从2021到2022，再到2023教育部四省联考，作文一直处在重要转型中。这些变化是连续性的，从新老高考过渡的平稳性角度考虑，2023高考作文当然肯定会有一些新变化，但不可能有大变化。2023年高考考前作文“四个”：

1.要时事政治作作文。预测，2023年高考教育部命制的四套试题中，至少有一道时政素材的作文题。高考命题坚持以社会主义核心价值观滋养学生，以新时代中国特色社会主义伟大成就激励学生，助力培养担当民族复兴大任的时代新人。从时政角度分析，每年高考作文都有不同程度涉及。2022年语文全国乙卷作文围绕“北京:双奥之城”组织信息，集中体现新时代我国在体育、科技、交通、经济等方面的卓越与跨越，引导学生体会奥运会成功举办背后的国家力量和制度优势，将爱国和爱党、爱社会主义高度统一。2022年新高考Ⅱ卷发建团百年为时代背景，材料从科学家、摄影家和建筑家三个人物的职业选择、职业精神和职业理想切入，引导当代青年树立正确的人生价值观。从2022年高考命题立意来看，2023年命题将延续这一风格，聚焦时代重大现实问题、关键历史事件、社会热点话题、科技前沿进步、伟大建设成就等，着重考查学生的家国情怀、奋斗精神、责任担当与理想信念，以及美育、体育、劳动等领域的道德品质。2022至2023年重大时政有党的二十大召开、祖国统一大业、中国大国外交世界影响力，重大民生淄博烧烤等热点，值得。时政，不仅是为写时类作文的需要，也是丰富作文素材的必须。无论是写哪一类的作文，考生都需要联社会现实来论述观点，而最新鲜的时事素材是我们的首选。一句话：时政热点要，时政素材要积累。

2.要思辨作文。预测，2023年高考教育部命制的四套试题中，至少有三道思辨作文题（其实也无须预测，）思辨话题大概率，作文材料不确定，可能是极简型，可能是传统的材料作文（字数相比较多），也可能两种类型都有。思辨作文和主体方向是不会改变的。作文材料会给出思辨的双方或多方，让考生对其中的思辨关系加以阐述，难度在于对概念内涵的理解、怎样找准角度怎样把思辨关系说清、怎样联系社会现实把道理说透彻。本届复习以2023教育部四省联考为界线，此前思辨作文训练延续2022年高考作文，在二元关系的基础上，更注重三元思辨作文训练，作文材料内容较多，审题立意难度高；2023教育部四省联考后，作文材料开始向极简型转变，话题为二元，审题立意难度较低。试题在原有着力考查考生辩证思维能力的基础上逐步加大对其逻辑思维、开放思维、创新思维等思维品质的考查力度，旨在凸显试题的开放性、综合性与创新性。传统材料型思辨作文，材料极简型作文，都要兼顾复习。

3.要传统文化。预测，传统文化题材作文也是大概率，主要表现在作文材料取材于传统文化。传统文化、革命文化、社会主义先进文化是高考语文命题的文化要素，构成命题的重要内容。作文中的传统文化，主要体现在作文材料中，以历史故事、寓言故事、神话故事、名言名句、文化现象等形式出现，“取材传统，观照现实，照亮当世”，让考生对传统文化进行思辨性、批判性、创新性思考，从中汲取精神力量，对传统文化进行新时代的传承和发扬。如2021年全国乙卷射箭悟人生， 2021新高考Ⅱ卷书法悟人生，2022年新高考Ⅰ卷围棋悟人生，2023教育部四省联考作文二“谚语中的经验与智慧”。2023届各地作文备考，以传统文化类作文材料呈现的考题非常突出。值得一提的是，作文的考教结合倾向亦不可忽视。2022年全国甲卷作文取材 《红楼梦》“大观园试才题对额”，呼应新教材内容。《乡土中国》亦可作为作文选材。部编教材选择性必修上第二单元作文训练（诸子百家名言名句为作文材料），这种类型的作文在平时训练中大量出现。这些经典语句，虽然产生于两千多年前，但至今仍然闪烁着智慧的光辉，给我们以人生的启迪；有些语句在新的时代下又可以辩证思考，从新的角度作出辨析或阐释，很适合纳入作文考题。

