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2023高考作文最后提醒

5个锦囊

锦囊一、审题是王道！！！

开头引材料——议材料——亮出主旨句，标题要呼应。文中要回扣材料。

大忌：把材料当举例论证！！把材料句拆开来当分论点句！！

锦囊二、材料核心词即是主题词。

主旨句最好写全主题词；分论点句要针对主题词展开。

锦囊三、用上草稿纸，多记论点句、分论点句！

结构务必清晰！！主体段写作不能拉垮！！！

锦囊四、作文中必须引用两三句领导人金句或者其它引言。

锦囊五、牢记以下若干段热点语段做写作资源。

新高考语文时间分配建议如下：

一、信息类文本(19分)--建议19分钟（选择题3道，主观题2道）

二、文学类文本(16分)--建议16分钟（选择题3道，主观题2道）

三、古诗文阅读(35分)--建议30分钟（文言文 选择题3道，主观题2道，断句也算选择题，古诗选择题1道，主观题1道，默写主观1道）

四、语言运用(20分)--建议20分钟（语用I 主观题3道，语用Ⅱ 主观题2道）

五、写作(60分)--建议60分钟

六、检查全卷--建议5分钟

考前最后一次教你审题

材料一：引子，总起，带出“交流融合”的话题。

材料二：侧重“同心”交流，人与人、国与国的融合，同时体现反映传统文化与现代文明的融合。

材料三：拓宽交流融合的范围，侧重人和自然，体育与科技，科技与自然等的和谐共生，也可由此推及世界万物的共生共存。融合让奥运更加精彩，也增进了人们相互间的了解和团结。

因此行文的核心词应是“交流”“融合”，其它信息则可统领于其下。

更高一筹：能进一步明晰“交流”和“融合”的关系。没有交流就没有融合，交流是融合的前提和条件，融合是交流带来的一个而不是全部结果，融合也有利于更多更好更全面更深入地交流。

不符合题意的角度：文化创新、文化自信、战争与和平、科技创新，错误。

如果替换成团结、一起向未来、奥运精神，符合题意，但都非最切合题意的。

如果全篇以“同心”“和谐”“和”等为作文核心词，固然符合题意，但建议在诠释定义或展开论述时结合材料，关联到“交流融合”“人与自然和谐共生”等信息，更大限度整合材料内容，从而避免被老师误判为套作、宿构。

一、主题：生逢其时，中国青年须堪担民族复兴重任

领导人引言，作文中尽力引用两句:

1.“广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者”

2.“向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人。在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。”

3.“牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！”言之谆挚，意之深远，激励广大青年勇担使命、坚定奋斗，在为国家、为人民的奉献中焕发青春年华绚丽光彩。

4.“新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。

努力跑出当代青年的最好成绩！

(论述当代中国青年“为什么”要有时代担当，具备奋斗精神？)艰难困苦,玉汝于成。一个时代有一个时代的使命,一代青年有一代青年的担当。当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。/无论是疫情防控斗争中不畏艰险，还是脱贫攻坚战场上倾情投入，抑或是基层工作岗位上脚踏实地，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚守梦想，坚持奋斗信念，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。

实现中华民族伟大复兴是一场接力跑，每一代人都要跑出好成绩。以青春之我、奋斗之我，在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就一番事业，就一定能跑出当代青年的最好成绩，让青春在为祖国、为民族、为人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

（论述当代中国青年“怎么做”）立足新时代新征程，广大青年要用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

向阳而生者，难至迟暮；自强不息者，永远青春。

历史的接力棒，传到新时代的青年手上。肩负时代重任的广大官兵，既面临着人生无数出彩的机会，也需要闯过一个个“娄山关”“腊子口”。我们每个人都应向着建军一百年奋斗目标，鼓足奋进新征程、建功新时代的精气神，踔厉奋发、笃行不怠，全力跑出新时代奋斗强军的加速度。

中国青年共享时代机遇

为什么新时代中国青年奋斗会有为？

每一代青年都有自己的际遇和机缘。新时代中国青年生逢中华民族发展的最好时期，拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间，面临着建功立业的难得人生际遇。/大机遇多种多样：有构建新发展格局、构建全国统一大市场的机遇，也有推动“一带一路”高质量发展、推动高水平对外开放的机遇；有巩固拓展脱贫攻坚成果、实施乡村振兴的机遇，也有京津冀协同发展、雄安新区建设、粤港澳大湾区建设等区域发展机遇。小机会同样多姿多彩：得益于新一轮科技革命和产业变革，得益于人民美好生活需要的升级扩容，诸如短视频主播、直播带货、网络作家之类的新产业、新业态快速兴起，丰富了青年人的职业选择。机遇无限，舞台广阔，等待有识有志青年大展作为。

