★2022年中考综合练习——

魅力道法，快乐打卡【29】★

【一、成长中的我】

1.青春似虹，绚丽多姿；青春如风，飘逸自然；青春似水，清澈纯洁；青春如火，热情奔放；青春是人生的主旋律，青春是人生最浪漫的诗篇，青春——充满希望与幻想。下列四组词语中，与青春密切相关的一组是 【】

A.春天、夕阳、晚霞、落叶

B.果实、春雨、朝阳、枯萎

C.自立、奋斗、昂扬、翱翔

D.灿烂、萌芽、弱小、幸福

2.2022年4月21日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，在课程内容上，其中根据不同学段设置了诸如做饭做菜……等劳动内容。为响应2022《课程标准》号召，“五一”期间，小凡全家参加了“走进果园农场”亲子体验活动，他们与果农们一起劳动，既“解锁”了新劳动技能，又学到了许多知识。小凡在课堂上与同学们分享，下面几位同学的评论你赞同 【】

A.小凡通过理论学习“解锁”了新的劳动技能

B.有利于培养自立品质，养成热爱劳动好习惯

C.这样的“亲子活动”将使亲子隔阂不再产生

D.这能使我们珍爱生命，养成健康的生活方式

3.2022年3月3日，江梦南被评为“感动中国2021年度人物”，她双耳失聪，但对着镜子学口型，摸着父母的喉咙学发音，从小到大，凭借优秀的学习成绩最终成了清华的博士。颁奖词：“你觉得，你和我们一样，我们觉得，是的，但你又那么不同寻常”，江梦南的不同寻常体现在 【】

①勇对挫折 直面困难

②热心公益 关爱他人

③珍视生命 乐观坚强

④自信自立 好学上进

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.知人者智，自知者明。下列关于认识自我理解正确的是 【】

①我觉得自己身体弱小，内心很强大→既可以从生理角度也可以从心理角度认识自己

②我是团支书，带领全班同学一起进步→从社会方面认识自己，可以促使个人成长

③我不在乎别人说我很自信或自负→他人的评价可以促进自我完善

④我的学习成绩与“学霸”同学相比仍有很大差距→通过自我评价准确认识自我

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

5.中学校园里，可以看到有的男生女生在课桌椅上画下分界线，不许对方越雷池一步，对这种现象认识正确的是 【】

A.有利于培养男女生的独自思考和自立能力

B.不利于异性之间的交往和培养美好的友谊

C.有利于减少双方的纠纷，并提高学习效率

D.保持一定的距离，有利于维护女生的安全

6.男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这种现象启示我们应该 【】

①欣赏对方的优势，不断完善自己

②只看自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短

④与异性同学相互学习、共同进步

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④