4.要美育话题。预测，美育或者含有美育话题的作文有可能出现。2022年高考作文，全国甲卷的试题材料源自经典名著《红楼梦》中“大观园试才题对额”的情节，极具审美情趣。全国新高考Ⅰ卷以“围棋三手”为喻，引导考生写作，极具闲情雅致。全国新高考Ⅱ卷“选择·创造·未来”，建筑家主张改变“千城一面”的模式，彰显了多元化的审美理念。2023教育部四省联考作文一“大美中国”，将美育与德育结合，考生无论选取何种角度，运用何种文体都需要调动对祖国壮丽山河的美感体验，写作的过程也是审美熏陶的过程，更是浸润式家国情怀教育的过程。“五育”的教育理念是我国教育改革中的一项重要措施，“五育”并举成为培养新时代人才的教育方式。“充分体现德智体美劳全面发展的要求”成为高考命题要求。“审美鉴赏与创造”是《普通高中语文课程标准》关于语文“学科核心素养”的四个内容之一。德体劳在往年高考作文中出现过，2023年，美育是可选的重要话题。

5.漫画作文。有可能出现。

部分内容展示

03重点：【二元思辨材料极简类作文】

（一）高考作文

【2022年高考上海卷：“喜欢发问”与“看重结论”】

阅读下面的材料，根据要求写作。

小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。

对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

【概念内涵及立意思考】“发问”意味着对包括自我在内的对象世界的好奇和主动追问，是主体性突出的表现，呈现动态的、不确定的追求；“结论”意味着客观性的存在，则是主体性削弱的表现，带有更多被动接受的倾向，呈现静态的、确定的取向。同时，又以“小时候”“长大后”的时间跨度作为预设的条件，隐含了时空关系、条件关系的变量。考生既可支持“担忧”者，反思年龄的增长所带来的“好奇心的消散”和“提问能力的丧失”；也可以视其为“正常”，从个体成长及其认知规律的角度加以证明；还可以认可两种态度各自的合理性和局限性，表达“需要警惕，但也不必过于担忧”的第三种态度。

【2023教育部命制度四省联考作文三（吉林） “简约”“繁复”】

阅读下面的材料，根据要求写作。

当下，很多人倡导简约的理念，也有不少人肯定繁复的价值。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【作文解读】 在“话题思辨”的基础上，变化主要表现为“材料极简”。思辨为二元，现实生活性强，引导考生在对立统一中发现世界的复杂性，将思维导向深处。

此外，各地二模作文也有此类作文题

【2023广州二模】阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

语言文字运用I为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。在我们身边有勇敢的“跨界者”,也有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。

请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，反映你的权衡与取舍。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用语言文字运用I的材料，不得泄露个人信息；不少于 800 字。

【2023深圳二模】23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

清代思想家王夫之有句名言:“天下有定理而无定法。”“定理”，可理解为不变的原理、规律；“定法”，可理解为不变的方法、策略。今天，这句名言仍然值得人们深思。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【2023上海嘉定区二模】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

费孝通在《乡土中国》里指出：“中国传统社会有一张很复杂庞大的关系网，人熟是一宝。”西方社会学教授指出：“我们生活在陌生人之中，而我们也是陌生人。”对此，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。

要求：⑴自拟题目；⑵不少于800字。

（二）技法指导（材料极简二元思辨类作文怎么写？）

从2022年高考上海卷作文，到教育部的四省联考，再到近来的广州二模、深圳二模及各地的二模试题作文来看，材料极简型（甚至单字型作文）的作文题目值得重视。这类作文材料极简，无过多限制性要求；作文材料大多简要列举两种相反的态度（现象、观点） ，作文话题坚持思辨主方向；要求立足当下社会，写出新的感悟与思考。写作时，审题时突出三点：一是迅速找到思辨话题（二元或三元），二是理解话题思辨各方在概念内涵（概念内涵不清楚，或了解不精准，后面的写作再怎么努力，得分都不会高。观点内涵是文章的内核中枢，文之“帅”也），三是理解思辨的逻辑关系所在，从面构思全文。注现实关联点。作文材料越简略，意味着思考的空间越广阔；话题的极简，意味着内涵的极丰。极简单的道理，背后关联着极丰富的生活。作文的难度在于：懂得了这个道理，如何联系生活把“理”讲透彻（作文的普遍性问题）。在“对接生活”这一点上，是考验学生思维能力的核心要素，更是作文提分的关键。这一点与考生平时的阅读积累、生活实践、感知能力、思考深度、见识水平都有密切关联，非一朝一夕之功。考前可以以其中的一道作文题为例，熟悉这种题型作文的写作方法，考场不“手生”。