机遇用好了就是成功良机，机遇抓不住就会成为困难挑战。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。这是最大的人生际遇，也是最大的人生考验。我们看到，在抗击新冠肺炎疫情斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献，彰显了青春的蓬勃力量。在北京冬奥会申办筹办举办过程中，广大志愿者用青春和奉献提供了暖心的服务，向世界展示了蓬勃向上的中国青年形象。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期，千千万万青年将参与这一伟大进程。这是人生之大幸，更需要在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。

二、主题：奋斗正当时/靠奋斗扬起人生理想的风帆

习主席引言4.奋斗创造历史，实干成就未来。……正如习主席所强调：“我们通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！”

作家冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

不论是“自信人生二百年，会当水击三千里”的劝勉，还是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的喻示；不论是“你若盛开，蝴蝶自来”的自信，还是“努力到无能为力，拼搏到感动自己”的自励，都传递着“一分耕耘，一分收获”的价值理念。

(新时代的中国青年迎时代浪潮奋斗)一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。……在实现中华民族伟大复兴的道路上，必然会有艰巨繁重的任务，必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪，特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。无奋斗，不青春。幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是我们人生难得的际遇。每个青年都应该珍惜这个伟大时代，做新时代的奋斗者。

（观点句）奋斗的道路不会一帆风顺，往往荆棘丛生、充满坎坷。强者，总是从挫折中不断奋起、永不气馁。/（举例句）苏炳添曾一度被腰伤和骨裂困扰，但最终以顽强意志走出低谷，成为第一个站上奥运会男子百米决赛跑道的中国运动员；江梦南半岁时因药物导致失聪，却怀揣“知命不惧，日日自新”的信念，凭借顽强毅力和不懈努力，顺利完成本科和硕士研究生学业，并如愿被清华大学录取；安徽砀山县的李娟，常年卧病在床，可她没有向命运低头，用嘴咬着触控笔做电商，带动乡亲们脱贫致富……/（结合例子论述句）顺境不骄、逆境不馁，那些在劈波斩浪中开拓前进的青春担当，那些在披荆斩棘中开辟天地的青春奋斗，那些在攻坚克难中创造业绩的青春奉献，终将成为人生的宝贵财富，汇成时代的无限精彩。/（总结句）坚定百折不挠的进取意志，保持乐观向上的精神状态，变挫折为动力，用从挫折中吸取的教训启迪人生，才能使人生实现升华和超越。

三、文化交流与融合

习近平主席在联合国教科文组织总部发表演讲时指出:“文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。”

文化是人类的精神家园和智慧财富，反映着全人类共同的美好愿景。构建人类命运共同体，要以文化的力量支撑和传播人类命运共同体的理念，以心灵的相通深化共同发展的基础。我们要促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。

五千年的悠久历史，孕育了生生不息的中华民族和中华文化，凝结了全体人民的智慧结晶。中华优秀传统文化是实现中华民族伟大复兴的重要基石，也为构建人类命运共同体、实现世界共同发展提供了丰富的思想源泉。中华民族一直追求和传承和平、和睦、和谐的坚定理念，这种“和”文化贯穿中华文明发展的始终，融入了中国人立身、处事的日常生活，也指引着中国治国理政和参与国际事务的行为方式。中国人民几千年来一贯弘扬的是“和而不同”“已所不欲，勿施于人”“已欲立而立人，已欲达而达人”的理念，追求的是“天下为公”的博大情怀。

当今世界正在经历百年未有之大变局，孤立主义、民粹主义、贸易保护主义等思潮不断抬头，世界和平与发展面临的挑战越来越严峻。但青山遮不住，毕竟东流去，和平与发展仍是时代的主题。世界潮流，浩浩荡荡，和平发展大势不可逆转。面对人类面临的共同挑战，中国国家主席习近平提出了构建人类命运共同体的重大倡议，得到了国际社会的广泛认同和支持，并已被写入联合国决议。

《经典咏流传·大美中华》开场词（撒贝宁朗诵）

美，让我们与世界达成了和解，它把相思变成了“海上生明月，天涯共此时”的辽阔，他把离愁变成了“相见时难别亦难，东风无力百花残”的缠绵；他把愤然变成了“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的激昂，他把漂泊变成了“故园松桂发，万里共清辉”的祝愿，他把悲愤变成了“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的豪迈，他把孤寂变成“岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”的惦念，他把磨难变成了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希望。经典用不同的美，让我们领略世界不同的层次，感受生命丰富深厚。

