考工作的应对策略,一是主张回归教材找原型,知识梳理要到位;二是重点题型找规律,体系建立要完善;三是化学实验要重视,实验素养要提升;四是错题复习补漏洞,解题思路要建构;五是调整心态,自信备考。
活动最后,初中部张彩婵主任进行总结性点评。她对本次活动进行了高度的评价和充分的肯定。内涵深刻、内容丰富的讲座和高超的授课技巧给我们留下了深刻的印象,也为我们以后的日常教学活动起到了示范和引领作用。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我们将以此次活动为契机,以新课改为目标,真正落实新中考和改革要求,使化学教学呈现新的活力和生机,使我校化学教学工作更上一个新台阶!