全盘把握化学中考复习思路，提高化学中考复习课的效率和中考备考质量，5月16日上午，合肥46中在阶梯教室4举行“教学研究月”活动之化学复习课展示与研讨活动。化学组全体老师参加了此次研讨活动，活动由教研组长杨静主持。

新教师公开课“青苗茁壮”

李慧宁老师以“草系水族箱的补给气体”为主线，复习了二氧化碳的性质，课堂表现平稳，设计新颖，学生分组实验运用控制变量思想，强调对照实验，显著体现学科核心素养。

名师展示课“熠熠生辉”

李杨老师的示范课以 “镁”丽化学为主题，从宏微符，位构性等方面复习了镁的性质，就“镁与水能否反应”引导学生提出问题并进行实验探究，营造了和谐的课堂氛围。学生在学中玩，在玩中学。

两节课结束后，组内老师进行评课议课环节。老师们一直认为，两位老师的教学设计均能突出学生的主体地位，体现出学科特点和探究式学习方式，让学生体验知识与能力的总结与提升，师生互动与教学效果良好，是两节成功的公开课。教研组长杨静认为，高效的复习应该是适合学生的，是要让学生有成就感的。在“双减”的大背景下，中考复习一定要有针对性，要“断舍离”，一定要三了解——了解初中化学，了解学生，了解中考。

中考在即，相信全组老师多思考，多实践，把复习工作抓细抓精抓实，从而促使中考复习迎考更加科学高效，为2022年中考取得优异成绩奠定坚实的基础！