“文化交流与融合”作文训练

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分）　　

材料一：现代奥林匹克之父顾拜旦说：“奥林匹克不是一场竞赛,而是一种源于内心的交流与融合。”　　

材料二：北京2022年冬奥会的奖牌命名为“同心”。五环同心，同心归圆，表达了“天地合?人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将世界人民聚集在一起，一起向未来（做标题的热词）。　　

材料三：2022年北京冬季奥运会的吉祥物冰墩墩，将熊猫形象与冰晶外壳结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点，表达出人与自然和谐共生的理念。冰墩墩甫一亮相，就赢得了人们的喜爱，常常一墩难求。　　

上述材料，引发了你怎样的思考和联想？请写一篇文章，表达你的看法和观点。　　

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得泄露个人信息；不少于800字。

结构思路（主要分论点）

佳作①——人与人的融合，以和为贵，同心勠力。

仅有“人和”远远不够，还要更博大更高远的“天地合”，即人与自然乃至人与万物的融合。（此句承上，体现思辨关系）
佳作②——视人之身，若视其身，视人之国，若视其国。人和人交流，国与国融合，弹奏起“和”的慷慨正声。

人合、国合带来一时之和平，要永续发展，和润千秋，还应孜孜以求“天地物我之

（此句承上，体现思辨关系）

合”，即人类与自然乃至与万物相合。
佳作③——我们需要以“和”为本的奥运。

“和”体现在人与人，国与国的交流融合。

“和”体现在人与自然、人文与科技、传统与现代、体育与美的和谐交融。

如何开篇(各选一二背诵)

方法一：就事说事引题

①顾拜旦说：“奥林匹克不是一场竞赛，而是一种源于内心的交流与融合。”是的，奥林匹克不单纯是力量角逐，也不只是技巧比拼，更不该是政治博弈，它是携手交融的美好场景，是“同心归圆”的和谐之境。

②北京荣膺“双奥之城”美称，中国体育腾飞令世界瞩目，而中国“和合”文化也随之传播四方。而交流、融合、同心、和谐，都可以归属为它的内涵。

③奥林匹克不是竞赛，而是交流与融合。顾拜旦一语切中了奥林匹克精神的实质。在五环旗下相拥，在运动场上融合，进而把同心归圆的“和”文化带到世间的各个角落，大概这就是体育之至美了吧。

方法二：整句排比开篇

①冬奥圣火璀璨绽放，冰雪健将们同心偕行，世界文明多元融合，冰墩墩火爆出圈。所有这些，是奥林匹克永恒的魅力，更是人心趋同、万物和谐的美好。

②一块“同心”奖牌，映照出中华文化内涵；一座憨态可掬的冰墩墩，联接了人与自然；一场奥运盛事，让不同种族与国度的人们，彼此交流，彼此融合。

③当红日初升，万物并作，人与人友睦交流，人与自然犹鱼与水，世间众生相依共存，这样的天地有大美，我们美其名曰——同心之道，和谐之境。

方法三：设喻类比开篇

①以地心为原点，以经纬线环绕合抱成球体，叫做地球；以文化为原点，以交流融合为半径画出的圆，叫做文化交流圈。我们生活在同一个地球之上，我们也不能跳出世界的交流圈。

②人如涓滴，以千姿百态去流淌，流淌在历史的三峡中。人也该如沧海，以兼容之心去接纳，接纳世界的缤纷多样。从涓滴到沧海，从我走向我们，从分散趋于同心归圆，我们又该如何行动？以交流，以融合，以共生，以每个我走向每个你。

方法四：引用名言开篇

①古人云：“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”当今世界，对抗之路越来越窄，融合之道越走越宽。奥林匹克的精髓，就是感召世界人民，在五环之下，交流融合，和谐共生。

②古人云：“和羹之美，在于合异。”世界多极发展，文化多元呈现，这是时代潮流。因而交流和融合的愿景，在今天弥足珍贵。

▲以上材料由福建省翁怡芳编写。

ChatGPT与2023年高考作文

1.科技力量、 科学法则2.人工智能、 人类智慧3.工作机会、 脑力负担4.伦理与法律、 底线与选择5.创造力与生产力 、 新机遇与新消费6.逻辑理性、情感人文7.奋斗努力 、价值意义