（二）典型例题

例析1【2023深圳二模】23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

清代思想家王夫之有句名言:“天下有定理而无定法。”“定理”，可理解为不变的原理、规律；“定法”，可理解为不变的方法、策略。今天，这句名言仍然值得人们深思。

请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

注意话题思辨性。首先了解什么是“定理”，什么是“定法”。定理：是不变的原理，不变的真理。定法：法是方法，而不是法规、法则，不能偷换概念。也就是在面对具体事情、解决具体问题时，所运用的方法、策略。进而思考“定理”（A）和“定法”(B)之间是一种什么样的关系？王夫之认为：“天下有定理而无定法”。它告诉我们，世界上有很多不变的原理和规律，但并不存在一种固定不变的方法和策略。也就是说：“理”是不变的、永恒的在存在，“法”是多样的、灵活的变通。“理”是到理念、目标、宗旨和准则，“法”是方法、途径和措施。“理”只有一个，“法”可以多样。“有定理”强调遵循基本规律，坚守目标准则，是“万变不离其宗”；“无定法”强调遇事灵活变通，所谓“条条道路通罗马”。“有定理”是持守正道，“无定法”是创新思维。综合考虑，得出立意：顺应规律是前提，而具体做事时，人们却可随时随势而变通；依循定理（规律），不拘成法，因时因势而动；论述重点：无定法，强调我们必须在遵循定理的基础上，灵活运用方法和策略，适应变化的环境，找到最佳解决方案。最后注意话题现实关联系。“天下有定理而无定法”，既是一种思想观念，也是一种哲学态度。在现实生活中可发说是一个普遍的真理。作文时可以联想到社会现实生活，参照这句话进“生活化”理解，从而使文章论据充分、内容丰富、写得深刻。

【例】有定理：教育中的基础性知识是第一位的，基础性学科在科技攻关中占有重要地位。无定法：从教学方法上来讲，我们就不能简单地套用固定的模板，因为每个学生都有自己独特的背景、兴趣和需求，我们需要根据学生的实际情况来选择最适合的教学方法和策略——这就是“因材施教”。从知识点落实来讲，高考命题遵循教育规律，注重考查对基础知识、基本技能、基本方法的深刻理解，引导学生要知其然，更知其所以然，学有所思、思有所疑、疑有所问、问有所悟。“知识为基”还得“能力为重”，这个“能力为重”则体现出试题多样性、灵活性和创新性要求。人才的培养，重在培养创新能力、灵活的思维方式和多样化的思考模式。所谓：学有定理，考无定法。

【例】有定理：马克思主义。无定法：马克思主义中国化伟大实践。马列主义经典中没有现成的“农村包围城市”的武装革命成功之“法”，毛泽东同志开辟了这一独特的中国革命道路，理存而法变，中国革命为之焕然一新。只有定理，没有不变的法。邓小平用社会主义市场经济让中国解放了生产力，日益富裕；而中国的道路方向之“理”，中国共产党的领导、红色初心，从来没有变过，变的是解决现实问题的方法，不变的是目标、道路方向。

为增加同学们的作文印象，下面再举最新试题为例。

例析2【2023高三炎德·英才大联考 湖南师大附中二模作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

有人说理性是人类前行的指南针，有人说热情是人类进步的内燃机。理性与热情，孰轻孰重？请就此谈谈你的看法，表达你的思考和感悟。

要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要套作抄袭；不少于800字。

核心概念“理性与热情”“指南针与内燃机”。进一步明确：①理性和热情的内涵是什么？②指南针和内燃机的含义是什么？理性，指人在正常思维状态下时为了获得预期结果，有自信与勇气冷静地面对现状，并快速全面了解现实分析出多种可行性方案，再判断出最佳方案且对其有效执行的能力。热情，指人参与活动或对待别人所表现出来的热烈、积极、主动、友好的情感或态度。指南针和内燃机都是比喻的说法。“指南针”的作用在于把握方向（近义词：指引、领路、导航、掌舵），而“内燃机”的意义在于提供动力（马达、引擎、内驱力、动力源）。二者关系处理：“理性与热情，孰轻孰重？”这个问题的最优解应是二者都谈，但有所侧重，既要分出“轻重”，就应该有一定的比较、权衡；若二者并重，言之成理，写出一定深度，亦可在一类给分。若只选其一，未涉及另一种，只能算是基本符合题意，建议在二类及以下给分。