精彩标题

1.未来已来，值得期待2.我思故我在，莫斯何足惧3.文心一言，改变世界4.人类命运，人类选择5.唯情感和思考不可替代6.张开科技翅膀，恪守人文底线7.秉人文之光，照科技幽途8.智能应用“出圈”莫“出轨”9.守正人文底线，莫让科技“狂飙”10.AI新蓝海，人类的未来

精彩时评：

1. 生成型AI产品大量面市，是否会导致“电脑替代人脑”？湖南大学经济与贸易学院副院长曹二保教授就此表示，“从历次技术创新浪潮来看，每次技术创新会淘汰较为落后的生产方式，也会带来更为先进的生产方式，进而为社会创造更多财富和新的就业机会。生成型AI产品作为人工智能技术的一大亮点，未来发展前景广阔。生成型AI技术的进步有望降低劳动者的脑力负担，同时创造出新的岗位。以生成型AI产品为例，过去的文娱产品消费者有望转变身份，成为既是消费者、又是创作者、还是传播者的多重存在。”（适用话题：科技创新劳动负担生产力 工作机遇）来源 证券日报

2. 当照相技术的普及给肖像画家造成巨大压力，有人选择弃笔从影，有人选择另起炉灶，有人则坚守绘画的阵地。结果是各种艺术流派百花齐放，艺术市场得到空前发展。就像ChatGPT在回答中说的一样，与其担心工作被AI取代，不如发挥主观能动性和创造性，利用好新技术、新工具提高工作效率和生活质量。毕竟，人工智能是人的延伸，社会真正的主角是你。（适用话题：科技创新选择机遇）来源 央广网

3. 据悉，目前我国已经商业化的案例包括百度AIGC数字人主播度晓晓、百家号TTV等。另外，记者了解到，百度的AI聊天机器人ERNIE Bot有望于今年3月份完成内测，面向公众开放。高培杰表示，从技术上看，国内AI聊天机器人在技术上已较为成熟，这需要依托庞大的数据库资源。未来AI产业将在科技巨头竞争中发展壮大，从市场研发到数据库支撑，AI聊天机器人将实现不断迭代。

　　此外，当前版本的ChatGPT也具有一定的局限性，同时也引发市场的争议与担忧。

高培杰认为，目前ChatGPT无法进行自我创新，这就导致其无法更加深入的理解逻辑思维。郑磊则表示，ChatGPT的技术路线与人脑学习原理有差别，可能存在因算力资源有限和算法限制造成的瓶颈。郑定向认为，ChatGPT最大的隐患在于数据缺乏，ChatGPT想获得更广泛的数据或将面临隐私安全、经济、技术等一系列难题。（适用话题：科技创新 发展局限 安全隐忧）来源 证券日报

4. 人工智能目前缺乏人类的想象力、创造力、同理心。梁正说，比如说人类探索新的科学原理、新的知识，ChatGPT是提不出来的，这是需要人去探索完了以后，放在知识库里面，它就可以很快去学习。艺术创作也是一样，貌似说人工智能现在完全可以独立创作了，但它其实所使用这些素材都是有迹可循的，它是一种组合或者是一种模拟，但是真正的行业作者会觉得“味儿不对”，感觉上不对。（适用话题：创新模仿 科技 未来）中国新闻网

5. 今天和chatGPT的这么一场对话，让我感受到AI已经发展到了一种自然语言处理能力非常强大的一个新的阶段，但是，再精妙的智能系统。也不会完全替代拥有复杂且细腻情感的人类。尽管我们有着这样或者那样的缺陷。但是我们能够进行自发自主的思考，能够基于感性、基于情感，做出一些并不十全十美的判断，而不是拘泥于理性的这种计算。这些才是我们人类最宝贵的一种特质。

或许在未来的某一天，我们真的能够拥有可以像人一样交流、相处的AI伙伴，它们也将拥有特别多的商业应用前景，但是，此刻我们不应该狂欢于它会让我们未来的生活彻底变得不同。更无须恐惧他会抢走你我的工作，因为我们要做的事情还有很多，比如现在我们可以放下自己的手机，就去停止这样一场对自

科技与人文

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）

科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。

近年来电子政务的普及，使政府部门的办事效率提高很多，节省了人民群众的时间和精力；ETC 的广泛安装，显著提高了高速公路收费站的通行效率，让司机和乘客出行更加舒心；电信行业出台的流量提速降费、携号转网等新规，打破了原来的制度壁垒，让用户更加省钱省心，CHATGPT更是革命性的产品……

然而，老人无法出示健康码进站遭拒、94 岁老人被抬进银行做人脸识别、2G 基站关闭让“老人机”失去信号、老人看病挂号困难、老人用现金交医保遭拒……层出不穷的信息化应用让老年群体在当今数字时代“寸步难行”。

班级将举行一次“科技与生活”的主题班会，请结合材料内容，写篇发言稿，阐述你的思考与感悟。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。

ChatGPT预测的2023高考作文题！

【权威时评】

科技与人文的并重（《解放日报》）

近日，诺贝尔奖各奖项相继揭晓。值得注意的是，诺贝尔奖不但奖励物理、化学、生理或医学等科学技术方面的成就，还奖励和平、文学、经济等社会科学人文学科方面的成就。

在人类文明的历史上，科技和人文就好比飞机的两翼，推动着人类从茹毛饮血、衣不遮体的野蛮和蒙昧状态，不断走向启蒙和开化，最终创造出辉煌灿烂的人类文明。在这条筚路蓝缕的艰难路途上，我们首先看到科学技术所提供的强大推动力。在人类历史上，我们可以看到三次具有里程碑意义的科学技术革命：第一次是新石器革命；第二次是工业革命，以蒸汽机和电力的相继广泛使用为标志；第三次是始于20世纪中叶、当前正在发生的新技术革命，包括核能、空间技术、生物技术、信息化、通讯技术等等方面。每一次科学技术革命都为人类文明的发展提供了巨大的推动力量，特别是工业革命之后的科学技术革命，更是迅速改变了人类社会的面貌以及整个世界的图景。（强调科技的巨大推动力）

其次，我们也看到了人文学科所提供的强大推动力。春秋战国时代“诸子百家”的思想、精神和文化，开启了2000多年辉煌灿烂的中国封建文明；西方的希腊、罗马的古典文化，以及其后的文艺复兴则奠定了欧美数百年资本主义文明的基石；三大宗教对世界文明产生着巨大而深远的影响；还有多如繁星的哲人、智者，用他们的哲思和箴言，照亮了人类精神的天空。（强调人文的重要性，举证丰富。）

科学技术在实证的基础之上，通过可测量的手段去研究整个自然界，试图提示一切现象和过程的实质，掌握它们的规律，为人类利用自然规律寻找各种可能的途径。人文学科则从人类的立场出发，思考人与人、人与社会、人与自然界的伦理关系，人类的教养和文化、智慧和德行，研究人的需要、意志、情感和愿望，对人的尊严、价值、命运进行维护、追求和关切。从根本上说，科学思想和人文精神两者殊途同归，共同指向实现人性的丰富、完整和提升。

但是二者在发展的历程中又并不总是同步的、协调的，而是常常表现出断裂、矛盾甚至互相冲突的关系。因为学科性质的差异，科学技术的发展往往领先于人文学科的发展，表现在人类从规律和技术上掌握自然界的能力，往往走在人类建立社会秩序和提升道德知识的能力之前。当两者的差距不断扩大时，人类就很难处理科学技术发展对人与人、人与社会、人与自然界“三大关系”的冲击，就有可能面临危机。回顾历史我们可以看到，工业革命后技术手段的进步和生产力的发展并没有带来理想中的“美丽新世界”，相反，工业文明对“三大关系”的冲击却迅速显现：生态破坏、资源短缺、阶级分化、社会矛盾激化、贪欲膨胀和人性道德的沦丧等。由于人类无法妥善处理国际间力量对比的剧变，最终导致了两次世界大战。（论述科技与人文失衡带来的严重后果）

两次世界大战的巨大灾难促使人类对工业文明进行严肃而痛苦的反思，并从政治制度、经济制度、伦理道德和社会规范等诸多方面进行了一系列重大革新，使科学技术与人文精神之间的失衡得到了缓解。但二战结束60多年来，科学技术的发展更是日新月异，各种新技术在广阔领域深度推进，使世界陷入“深度技术化”的图景之中：一方面，人类的生产实践、生活实践，甚至人类自身的肉体、精神世界和思维方式都被各种各样的工具和技术所渗透和控制；另一方面，技术日益智能化、自组织化。人和技术双方力量的此消彼长，使人文与科学技术之间的伦理关系面临新的挑战。

人文与科学技术伦理关系面临的最大挑战，就是人类是掌控科学技术的主人，还是被科学技术所掌控的奴隶？面对强大的、无孔不入的科学技术力量，人类必须凭藉更加强大的精神力量，方有可能保持自身的主体性地位，以及对于技术的掌控能力；方可防止科学技术力量的滥用，以及其对人类精神世界的侵蚀和物化。如果我们不加强对人文精神的重视和弘扬，不人与人、人与社会、人与自然界的伦理关系，不提升人类的教养和德行，不维护人的尊严、价值和命运，那么“单方强大”的科学技术就有可能对人性和德行构成侵蚀和破坏，对社会秩序和人类精神世界造成危机。实际上，这一危机在现实的世界中已经可以看见：在生产领域，人被标准化和程式化的生产模式所控制，沦为流水线上的工具；在消费领域，人被“狂飙猛进”而且“过度滥用”的科学技术所挟持，沉溺于“消费主义”和物欲享受的泥潭；在人际交往领域，信息通讯技术的进步和人们内心的孤独无助感同比增长。科学技术和人文精神失衡所可能带来的危险，不由得让人深感忧虑。（解决问题，辨析透彻。）

可喜的是，从北京奥运会到上海世博会，我们看到了人文精神的召唤和回归：绿色奥运、科技奥运和人文奥运三大理念，在北京奥运会中得到了完美的实践；上海世博会的主题，直接定义为“城市，让生活更美好”，这一主题理念既包括发达的科学技术、富裕的物质生活，也包括对人类尊严和价值的维护、对人类教养和德行的提升，以及对人类情感的丰富和完整。这些都说明我们已经越来越认识到，科技与人文的并重，让人类不但可以探索真理的玄奥，更可以思考自身的命运和价值。它们将如同飞机的两翼，推动人类飞向更高的文明形态。

【考场优秀作文】人文照亮科技，科技传播人文
亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是“人文照亮科技，科技传播人文”。

列宁曾经说过：“忘记了过去，就意味着背叛。”科技发展也是如此，如果忘记了昨天的来路，那么就很难找到明天的出路。当前中国科技发展日新月异，很大程度上就是得益于我们牢牢记着“伴着人文来，带着人文去”的理念。

人文精神助推科技发展，为科技发展照亮前路。

嫦娥奔月、夸父逐日的故事妇孺皆知，这些神话也给科技工作者提供了灵感，为他们指明攻关的方向。我们知道，解答一道难题不容易，但是命制一道好题更难。解题时只需要找到命题人设定的方向，而命题却如在荆棘丛深处拓荒，在无路处开路，然后再将开出的路巧妙隐蔽起来让我们去探索。科研方向的制定和科研课题的确立也是这样，我国科技工作者正是在嫦娥和夸父等人文之光和追梦精神的照耀下，确立了开展外太空研究的课题。航天登月探测器取名“嫦娥”，太阳监测卫星计划取名“夸父计划”，可谓实至名归，不足为奇。科技是花，人文是根，根深才能花繁；科技是体，人文是魂，体健要靠魂安。只有筑牢人文底蕴的根基，科技发展才能大展雄风。

科技发展传播人文精神，携人文精神走向未来。

“墨子”是我国春秋末期著名的科学家，最早提出光沿直线传播的观点，并进行了小孔成像的实验。将中国首颗量子通信卫星命名“墨子号”，既是为了纪念墨子在早期物理光学研究方面取得的成就，也体现了中国科研工作者的文化自信和道路自信。“华为公司”的寓意乃是中华有为，“鸿蒙”是创世之初自然界中能化育和生成万物的元气，以她来命名，象征着华为操作系统集聚了自然界的元气，具有无限生机和远大发展前景的意思。“神舟”是神奇的天河之舟的意思，寄予着中国航天人遨游太空，泛舟银河的美好梦想。以传统文化命名科技发展，寓意深远，弘扬了传统文化，彰显了中国特色。在这样的文化背景下，每一项科技发展都是对人文精神的传播和传承，古老的人文精神必将搭载着科技发展之神器走向未来。

“却顾所来路已深，科技深处觅人文。人文若想贯古今，借助科技才是真。”让人文照亮科技的前路，让科技传播人文的光辉。科技和人文如车之双轮，鸟之双翼，相辅相成，比翼齐飞。在这种思想的指导下，我国科研事业必定能在“科技与人文齐飞，创新共诗意一色”的道路上行稳致远。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

（友情提醒：一定要扣紧任务指令去写作，不要套作。高考作文大话题可以押中，但具体的任务指令不一定押得中。一定要看清作文要求，灵活变通。）

“志愿精神”

【厦门市双十中学最后一卷作文题】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

志愿服务被誉为“温暖人间的最美风景”，是社会文明进步的重要标志。国际奥委会主席巴赫在北京冬奥会闭幕式上致辞时，用中文说：“志愿者，谢谢你们！”广大志愿者用青春和奉献提供了暖心的服务，向世界展现了当代中国青年的良好风貌。众多志愿者还活跃在疫情防控、支教助教、社区发展等领域，他们不惧危险，无私奉献，在帮助他人、为社会做贡献中提升自己的能力。

有专家指出，志愿服务其实也需要专业。以志愿救援为例，蓝天救援队是国内最大的救援志愿队伍，志愿者要经过半年到一年的系统训练，掌握心肺复苏、绳索救援、潜水等专业技能，他们认为“要做就要做得专业，只有这样，才能让救助及时有效”。

共创未来的征途中，志愿服务不可或缺。请结合材料内容写一篇文章，反映你对“志愿服务”的认识与思考，体现新时代青年的责任与担当。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【背景阐释】

习近平向中国志愿服务联合会第二届会员代表大会致贺信，希望广大志愿者、志愿服务组织、志愿服务工作者立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，继续以实际行动书写新时代的雷锋故事。奉献、友爱、互助、进步的志愿精神与中国传统文化一脉相承，与社会主义核心价值观相契合。

【概念界定】

志愿精神是指一种精神体现，志愿精神概括起来是：奉献、友爱、互助、进步。提出者是前联合国秘书长科菲·安南，表达了人们对志愿服务的由衷赞美。

【价值体现】

志愿精神可以表述为一种具体化或日常化的人文精神。作为促进社区发展、社会进步和社会成员个人身心完善的一种价值观念和社会心理，志愿精神在日常生活层面的实际体现形式就是志愿行动。志愿精神的兴起，作为一种独特的社会文化形式，体现了在不同层面上的功能。

【金句推荐】

1、对一个社会的责任感往往见于细节，你对一袋垃圾负责，就是对别人负责，就是对一个和谐的社会负责。

2、一颗志愿服务心，一片幸福爱心情。

3、也许只需一滴水，饥渴的树苗就不再枯萎;也许只需一丝暖，受伤的翅膀就翩翩高飞;当我们伸出双手，多少渴望的眼睛从此看到光辉;当我们敞开胸怀，多少无助的心灵从此告别伤悲。

4、我志愿、你自觉，携手共同创建文明新空间。

【经典论据】

1、螺丝钉精神

1960年 1月12日，雷锋写道:"虽然是细小的螺丝钉，是个细微的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，慢说是缺了它，即使是一枚小螺丝钉没拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运转发生故障的，尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料，扔到废铁料仓库里去的。"

2、钉子精神

当雷锋听到有的同志说工作这样忙，实在没有时间学习时，他便根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲，我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

3、傻子精神

雷锋的“傻子精神”教育影响了几代人，甚至就连许多外国人也在自觉自愿地“向雷锋同志学习”，“傻子精神”至今仍在全国乃至世界范围发挥着强大的正能量;焦裕禄、孔繁森等英雄模范人物也都具有“傻子精神”，都“傻”得只知付出不懂自肥;道德模范郭明义，别人说他傻，他却说“帮助别人，快乐自己!”老干部杨善洲离休后治理家乡的荒山秃岭，植树造林几十年，创造了巨大的生态财富，自己一点也没享受，并且不让后代家人继承，而是全部无偿捐献给国家，别人说他傻，他却感到满足、幸福。

鲁迅先生曾经指出:“聪明人绝不能支持这世界。”的确，聪明人凡事只想沾光不想吃亏，只想索取不想贡献，这样的人当然是靠不住的!

现代著名教育家陶行知，通过一首打滑诗把这个意思说得更加明白:“傻瓜傻瓜，种出傻瓜。只有傻瓜，救得中华。”中华大地只要不缺少“傻子”和“傻子精神”，就是希望所在，就会旗帜高扬，就能圆梦理想。

4、志愿者——一品大百姓

半个世纪前，我国著名教育家陶行知先生从提高民族素质的高度出发，曾提出做“一品大百姓”的理想。这个“一品大百姓”，不是做人上人，而是要做一个有社会责任感、有爱心、有建树的人。遍布城乡各地的党员志愿者、社区志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者、家庭志愿者、老年志愿者、红十字志愿者、扶残助残志愿者、大学生志愿者、治安志愿者、科普志愿者……无疑就是陶行知先生所期待的“一品大百姓”，他们富于理想，乐于奉献，暖不争花红，寒不改叶绿；他们勇于付出，以自己日复一日、月复一月、年复一年的辛勤工作，放大“志愿精神”，给社会带来和谐，为他人送去温暖，让民族更有希望、国家更有力量。

【时评经典】

让志愿精神在战疫中闪耀光芒

又是一年草长莺飞，又是五四青年节，祝青年们节日快乐！

“如初春，如朝日，如百卉之萌动……”

“他们朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信，是可爱、可信、可为的一代。”

将世间一切美好的词汇用来定义青春、青年都不为过。青春象征着希望，又意味着责任、使命和担当。“在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。”3月15日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信，向他们和奋斗在疫情防控各条战线上的广大青年致以诚挚的问候。在这次抗击新冠肺炎疫情的斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献，用志愿服务点亮了青春梦想。

从梁启超落笔写下《少年中国说》，将改造“老大帝国”的希望寄托于“中国少年”，青年命运与国家命运的关系就被重新鲜明定义。

“同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡！”《毕业歌》创作的那个年代，偌大的国土放不下一张安静的书桌。如今，风云激荡的历史早就过去，“90后”“00后”一代，从一出生就享受改革开放带来的社会发展成果，拥有物质上的富足。站在“两个一百年”的历史交汇期，他们以什么来证明对五四精神的血脉传承，又用什么来回应历史和未来对青年一代的期望？

一代青年有一代青年的使命，一代人有一代人的担当。“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，既是对团结友爱、助人为乐、见义勇为等传统美德的继承和发扬，也是爱国、担当、奋斗、拼搏的时代精神体现，而参与志愿活动，无疑是青年承载历史期望的重要方式。

承平时刻，他们在支农、支教、支医、扶贫等志愿服务中默默耕耘；疫情突然暴发，青年群体褪去青涩，戴上口罩、穿上防护服，从父母眼中的乖孩子，化身守护人民生命健康、阻击疫情的“超级战士”、共和国的脊梁。据统计，在4.2万多名驰援湖北的医护人员中，有1.2万多名是“90后”，其中相当一部分是“95后”甚至“00后”。更多的青年志愿者，奔走忙碌在全国各地联防联控战场。他们用果敢、专业的行动留下了奋斗和拼搏的印记，证明了自己的五四血脉，证明了广大青年“是好样的，是堪当大任的”。在他们稚嫩的脸庞背后是坚毅卓绝的品格，“小确幸”背后连着深厚的家国情怀。

当青春与志愿精神相激荡，深藏背后的是炽烈的家国情怀。不管是白衣执甲、奔赴抗疫一线的援鄂医疗队员，还是在雪域高原用自己所学服务藏区同胞的医学生，不管是到口罩厂帮工只为多生产一个口罩多一分守护的“音乐女孩”，还是重新拿起ICU护士证，主动请战湖北的高校教师，行动的背后，都是对国家、人民深深的爱与责任。

志愿精神充分展现了青年群体尽己所能、奉献社会、服务人民的热血、担当。他们中有的人还是学生，有的刚走出校门，既没有三头六臂，也没有十项全能，在凶险的病毒面前，义无反顾，没有丝毫退却，面对没有抢救回来的生命，他们也有悲痛、挫败和无力、不甘。他们不过是把生而为人无法避免的恐惧与胆怯，变成了救死扶伤的本能与直觉。

正是这种艰辛与磨砺，催化青年的成长。在尽己所能的无私奉献之中，青春闪烁着耀人的光彩。青年们在奉献中成长，也在奉献中收获快乐和感动，他们在逆行与坚守中更清晰地找准了人生价值坐标，鲜明而深刻地理解自己身上的责任和使命，更深切地感受到自己与国家，与这片土地上人民的血肉相连。

101年前，参与五四运动的那一代青年，后来很多人成长为各界的领军人物，从文学、教育到经济、政治，更多的人受到五四精神的洗礼，爱国心被启迪，一生事业都围绕爱国、担当，在追求民族独立、人民解放，国家建设与改革发展中，始终与国家命运同频共振。

习近平总书记寄语新时代青年强调：“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。”在抗疫一线尽己所能、无私奉献的青年们，还将在决胜全面小康、决战脱贫攻坚、建设社会主义现代化国家，在实现民族伟大复兴的征程中扮演主力军角色。世界在变、时代在变，中国青年骨子里的坚强和韧性没有变，也不会变。历史和现实已经证明中国青年是好样的，是堪当大任的，未来他们将更有底气、更加从容、更显自信，去迎接复兴路上的风雨雷电。

文章来源于：应鸣阅读与写作，有改动，部分资料取自语文匠

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